在適應(yīng)政策方面,馬學(xué)雷提出要從質(zhì)量、內(nèi)容、技術(shù)等方面提高,并認為在資本與技術(shù)等因素的驅(qū)動下,教育行業(yè)的整合和品牌化發(fā)展是趨勢。
尚昌華 觀察這其中涉及的原因主要是目前學(xué)校往往只能購買企業(yè)提供的硬件,而購買教學(xué)等純服務(wù)項目的可能性較低,因為企業(yè)提供的服務(wù)是軟性的,對于如何定價,政策并沒有規(guī)定,所以學(xué)??紤]到風(fēng)險問題不會直接向企業(yè)采購服務(wù)項目。
曹爾寅 觀察今年中國教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)和投資仍有很大的想象空間。一方面,市場將進一步下沉到三四線城市;另一方面,素質(zhì)教育將迎來黃金發(fā)展期。
Cindy 觀察