前段時間，精銳、昂立、學大等機構(gòu)在前段時間發(fā)布了針對家教O2O平臺的抵制聲明。那么，對此O2O平臺有怎樣的看法?瘋狂老師聯(lián)合創(chuàng)始人王學先向多知網(wǎng)發(fā)來投稿，在文章中談到了他對近期O2O平臺與傳統(tǒng)機構(gòu)沖突升級的觀點。

在線教育公司與傳統(tǒng)培訓機構(gòu)相比，欠缺的就是“知名度”、“口碑”等軟性背景。任憑在線教育公司在行業(yè)媒體上憑借大額融資消息占據(jù)前排版面，也不能改變家長對于他們的印象。

當下，O2O的興起，大機構(gòu)之間的價格戰(zhàn)，種種新的變化讓不少中小機構(gòu)無所適從。為此，多知網(wǎng)采訪了O2O教育服務(wù)平臺一米智聯(lián)CEO毛興，之前在昂立一直從事校區(qū)管理的毛興對中小機構(gòu)有著自己的理解，他就以上問題發(fā)表了觀點。

從國內(nèi)的培訓機構(gòu)來看，包括環(huán)球雅思、新東方、啟德都開始嘗試這種“混合式學習理念”。不過，美國的混合式學習除了線上和線下的結(jié)合外，還非常注重學習環(huán)境的打造，因此芝加哥特許學校專門針對混合學習的要求建造了一個獨特的學習空間。

上周五《奇葩說》的第二季又開播了，去年這檔口味獨特的節(jié)目捧紅一位新東方教師—馬薇薇，“金句女魔頭”馬薇薇最后和“蛇精男”肖驍?shù)慕K極PK創(chuàng)造了愛奇藝綜藝節(jié)目的收視紀錄，也讓大家恍然發(fā)現(xiàn)：原來奇葩也是很有市場的。

本周教育行業(yè)大事著實不少，好未來領(lǐng)投輕輕家教，韓少云與KKR購買達內(nèi)股份，京翰公布借殼上市策略……一起隨多知網(wǎng)回顧一下吧。

繼K12領(lǐng)域里多家機構(gòu)兩次針對O2O家教平臺的聯(lián)合聲明后，今天上午新通、澳際、啟德、金吉列和前途出國五家留學機構(gòu)聯(lián)合向國外校方發(fā)布郵件聲明。從郵件內(nèi)容來看，聲明似乎直接指向順順留學。

麥子學院希望通過直播、點播以及大數(shù)據(jù)+機器學習的方式，讓學生達到比線下更好的效果。麥子學院CEO張凌華表示，現(xiàn)在，麥子學院已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)一個老師帶150人的教學，并且不需要班主任老師的參與。LPS系統(tǒng)可以以周為最小單位節(jié)點，對學生的學習時長、預計畢業(yè)時間、學習狀態(tài)，班級排名做統(tǒng)計和呈現(xiàn)。

華圖昨日晚間發(fā)布公告，宣布今日開市起復牌。2015年以來，新三板持續(xù)火爆，交易也非?；钴S，華圖繼續(xù)留在新三板發(fā)展或許是一個不錯的選擇。

今日好未來正式宣布完成對家教O2O智能服務(wù)平臺“輕輕家教”的C輪投資。本輪投資由好未來領(lǐng)投，IDG、摯信和紅杉跟投。此輪輕輕家教共完成1億美元大規(guī)模投資。本輪融資完成后，好未來將可能成為輕輕家教第一大股東。

如果要問現(xiàn)在的在線教育行業(yè)中，哪一塊市場尚未被充分開發(fā)？不管是初高中還是小學，挺進公立校成為在線教育公司們占領(lǐng)高地的機會。至于怎樣搶占這個略帶敏感色彩的市場，每家公司做法則各有不同。

隨著好未來收購高考派，推高考幫APP等一系列動作，以及高考結(jié)束，志愿填報工作隨即伴隨出分展開，高考志愿填報這個細分領(lǐng)域又在這個一年一度的節(jié)點上受到了廣泛關(guān)注。

這個“泡沫”更大的意義在于對經(jīng)濟的拉動：有泡沫，就會帶動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，因為二級市場的泡沫導致一級市場非?；钴S，一級市場活躍導致創(chuàng)業(yè)的人有很多機會拿到錢，只要你有一個idea、故事，凡是BAT高級別以上的人很快就出來創(chuàng)業(yè)。

猿題庫推出猿輔導，跟誰學被爆刷單，華圖借殼*ST新都上市受挫??下面隨多知網(wǎng)一起回顧本周教育行業(yè)動態(tài)。

以前，雖然大家都在手機上玩微信，但公眾平臺的管理者卻還停留在 PC 時代，現(xiàn)在他們總算也發(fā)展到移動互聯(lián)網(wǎng)階段了。

教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、審計署、國家新聞出版廣電總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于2015年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》，其中強調(diào)嚴禁公辦普通高校與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合招生。

過去的一周，重要消息幾乎被投資、收購占領(lǐng)，好未來投資順順留學，騰訊投資瘋狂老師，廣州明師教育獲基因資本2億元投資??

雖然高考已經(jīng)落幕，但是圍繞高考，各家K12公司針對高考的各種營銷手段，卻仍在上演。從過去在高考考點設(shè)立飲水點收集家長數(shù)據(jù)，到現(xiàn)如今通過新媒體、甚至估分及志愿輔導途徑進行的一系列營銷，高考考驗著學生們學業(yè)知識的同時，對于市場營銷活動的創(chuàng)新性，也進行著考驗。

股權(quán)架構(gòu)師這個事情，第一有它的市場需求，第二這個事情比較有趣、比較好玩兒，第三這個事情有點社會價值和意義，這就是我們現(xiàn)在做的股權(quán)架構(gòu)師。真正一個公司的股權(quán)架構(gòu)設(shè)計有它價值的地方是——一個初創(chuàng)企業(yè)一開始把股權(quán)架構(gòu)做好，企業(yè)才會有一個健康發(fā)展的過程。

由于折回A股重新IPO的時間較長，多數(shù)中概股公司為加速上市流程，將借殼上市作為主要的回歸方式。

巴布森商學院本科招生辦公室助理主任Chery Borden：“尤其是考慮到中國申請者和其他國家申請者的標化成績報告單開始出現(xiàn)異常情況，所有錄取官們都變得比原來要敏感一些了”。

過去的一周大事不少，傳統(tǒng)機構(gòu)與家教O2O沖突升級，多起投資與收購，高考??一起看看發(fā)生了什么。

幾年過去，現(xiàn)在的高考和那時我們的高考相比，“進化”了不少，現(xiàn)在的孩子和我們那時候的孩子，出路多了很多。伴隨著這些“找出路”的方法逐漸增多，與高考相關(guān)的教育培訓行業(yè)，也有了一些另辟蹊徑的生意玩法。

以創(chuàng)新投貸聯(lián)動、股權(quán)眾籌等融資方式，推動特殊股權(quán)結(jié)構(gòu)類創(chuàng)業(yè)企業(yè)在境內(nèi)上市，鼓勵發(fā)展相互保險。發(fā)揮國家創(chuàng)投引導資金的種子基金作用，支持國有資本、外資等開展創(chuàng)投業(yè)務(wù)。

輕輕家教聯(lián)合創(chuàng)始人胡國志在朋友圈表達了自己的不滿：“真沒想到，俞敏洪老師的新東方竟然也加入了聲討家教老師爭取自由的行列？”“您不是號稱已經(jīng)看明白，也要做O2O嗎？我看最大的障礙就是您本人?！?/p> 車錦文  觀察