【一周連連看】新東方、好未來均降低下一季度營收預期

　　戰(zhàn)疫行動還在繼續(xù)，行業(yè)尋求合作成為轉型在線后的新路徑，堅持下去，迎來春天！

　　疫情給全行業(yè)帶來重創(chuàng)的同時，也催熟了新的機會。平移不是做“在線網?！钡拈L久之計，立足本地化，做本地化網校，是線下機構要明確的路徑之一，本地化網校，K12區(qū)域龍頭主動出擊 。

　　教培行業(yè)幾乎全員轉型在線。在這一過程中，ToB服務商作為底層支撐，協(xié)助全行業(yè)打了一場保衛(wèi)戰(zhàn)。4萬家機構“上云”背后：看不見的ToB戰(zhàn)場。

　　如何快速切入線上、如何融合線上和線下、又如何在激烈的競爭中找到自己的一席之地——這些都為OMO大勢蒙上一層神秘的面紗。疫情的槍聲打響之后，誰會成為真正的贏家？

　　根據(jù)中國民辦教育協(xié)會培訓教育專業(yè)委員會近日發(fā)布的報告，其所調研的機構中，超過90%目前經營存在部分困難或嚴重困難。一些中小機構，由于缺乏資源和系統(tǒng)，仍需要轉型線上維持生存，相較頭部玩家，顯得尤為脆弱。

　　然而，困境之下，也有一些中小機構已經”轉危為機“。走到今天，他們做對了什么？

　　讓一家本土的教培機構在教育巨頭林立的武漢沖出重圍并不是一件容易的事情。此時，身處武漢暴風眼，本土機構如何逆勢突圍？

　　少兒編程領域在去年已經有多家選手在嘗試OMO路徑，童程童美加速OMO戰(zhàn)略的進程，“轉危為機”。

　　教育部印發(fā)《關于應對新冠肺炎疫情做好2020屆全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，就進一步指導推動各地各高校積極應對新冠肺炎疫情，開展網上就業(yè)服務、拓寬就業(yè)和升學渠道、強化就業(yè)困難幫扶等工作，作出部署安排。

　　其中，關于拓寬畢業(yè)生就業(yè)和升學渠道，《通知》要求，招錄更多高校畢業(yè)生到急需教師的高中和幼兒園任教。擴大今年碩士研究生招生規(guī)模，主要向國家戰(zhàn)略和民生領域急需的相關學科和專業(yè)學位類別傾斜，向中西部和東北地區(qū)高校傾斜。擴大今年普通高等學校專升本規(guī)模，主要由職業(yè)教育本科和應用型本科高校安排面向產業(yè)升級和改善民生急需的專業(yè)招生。

　　 北京市教委會同有關部門出臺減免房租、延期納稅等措施

　　，還將適當推遲對教育機構的年檢和考核，以進一步減輕疫情對民辦幼兒園和教育培訓機構的影響。

　　教育機構承租北京市及各區(qū)屬國有企業(yè)房產從事辦學活動，依照防疫規(guī)定延期開學或暫停培訓且不裁員、少裁員的，免收2月份房租。承租用于辦公用房的，給予2月份租金50%的減免。對承租其他經營用房的，鼓勵業(yè)主（房東）減免租金，對在疫情期間為教育機構減免房租的企業(yè)，由市區(qū)政府給予一定資金補貼。

　　受疫情影響納稅申報困難的教育機構，可依法辦理延期繳納稅款，最長不超過3個月。對受疫情影響的“定期定額”戶，結合實際情況合理調整定額，或簡化停業(yè)手續(xù)。

　　廣州市征求義務教育招生入學意見，或取消特長生招生。對民辦義務教育學校招生、特長生招生和公辦外國語學校招生、招生工作日程擬作調整。

　　廣東為9262名貧困學生提供平板電腦，用于疫情期間線上學習。

　　廣東省扶貧辦相關負責人表示，為建檔立卡貧困戶提供平板電腦，是為了幫助學生順利接受網絡教學，確保學生在疫情防控期間“停課不停學”。疫情結束，學生返校后，須將平板電腦交回學校列入學校資產，用于校園信息化教學。

　　教育部辦公廳印發(fā)《關于深入做好中小學“停課不停學”工作的通知》（以下簡稱《通知》），嚴格禁止普遍要求教師直播上課或錄課，且不得強行要求學生每天上網打卡。

　　《通知》強調，各地各校要積極幫助解決線上學習條件問題，逐一排查學生線上學習條件上存在的實際困難，建立精準幫扶機制，以學校為單位“一人一策”做好關心關愛幫助工作，確?！耙粋€都不能掉隊”；要進一步密切家校溝通協(xié)作，有針對性地做好繼續(xù)延期開學的宣傳解釋和線上學習的指導服務工作。

　　受疫情影響，新東方、好未來均降低下一季度營收預期。

　　新東方(EDU:NYSE)公告顯示，預計其2020財年Q3的營收約為9.02-9.33億美元，同比增長13%-17%。此前，在2020財年Q2財報中，新東方預計2020財年Q3營收將位于9.83-10.06億美元之間，同比增長23%-26%。

