夏永峰提出教育是一種氛圍、沃土、環(huán)境,AR是世界公認(rèn)的下一個平臺,未來沉浸式社交將會是一個普及的方式。
余甜 K12黃埔區(qū)、開發(fā)區(qū)是廣州市的國際教育、民辦教育高地,地理位置優(yōu)越,具備輻射粵港澳大灣區(qū)的有利條件。
馮瑋 早幼教目前,茂楷走的是高端直營路線,現(xiàn)已在全國開設(shè)9家園區(qū)。
王敏 早幼教版權(quán)問題日漸突出,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容成為在線教育的必爭之地,教材如何選擇成為關(guān)鍵點。
王上 K12聚焦提分與升學(xué),聚焦線下20人小班,聚焦校區(qū)經(jīng)營制,聚焦深度合伙人機(jī)制——陳啟遠(yuǎn)很堅定發(fā)展過程中的每一次聚焦。
黎珊 觀察雙方將在社區(qū)空間、會員權(quán)益等方面展開合作,探索新教育及科學(xué)社區(qū)場景的構(gòu)建。
徐晶晶 素質(zhì)教育樂聚機(jī)器人發(fā)展重心側(cè)重于小型人形機(jī)器人商用化及大型人形機(jī)器人技術(shù)積累兩方面。
Penny 素質(zhì)教育這次新課程修訂以后,特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生綜合實踐能力的培養(yǎng),由此來推動整個育人模式的改革。
Ruby K12選課走班教學(xué)管理機(jī)制基本完善,科學(xué)的教育評價和考試招生制度基本建立。
Ruby K12根據(jù)公司經(jīng)營計劃,兩所學(xué)校招生總規(guī)模為5500人。
Ruby 民辦學(xué)校發(fā)生危及幼兒園安全的重大突發(fā)事件或重大事故,責(zé)任督學(xué)必須第一時間趕赴現(xiàn)場,及時督促處理并報告上級督導(dǎo)部門。
馮瑋 早幼教