在對(duì)這一年進(jìn)行回顧的同時(shí),教育行業(yè)中正在發(fā)生的事件,也備受我們關(guān)注。
Paul 觀察一方面,自考本科行業(yè)亂象叢生,很多自考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在推“免考”、“包過(guò)”的騙局;另一方面,已有大型機(jī)構(gòu)正在重新定義行業(yè)規(guī)則,推動(dòng)行業(yè)變革。
尚昌華 觀察線上機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向青少市場(chǎng),來(lái)得更為堅(jiān)定。
曹爾寅 觀察在新的趨勢(shì)下,是否會(huì)出現(xiàn)新的明星公司?在線少兒英語(yǔ)的大賽道又會(huì)走向何方?
初驪禹 觀察從教育熱點(diǎn)事件類型分布圖中可以發(fā)現(xiàn),教育管理、政策法規(guī)、教育安全、師風(fēng)師德、考試招生和留學(xué)安全類事件討論量較高,易引發(fā)熱議。
Alvin 觀察與一二線城市相比,三線及以下城市家長(zhǎng)偏好1對(duì)1和2-5人超小班的比例更高,而偏好6-10人小班的比例明顯更低。
Alvin 觀察從這個(gè)角度上講,今天孩子們?cè)谡n堂之外看到內(nèi)容的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他在課堂內(nèi)看到的內(nèi)容品質(zhì),這個(gè)東西就叫做結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。
Cindy 觀察線上教育課程的火爆將主推各個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)于線上教育模式的探索,其中“雙師課堂”就是重要的模式之一。
Alvin 觀察雙十一的到來(lái)讓許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又一次借勢(shì)營(yíng)銷,但這絕非是行業(yè)內(nèi)最熱鬧的一天。
馮瑋 觀察同往年相比,今年的教育培訓(xùn)類目出現(xiàn)了三個(gè)新內(nèi)容。
馮瑋 觀察近日,騰訊社交廣告發(fā)布了教育行業(yè)營(yíng)銷手冊(cè)——《教育菁選,營(yíng)銷教程》以幫助教育行業(yè)品牌主應(yīng)對(duì)“流量紅?!钡木置妫鉀Q“尋找用戶難”、“機(jī)會(huì)流失快”“客戶復(fù)購(gòu)率低”等營(yíng)銷核心痛點(diǎn)。
Alvin 觀察2010年左右,互動(dòng)白板在中國(guó)就已到達(dá)一個(gè)發(fā)展的高峰。
Sang Won Lee 觀察