　　好未來(TAL:NYSE)發(fā)布的公告顯示，預計其2020財年Q4營收約為8.5-8.72億美元，同比增加17%-20%。而在其2020財年Q3財報中，曾預計2020財年Q4營收約9.6-9.81億美元，同比增長32%-35%。

　　二者紛紛表示，收入低于預期的主要原因是冠狀病毒在中國爆發(fā)的影響。

　　新東方在本季度采取措施，通過自主研發(fā)的OMO（線上線下融合）系統(tǒng)，將線下課程有效地轉移到小型在線直播課程中，大大抵消了這一影響。好未來表示，這部分損失已被本季度在線課程的學生注冊人數(shù)和相關收入的增長所抵消。

　　樸新教育公布至2019年12月31日的第四季度及全年未經審計財報。

　　財報顯示，樸新教育2019年第四季度營收為8.593億元，同比增長61.7％；凈虧損1.088億元，同比收窄54.6%；學生招生人次為872950人次，同比增長67.5％。2019年全年營收為31.040億元，同比增長39.3％；凈虧損為5.185億元，同比收窄37.8%；學生招生人次為2872025人次，同比增長55.6％。

　　凱文教育擬募集10億發(fā)展素質教育，扣除發(fā)行費用后將用于“青少年高品質素質教育平臺項目”。本次發(fā)行對象為包括公司控股股東八大處控股在內的不超過35名特定對象。所有發(fā)行對象均以同一價格認購本次非公開發(fā)行股票，且均為現(xiàn)金方式認購。

　　公告表示，本次募集資金投資項目“青少年高品質素質教育平臺項目”，有利于公司抓住素質教育市場戰(zhàn)略發(fā)展期，延伸現(xiàn)有教育產業(yè)布局，在國際學校業(yè)務的基礎上，大力發(fā)展高品質素質教育業(yè)務，推動品牌輸出、管理輸出、課程體系輸出和校內外教育業(yè)務協(xié)同發(fā)展增強公司盈利能力，實現(xiàn)公司打造“國際教育+素質教育”的戰(zhàn)略布局。

　　在線少兒數(shù)學思維教育機構豌豆思維宣布首單盈利，與此同時，豌豆思維稱其80%新簽用戶來自轉介紹，滿班率為90%，續(xù)費率達80%。

　　聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁于大川介紹，豌豆思維此次突破盈利主要得益于產品模型、教學質量和頭部效應：首先，1V6的產品班型經過驗證在效率和效果上都有很好的表現(xiàn)；其次，豌豆思維形成口碑效應，高轉介占比和高續(xù)費占比降低了獲客成本，而高滿班率又使得邊際成本的遞減效應明顯；此外，豌豆思維在在線少兒數(shù)學思維領域的頭部效應日趨明顯，因此得以聚合各個領域的優(yōu)質資源。

　　希望教育擬收購馬來西亞英迪集團（Inti Education Holdings Sdn. Bhd），作價1.4億美元。根據(jù)公告，目標集團現(xiàn)有超過16500名學生，每名學生每年學費估計為30000元，為馬來西亞教育部認可具有高等學歷教育資質和學位授予資格，被納入中國教育部教育涉外監(jiān)管白名單，符合中馬學歷互認的條件。2019年，目標集團收入4.8億元，經調整EBITDA為9568.4萬元。

　　收購英迪后，希望教育將能夠為學生提供多層次學歷晉升渠道，發(fā)揮院校境內外協(xié)同作用，促進其學校網絡的地域拓展，推動教育服務多元化，并使其得以利用目標集團于馬來西亞私人高等教育市場占據(jù)領先地位，從而促進該集團的獲利能力及長期業(yè)務持續(xù)發(fā)展。

　　在線小班編程喬斯少兒編程獲得藍象資本戰(zhàn)略投資。本輪融資將用于增加口碑宣傳，持續(xù)擴大用戶規(guī)模及培養(yǎng)更多優(yōu)秀的老師。

　　喬斯少兒編程2017年成立，采用1V6在線小班互動的形式，3Don’ts教學法，由985、211等全職師資授課。參照美國CSTA標準并結合青少兒實際教學經驗，開發(fā)編程課程。

　　從3月1日起，好未來旗下學而思培優(yōu)北京分校將繼續(xù)面向全市中小學生提供免費的第二季校內同步鞏固直播課，幫助學生在校內直播學習的基礎上，鞏固當日知識，拓展思維訓練。

　　本季開設的直播課涵蓋學前、小學、初中、高中課程。其中，小學至高中的授課內容貼合校內；學前內容聚焦素養(yǎng)提升。授課時間為周一至周五晚間，周六日白天重播。學生和家長可以根據(jù)需要，通過“學而思培優(yōu)APP”隨時隨地進行系統(tǒng)學習和回放觀看。與第一季相同，第二季直播課是專為本地學生設計的在線直播課。

　　寶玩聯(lián)合國際愛護動物基金會推出“野生動物保護”公益課。課程自3月3日起，面向公眾免費開放。

　　此次寶寶玩英語與公益支持機構國際愛護動物基金會（IFAW）共同推出“野生動物保護”幼兒雙語公益課程中，共涉及大象、犀牛、穿山甲、貓頭鷹、老虎、獅子共6種野生動物。課程以英文兒歌動畫、中外教雙語精講方式呈現(xiàn)。

