“未來5到10年中,AI技術(shù)有潛力重塑教育范式?!?/p> 王上 觀察
“潤欣”不僅能提供問答服務(wù),還實現(xiàn)了與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的有效交互。
徐晶晶 觀察為每位學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)路徑。
Penny 觀察“相信學(xué)生,每個孩子都應(yīng)該被看見?!?/p> 徐晶晶 觀察
支持前瞻性研究課題,開發(fā)教育大模型,重點抓好研制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、保護(hù)安全隱私和激勵機(jī)制。
教育部 觀察各區(qū)和學(xué)??赏ㄟ^政府購買服務(wù)等方式引進(jìn)優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育服務(wù)。
關(guān)注教育的多知 觀察