8月24日-26日

2019年底，我們探討下沉是否會(huì)成為新的流量爭奪點(diǎn)。而在過去5個(gè)月，下沉市場發(fā)生巨變，在線教育在中小學(xué)的滲透率超過70%，各教育公司迅速涌入，可謂“無機(jī)構(gòu)不下沉”。

機(jī)構(gòu)一定要牢牢抓在手里的是老師，師資永遠(yuǎn)是第一要素。

被提速的下沉市場，未來將經(jīng)歷怎樣的發(fā)展之路

本周四晚7點(diǎn)見！

12月18日晚7點(diǎn)，不見不散~

12月5日不見不散~

下周二晚7點(diǎn)。

最近一年，在線教育經(jīng)歷了“一哄而上”的做平臺(tái)的熱潮之后，似乎又回到了當(dāng)初教育的起點(diǎn)——教育內(nèi)容，最近做內(nèi)容的項(xiàng)目越來越受到關(guān)注，雖然教育內(nèi)容相對(duì)于廣受關(guān)注的O2O、題庫等領(lǐng)域發(fā)展較慢，但一旦內(nèi)容體系搭建完成，也就相當(dāng)于建立起了相當(dāng)?shù)谋趬?。那么，如何抓住教育?nèi)容創(chuàng)業(yè)新風(fēng)口？

　第十四期，K12在線輔導(dǎo)的爆點(diǎn)期來了

本期Open Talk，跟您聊聊中國素質(zhì)教育培訓(xùn)的未來。

這一年，少兒英語成為業(yè)內(nèi)普遍關(guān)注的賽道，線下機(jī)構(gòu)頻頻拓點(diǎn)，線上公司則經(jīng)歷了變現(xiàn)探索到爆發(fā)式增長的一系列歷程。

2019年7月17日（周三）19:00-21:30

低幼的發(fā)展是消費(fèi)升級(jí)帶來的新剛需，還是流量爭奪的必經(jīng)之舉？Open Talk重磅嘉賓幫您解答。

報(bào)名啦

　報(bào)名|科技革命巨浪下教育公司如何抓住新時(shí)代勢(shì)能和機(jī)遇？

新形勢(shì)下，教育機(jī)構(gòu)如何調(diào)整營銷策略？如何管控整個(gè)獲客流程？如何更好地提升客戶體驗(yàn)？

隨著80、90后開始成為新一批家長代表，他們教育理念的細(xì)化、開放，令高品質(zhì)教育需求與高品質(zhì)幼兒園服務(wù)之間的供給側(cè)矛盾日益凸顯。

向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供外教資源的外教提供商如何把握機(jī)遇？菲律賓外教與歐美外教的管理有何不同？未來，外教提供商這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)⒆呦蚝畏?？本期Open Talk將為您解答！

從去年到今年，新東方、學(xué)而思、高思、卓越、凹凸等紛紛推出雙師課堂，而且有越來越多機(jī)構(gòu)正在加入到雙師課堂的隊(duì)伍中。那么，雙師課堂是機(jī)構(gòu)占領(lǐng)三四線城市的利器嗎？在實(shí)施雙師課堂的過程中，遇到過哪些坑？未來，雙師課堂將走向何方？