讀書郎2025年營收3.35億元，同比下降27.42%

　　多知4月10日消息，近日，讀書郎(02385)公布2025年業(yè)績，實現(xiàn)收入約3.35億元，同比減少約27.4%;凈虧損約1.19億元，同比虧損擴(kuò)大約97.96%;每股虧損36.6分。

　　公告稱，收入減少主要由于為集團(tuán)帶來較大收入貢獻(xiàn)的學(xué)生個人平板銷量減幅較大。凈虧損變動乃主要由于(i) 毛利減少約4110萬元;(ii)其他收入及收益減少1550萬元;當(dāng)中部分被(iii)按公允價值計入損益的金融資產(chǎn)公允價值虧損減少1050萬元抵銷而產(chǎn)生的綜合結(jié)果導(dǎo)致。

　　于2025年，該集團(tuán)收入表現(xiàn)主要受學(xué)生個人平板銷量變動、渠道結(jié)構(gòu)調(diào)整、主流價格帶促銷節(jié)奏，以及銷售點執(zhí)行效率等因素影響，而若干創(chuàng)新項目的服務(wù)化變現(xiàn)仍處于早期階段。

　　回顧年度內(nèi)，集團(tuán)持續(xù)優(yōu)化線上線下渠道結(jié)構(gòu)及銷售點模式，并推進(jìn)“AI+ 教育”相關(guān)能力落地，以提升用戶體驗與產(chǎn)品競爭力，并為中長期收入恢復(fù)及收入質(zhì)量改善提供支持。

　　年內(nèi)，讀書郎持續(xù)推進(jìn)若干新產(chǎn)品及新方案，包括AI賦能學(xué)習(xí)設(shè)備、AI智習(xí)室相關(guān)業(yè)務(wù)、若干可穿戴產(chǎn)品及校內(nèi)智慧教育解決方案。相關(guān)進(jìn)展主要體現(xiàn)在功能迭代、試點╱門店落地及商業(yè)模式驗證，而部分創(chuàng)新項目對收入的規(guī)?；暙I(xiàn)仍處于早期階段。

　　具體來看，學(xué)生個人平板2025年銷售收入2.76億元，同比減少約29.1%。該減幅主要是由于(i)公司業(yè)務(wù)模式進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，由傳統(tǒng)硬件銷售向“GB2C”新業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、由“傳統(tǒng)硬件銷售”向“教育科技生態(tài)服務(wù) ”轉(zhuǎn)型， 核心資源集中于“GB2C”業(yè)務(wù)，減少對傳統(tǒng)硬件銷售業(yè)務(wù)的政策支援;(ii)行業(yè)競爭加劇帶來硬件產(chǎn)品銷售內(nèi)卷嚴(yán)重，引發(fā)行業(yè)價格戰(zhàn)，導(dǎo)致產(chǎn)品單價下降，進(jìn)而影響整體銷售收入;及(iii)市場宏觀環(huán)境波動一定程度上影響消費者的購買。

　　數(shù)智校園解決方案的2025年銷售收入1490萬元，同比減少11.3%，該減幅主要由于本公司智慧校園業(yè)務(wù)方向調(diào)整，停止拓展局端定制化專案，重心轉(zhuǎn)移至精準(zhǔn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品開發(fā)與拓展，使相關(guān)收入減少。

　　可穿戴產(chǎn)品2025年年度銷售收入1920萬元，同比增加26.9%，主要是由于本集團(tuán)持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品功能及市場推廣，帶動相關(guān)產(chǎn)品銷售有所增長。

　　讀書郎稱，集團(tuán)致力于開發(fā)與我們智能學(xué)習(xí)設(shè)備相容的教學(xué)及學(xué)習(xí)配套產(chǎn)品，以提高學(xué)習(xí)過程的效率與成效。盡管此前推出了具備智能識別功能的AI詞典筆，該產(chǎn)品能識別并朗讀中英文詞典及句子，現(xiàn)在轉(zhuǎn)而專注于推廣一款功能更全面的新產(chǎn)品，用以取代傳統(tǒng)的AI詞典筆。

　　該等配套產(chǎn)品2025年年度銷售收入1550萬元，同比減少減少40.5%，是由于本集團(tuán)調(diào)整部分配套產(chǎn)品推廣重點及產(chǎn)品組合所致。

　　廣告及內(nèi)容授權(quán)2025年年度產(chǎn)生的收入約人民幣940萬元，同比減少33.8%。主要由于(i)學(xué)生個人平板的銷量下降，導(dǎo)致與學(xué)生個人平板數(shù)量綁定的廣告數(shù)量下降，進(jìn)而導(dǎo)致收入下降;及(ii)國家加強(qiáng)軟件資訊安全監(jiān)管，本公司主動檢查相關(guān)合作應(yīng)用程式，主動下架違反國家資訊安全相關(guān)規(guī)定或存在資訊安全隱患的合作應(yīng)用程式。

　　讀書郎主要透過第三方線下經(jīng)銷商來銷售產(chǎn)品。這些經(jīng)銷商擁有自己的銷售網(wǎng)絡(luò)和客戶群，可以幫助我們更廣泛地推廣產(chǎn)品。集團(tuán)亦通過線上渠道(包括在主流電子商務(wù)平臺的自營網(wǎng)店及少數(shù)線上經(jīng)銷商)進(jìn)行經(jīng)銷。

　　2025年，讀書郎線下渠道依然是營收主要渠道，在線渠道營收占比略有上升。

　　近年來，讀書郎致力于挖掘教輔資源，并向中國學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化教輔資源。于2017年，我們成立了讀書郎教育科技研究院，作為內(nèi)部的教輔資源研發(fā)中心，主要負(fù)責(zé)內(nèi)容研究、教輔資源設(shè)

　　計與開發(fā)、課件及錄播視頻資源制作等相關(guān)支援服務(wù)。

　　讀書郎已經(jīng)在北京、黃岡、中山及珠海設(shè)有4個教育科技研究院，進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的研發(fā)與支持。

　　其中，珠海大數(shù)據(jù)中心于2024年投入使用，目的是：

　　(i)支持教育數(shù)據(jù)運營與人工智能應(yīng)用的全面發(fā)展;

　　(ii)展示本公司產(chǎn)品;

　　(iii)接待客戶參觀;

　　及(iv)提供產(chǎn)品應(yīng)用的實景體驗。

　　作為讀書郎未來數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施的核心組成部分，珠海大數(shù)據(jù)中心將有助提升人工智能算力能力，有效支持教育數(shù)據(jù)的高速處理與分析，滿足新產(chǎn)品開發(fā)及個性化服務(wù)的數(shù)據(jù)需求，并為推動數(shù)據(jù)資產(chǎn)化的商業(yè)應(yīng)用提供穩(wěn)固的技術(shù)支撐。

　　此外，珠海大數(shù)據(jù)中心亦支撐本集團(tuán)在教育數(shù)據(jù)處理、云端算力訓(xùn)練、算法優(yōu)化及產(chǎn)品功能迭代等方面的能力建設(shè)，并為本集團(tuán)若干人工智能應(yīng)用及B端智慧教育場景的產(chǎn)品落地提供技術(shù)支持。