在線教育雖然熱鬧,但多數(shù)人仍然是霧里看花,業(yè)內(nèi)人士“留學世界lxsj”撰文,深挖了內(nèi)容、營銷、用戶體驗和渠道(移動互聯(lián)網(wǎng))方面在線教育的若干痛點。
留學世界Lxsj 觀察全網(wǎng)90%的付費流量著陸到了那些設(shè)計粗陋、內(nèi)容沒有吸引力、轉(zhuǎn)化能力差的網(wǎng)站或者頁面上,這是巨大的浪費。博眾互動副總經(jīng)理熊立健向多知網(wǎng)投稿,介紹了一種創(chuàng)建高轉(zhuǎn)化能力的營銷著陸頁方法。網(wǎng)銷人員可應用于企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)中,產(chǎn)生實際效益。
熊立健 觀察今天是教師節(jié),對于絕大多數(shù)培訓機構(gòu)來說,教師都是最核心的資產(chǎn),也是面對學生提供服務(wù)的直接窗口。那么在這個有特殊意義的節(jié)日里,機構(gòu)們都做了哪些事情呢?
觀察雙威、安博一系列事件讓美股投資者對中國教育概念股避之不及,興趣全無;A股又受限于政策閘門一直未開,那么幾年前“瘋投”涌入教育培訓公司的資本如何退出?巨人教育的方式可能值得借鑒。
Andy K12今年對于考研機構(gòu)來說可謂“多事之秋”,政策幾番變動——2014秋季學期起所有研究生開始收費;擴招2.2萬人。近日教育部又下發(fā)通知,取消了研究生不超過40歲報考的年齡限制。
Andy 職教/大學生全網(wǎng)90%的付費流量著陸到了那些設(shè)計粗陋、內(nèi)容沒有吸引力、轉(zhuǎn)化能力差的網(wǎng)站或者頁面上,這是巨大的浪費。博眾互動副總經(jīng)理熊立健投稿,介紹了一種創(chuàng)建高轉(zhuǎn)化能力的營銷著陸頁方法。網(wǎng)銷人員可應用于企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)中,產(chǎn)生效益。
熊立健 觀察據(jù)《華爾街日報》報道,Google正在聯(lián)手edX建立一個新的教育網(wǎng)站,為線上課程提供便捷的工具。這也是繼Helpouts之后,Google在線教育領(lǐng)域第二次嘗試。
弘成教育(Nasdaq:CEDU)發(fā)布了截止6月30日的2013財年Q2財報,當季營收2290萬美元,同比增21.9%;凈利潤280萬美元,同比增長84.3%。
景天 財報微信5.0增加了很多新功能,接近5億的用戶讓培訓機構(gòu)看到了機會,但多數(shù)仍然不得其法?;谖⑿诺纳鐣癄I銷到底該怎么做?微格網(wǎng)際合伙人楊光,在最近的一次活動中分享了很多內(nèi)容。
Andy 觀察高盛日前發(fā)布研究報告,維持好未來股票“買入”評級,將其目標價從16美元調(diào)整至17.5美元;新東方和學大教育的評級則維持在“中性”不變。
財報按照消費者的需求和反饋,定制產(chǎn)品功能并快速迭代更新,已經(jīng)成為設(shè)計應用軟件的主流思路,這套方法在教育產(chǎn)品的設(shè)計上也同樣適用。那么學習過程中的需求和動力是什么?網(wǎng)友“回首之淚”撰文分析了學習的三個內(nèi)在動機。
回首之淚 觀察全網(wǎng)90%的付費流量著陸到了那些設(shè)計粗陋、內(nèi)容沒有吸引力、轉(zhuǎn)化能力差的網(wǎng)站或者頁面上,這是巨大的浪費。博眾互動副總經(jīng)理熊立健投稿,介紹了一種創(chuàng)建高轉(zhuǎn)化能力的營銷著陸頁方法。網(wǎng)銷人員可應用于企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)中,產(chǎn)生效益。