　　瑞思推出在線小班課，承諾原班級、原教師、原時間。官方透露，線上小班課是瑞思基于線下13年，線上5年的專業(yè)小班授課經驗設計的適合線上學習的輕產品。

　　瑞思教育董事長兼CEO王勵弘介紹，在疫情期間，瑞思采取了四項針對性舉措：為武漢進行捐助并上線了88節(jié)免費公益課程；在線上通過瑞思+開展復習課，幫助學員將春節(jié)前的作業(yè)清零；為保證瑞思健康渡過疫情，在整個公司開源節(jié)流；加速企業(yè)數(shù)字化和線上化發(fā)展，圍繞自身業(yè)務梳理六個業(yè)務環(huán)節(jié)。

　　騰訊免費開放編程教育平臺扣叮。“扣?！笔?019年初騰訊推出的一款面向6至18歲青少年的游戲化編程教育平臺。這款圖形化編程工具省去了寫代碼、調試語法錯誤等相對枯燥的環(huán)節(jié)，保留了算法、邏輯這些編程本質的部分。

　　為滿足不同階段青少年學習編程的需求，扣叮打造了8個編程實驗室，覆蓋JS實驗室、Python實驗室、創(chuàng)意實驗室、C實驗室、藝術（P5）實驗室，人工智能（AI）實驗室、游戲實驗室、硬件實驗室等實用編程IDE工具，課程體系覆蓋小學、初中、高中等不同階段。

　　新東方雅思機考模考平臺上線，全真正版試題提高?？俭w驗。此外，在系統(tǒng)方面，新東方雅思機考?？紝荚図撁?、流程等也進行了全仿真細節(jié)處理。

　　同時，新東方還結合自身考培業(yè)務，為考生提供了?？冀馕鰣蟾?；全國新東方學校還為考生提供了線下口語?？技皩I(yè)寫作批改功能。

　　除此之外，新東方雅思機考?？歼€上線了包括模擬考試不限次數(shù)，海量題庫，練習不重復；支持單科、多科模考，實現(xiàn)斷點答題；個性化?？紙蟾?，權威題目解析等功能。

　　達內啟動春來計劃，推出“按學習效果付費”模式，旨在幫助大學畢業(yè)生平穩(wěn)就業(yè)。

　　具體舉措包括：發(fā)布2萬定制崗位，打造線上就業(yè)輸送聯(lián)盟；推出“按學習效果付費”的新模式：對參加“春來計劃”的所有應屆大學畢業(yè)生，零學費參加培訓，通過4-6個月的時間，強化訓練一門專業(yè)技術，之后幫助他們到“春來計劃”企業(yè)聯(lián)盟就業(yè)，學員就業(yè)后按照就業(yè)薪資的一定比例分批支付培訓費用。同時，針對湖北省抗疫醫(yī)護人員及全國支援湖北抗疫醫(yī)護人員的應屆畢業(yè)生子女，提供完全免除學費的政策；采用“遠程授課、雙師教學”的模式來完成800學時的專業(yè)實訓；推出系列職業(yè)規(guī)劃的公益講座。

　　猿輔導宣布2020年春招將面向全社會開放1萬多個就業(yè)崗位，包含公司旗下猿輔導網課、猿題庫、小猿搜題、小猿口算、斑馬AI課等產品和業(yè)務，涉及研發(fā)、教學、產品、運營、市場等各領域。

　　此前，猿輔導已向武漢捐款一千萬人民幣，用于一線醫(yī)務人員的應急物資。延期開學期間，猿輔導面向全國中小學生提供免費直播課；組織針對初三、高三學子的百萬人在線大?？?。同時，開放旗下小猿搜題、猿題庫、小猿口算、斑馬AI課等全部學習產品的核心付費功能。

　　掌門教育首次公開了自身教師隊伍建設方法論——《在線教師行為規(guī)范標準與教學技巧參考指南》。分為“在線教師行為規(guī)范標準（十則）”和“在線教師教學技巧參考指南（五十則）”兩大模塊。“在線教師行為規(guī)范標準”從師德師風、師儀師表、師行師范三個方面對在線教師做出規(guī)范。

　　“在線教師教學技巧參考指南”則從教與學的全學習鏈條出發(fā)，解構課前、課中、課后的諸多環(huán)節(jié)，細分為基礎應用、教研與課程制作、等七大版塊，就課前如何使用智能系統(tǒng)備課，課中如何與學生互動等具體問題進行了詳細解答，以實用性和效果性為原則，為在線教師素質提升提供系統(tǒng)性的方法論指導。

　　達內宣布任命劉永基為新CFO，該任命于3月1日生效。達內前任CFO楊余多已辭職，并將在短期內進行工作交接。

　　加入達內之前，劉永基曾在2018年7月至2019年8月期間擔任美國AI教育初創(chuàng)公司Square Panda Inc.的CFO；于2007至2018年6月在完美世界擔任首席財務官。