機構(gòu)一定要牢牢抓在手里的是老師，師資永遠是第一要素。

被提速的下沉市場，未來將經(jīng)歷怎樣的發(fā)展之路

本周四晚7點見！

12月18日晚7點，不見不散~

12月5日不見不散~

下周二晚7點。

最近一年，在線教育經(jīng)歷了“一哄而上”的做平臺的熱潮之后，似乎又回到了當初教育的起點——教育內(nèi)容，最近做內(nèi)容的項目越來越受到關(guān)注，雖然教育內(nèi)容相對于廣受關(guān)注的O2O、題庫等領(lǐng)域發(fā)展較慢，但一旦內(nèi)容體系搭建完成，也就相當于建立起了相當?shù)谋趬?。那么，如何抓住教育?nèi)容創(chuàng)業(yè)新風口？

　第十四期，K12在線輔導的爆點期來了

本期Open Talk，跟您聊聊中國素質(zhì)教育培訓的未來。

這一年，少兒英語成為業(yè)內(nèi)普遍關(guān)注的賽道，線下機構(gòu)頻頻拓點，線上公司則經(jīng)歷了變現(xiàn)探索到爆發(fā)式增長的一系列歷程。

2019年7月17日（周三）19:00-21:30

低幼的發(fā)展是消費升級帶來的新剛需，還是流量爭奪的必經(jīng)之舉？Open Talk重磅嘉賓幫您解答。

報名啦

　報名|科技革命巨浪下教育公司如何抓住新時代勢能和機遇？

新形勢下，教育機構(gòu)如何調(diào)整營銷策略？如何管控整個獲客流程？如何更好地提升客戶體驗？

隨著80、90后開始成為新一批家長代表，他們教育理念的細化、開放，令高品質(zhì)教育需求與高品質(zhì)幼兒園服務(wù)之間的供給側(cè)矛盾日益凸顯。

向培訓機構(gòu)提供外教資源的外教提供商如何把握機遇？菲律賓外教與歐美外教的管理有何不同？未來，外教提供商這個細分領(lǐng)域?qū)⒆呦蚝畏?？本期Open Talk將為您解答！

從去年到今年，新東方、學而思、高思、卓越、凹凸等紛紛推出雙師課堂，而且有越來越多機構(gòu)正在加入到雙師課堂的隊伍中。那么，雙師課堂是機構(gòu)占領(lǐng)三四線城市的利器嗎？在實施雙師課堂的過程中，遇到過哪些坑？未來，雙師課堂將走向何方？

直播是在線教育產(chǎn)品商業(yè)模式的最終歸宿嗎？經(jīng)歷了流量分散、網(wǎng)紅主播等趨勢的直播行業(yè)又將走向何方？本期Open Talk為您解答。

隨著在線教育公司逐步走向成熟，在線教育造富神話背后隱藏的直播模式越來越受到關(guān)注。一方面直播最大限度放大老師的影響力，重現(xiàn)過去百人大班的熱鬧與輝煌。另一方面，直播又讓一對一教學跨越了地域和線下資源的局限性。