熊立健 觀察過去幾年留學方式有了明顯變化:DIY辦理從25%增長至35%,留學工作室和在線業(yè)務(wù)從15%增長至25%,而傳統(tǒng)中介機構(gòu)的份額由60%降至40%。新模式的沖擊下,傳統(tǒng)機構(gòu)怎么看?在一次活動上,兩位來自留學機構(gòu)的負責人談了他們的看法。
留學K12市場巨大,又是剛需,但因為學習主體自制力等原因,是業(yè)內(nèi)公認的在線教育中最難啃的硬骨頭。哪些力量有可能從在線K12中分杯羹,他們現(xiàn)在是怎么做的呢?前教育媒體人梅初九投稿,盤點了在線K12的現(xiàn)狀,及未來的種種可能。
梅初九 K12在這個言必稱大數(shù)據(jù)的在線教育時代,大數(shù)據(jù)將帶來哪些真正的變革?卡內(nèi)基梅隆大學高級訪問學者魏忠認為,大數(shù)據(jù)技術(shù)將有利于個性化教育,標準化的學習內(nèi)容由學生自組織學習,學校和教師更多的關(guān)注學生的個性化培養(yǎng),教師由教學者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鷮W者。
魏忠 何立友 觀察教育行業(yè)的用戶付費習慣好,又是剛性需求,為什么在線教育這么熱卻極少有盈利者?因為多數(shù)業(yè)者忽略了在線教育應該具備的三個核心要素:課程、環(huán)境和服務(wù)。如果沒有在這三個要素上下足功夫,想要消費者買單,無異于是天方夜譚。
郄曉燁 觀察今年5月,北大和清華相繼宣布加入edX,成為edX首批亞洲的高校成員,經(jīng)過幾個月的籌備之后,北大近日正式推出了edX相關(guān)課程。
Andy 職教/大學生講臺上慷慨激昂激情演講的老師,講臺下幾百名專注聽講的學生。這是新東方最典型的大班課堂。從教育理論上講幾乎不可能被接受的400人課堂如何成為一種成功的商業(yè)模式,并且將新東方送入紐交所的呢?
教育資源分配極度不均,決定了小升初對于絕大多數(shù)孩子來說必定是一場“硬仗”,這背后是錯綜復雜的利益。《中國周刊》雜志用了十余篇文章的系列報道,深度剖析了其中點點滴滴,多知網(wǎng)選發(fā)了其中幾篇文章,以下為第一篇《起底老教協(xié)》。
K12教育資源分配極度不均,決定了小升初對于絕大多數(shù)孩子來說必定是一場“硬仗”,這背后是錯綜復雜的利益。《中國周刊》雜志用了十余篇文章的系列報道,深度剖析了其中點點滴滴,多知網(wǎng)選發(fā)了其中幾篇文章,以下為第二篇《北上廣小升初“黑話”詞典》。
K12教育資源分配極度不均,決定了小升初對于絕大多數(shù)孩子來說必定是一場“硬仗”,這背后是錯綜復雜的利益?!吨袊芸冯s志用了十余篇文章的系列報道,深度剖析了其中點點滴滴,多知網(wǎng)選發(fā)了其中幾篇文章,以下為第三篇《揭秘共建生》。
K12近日韓國一網(wǎng)課教師為吸引學生眼球,用樹葉遮住三點幾乎全裸授課引發(fā)了非議。之前新東方教師周思成也曾在課堂上大跳艷舞,大班/網(wǎng)絡(luò)課堂吸引學生眼球,是否應該有個度?
久拾 K12據(jù)北京市教委消息,將聘任50名政府督學深入117所中小學,專職監(jiān)測督導學校減負工作的落實情況,并研究建立中小學課業(yè)負擔督導監(jiān)測的常態(tài)機制。
景天 K12教培公司將課程放到團購網(wǎng)站上做營銷已經(jīng)不是新鮮事,隨著教育類產(chǎn)品需求和成交量逐步放大,團購網(wǎng)站也越來越重視——近日拉手網(wǎng)將教育培訓升級為一級類目,在首頁導航可直接顯示。
Andy 職教/大學生淘寶昨天一場交流會上流出消息,將推直播產(chǎn)品旺旺直播間,網(wǎng)友“森歌巴樂”認為,直播功能最重要的是“打破了淘寶純交易平臺的局限”。
森歌巴樂 K12