教輔圖書，這個讓很多學生和家長又愛又恨的東西，締造了年產(chǎn)值300億元的龐大市場，也衍生了巨大的利益空間。市場選擇、學校利益，甚至行政力量都糾纏其中。

暑假了，國內(nèi)的各種暑假學生培訓項目都開始為招生忙活了。在新加坡各種學生假期、課后培訓班和國內(nèi)比有過之而無不及，培訓班種類也五花八門。幾乎每個學校附近或是居民點附近的寫字樓、商廈都擠滿了各種各樣的培訓班。

在線教育大熱，但給人的普遍感覺是“還沒摸到門道”，同質(zhì)化程度偏高。“易錄取”負責人王中奇撰文稱，在線教育不應該只是在線課程，數(shù)據(jù)篩選、資料分享、教學輔助等都是可挖掘的方向。

十年來，北京奧數(shù)屢禁不止，反映出其作為小升初擇校工具的強大生命力。小升初，這個看似簡單的晉級過程，只有近年親歷過的家長和學生，才會明白它背后的復雜和無奈。

留學也有捷徑：成績差的學生通過預科或社區(qū)學院，“借道”進入本科院校，這幾種方式因為申請時間短、通過率高、來錢快，被稱之為“快留學”。

網(wǎng)絡公開課大行其道，它的能量已經(jīng)讓傳統(tǒng)教育精英主義者們感到恐慌，但一直苦于沒有好的商業(yè)模式。MOOC今后應該怎么走？市場前景如何？

微信5.0 iPhone版今日正式發(fā)布，新增了支付、游戲、街景掃描等功能，并對公共賬號管理方式進行了調(diào)整。不少培訓機構(gòu)都有開設微信賬號，這些更新對他們來說意味著什么？

今天在多知網(wǎng)上看到李學凌說，已有傳統(tǒng)機構(gòu)的老師在YY上做到月入90萬，比四個月前的20萬元增長數(shù)倍。對于老師和機構(gòu)們，這90萬有多大的指導意義？先要請YY回答這幾個問題。

課程顧問（銷售/CC）在一對一等領域扮演了極其重要的角色，某些角度來看，其重要性甚至不亞于授課教師。那么怎么樣培養(yǎng)一位優(yōu)秀的課程顧問，提升轉(zhuǎn)化率呢？網(wǎng)友“田園泥土香”分享了他的心得。

語言學習熱和APP潮持續(xù)升溫，專注語言學習的APP創(chuàng)業(yè)公司Voxy獲得850萬美元投資，由培生和教育投資基金Rethink Education領投。另外培生計劃將Voxy的工具整合進自己的服務組合中。

據(jù)《廣州日報》報道，廣州地區(qū)的培訓課程、夏令營等今年普遍漲價，幅度在幾百元至幾千元，其中以中考復讀最甚，漲幅在兩三千元。

C2C（Copy to China，美國模式搬到中國）是過去十年互聯(lián)網(wǎng)人的慣用手法，并造出了百度、淘寶、新浪等一批互聯(lián)網(wǎng)大鱷。但這個在在線教育方面碰到了一些障礙，中美對教育理解的差異導致Copy過來的在線教育概念成了偽命題。

Megastudy是韓國最有代表性的在線教育網(wǎng)站，由于高分成，產(chǎn)生了一批年入百萬、千萬元的明星教師，其中金琪勛（音譯 Kim Ki-hoon）去年收入高達400萬美元。

百度近日低調(diào)上線課程平臺百度教育（jiaoyu.baidu.com），這也是推出文庫課程和測試Learning.baidu.com之后，百度在教育培訓領域的又一次探索。

幾句有哲理的名言，最好是中英文，配一幅小清新圖片，早安+晚安，成為很多培訓機構(gòu)官微的常態(tài)，問題是這樣“心靈雞湯”式的官微運營能走多遠？

對于所有機構(gòu)來說，招生永遠都是一道難題，但又必須花最多的心思去解決。相比成人職業(yè)教育，K12業(yè)務線自然貫通，這是天然優(yōu)勢，所以如何留住學生完成續(xù)班就成了機構(gòu)最關心的問題，以下是如何留住學生的一些經(jīng)驗。

微博不僅是一個品牌展示平臺，更可以零距離提供咨詢、交流、客服等服務，甚至在關鍵時刻危機公關。裝傻、賣萌、自黑，這三招用好了，包你玩轉(zhuǎn)微博。以下是新浪官方微博運營編輯“孫融-蘿卜”總結(jié)的一些微博運營的干貨。

上周四多知網(wǎng)獨家報道了百度推出課程平臺百度教育的消息，隨后業(yè)內(nèi)人士“玖頭鳥”撰文認為百度教育只會做搜索和流量，不會深入下去；機構(gòu)處會顯示百度信譽星級，百度可能會借鑒大眾點評的玩法。

K12在培訓領域占比最大，但同時也是公認的在線教育中最難“啃”的部分。到底有哪些瓶頸和困難？哪些是可能走得通的機會？決勝網(wǎng)高級技術總監(jiān)、原三人行CTO張琨在沙龍上分享了他的經(jīng)驗。

之前投資人謝晨星繪制了一張《中國教育產(chǎn)業(yè)資本地圖》，涵蓋線上線下近年來多數(shù)教育培訓投資案例。近日網(wǎng)友“No1陳剛”梳理了年內(nèi)國內(nèi)外獲得資本青睞的在線教育創(chuàng)業(yè)公司，對上圖進行了補充。

即使是巨頭們的小動作，也總能引發(fā)無限的想象空間——上月阿里推出阿里盒子，稱將加載教育功能，引發(fā)了大家的關注。但該產(chǎn)品在電視終端廠商和廣電運營商渠道都不太順利，業(yè)內(nèi)人士梅初九撰文，談了她對阿里盒子和客廳教育的一些看法。

上周多知網(wǎng)報道了韓國網(wǎng)校名師金琪勛（Kim Ki-hoon）創(chuàng)下年入400萬美元的記錄，國內(nèi)媒體將其稱為“韓版俞敏洪”，并對其進行長篇報道。金琪勛高薪的原因有哪些？多知網(wǎng)進行了簡單總結(jié)。

去年出國留學人數(shù)超過40萬，今年仍保持10%以上的增長。出國熱持續(xù)升溫，帶火了初高中國際班，越來越多的公立學校和留學機構(gòu)合作，辦國際班。

隨著網(wǎng)絡信息資源的豐富和各國簽證政策逐漸穩(wěn)定，越來越多的留學生選擇繞過中介，DIY自助留學，當這成為趨勢，不再是“必需品”的中介機構(gòu)該怎么走？

為什么中世紀的藝術大師米開朗琪羅、達芬奇都是師傅帶出來的，而不是像今天一樣畢業(yè)于藝術院校？因為師徒制的一對一可以實現(xiàn)真正的個性化教學。今天還原師徒制，可以借助大數(shù)據(jù)，采集并分析學員學習軌跡，做到因材施教。