極客爸爸夏永峰：氛圍是0-12歲的重要感知，AR、5G有巨大機(jī)會(huì)

　　多知網(wǎng)6月24日消息，近日，在線教育與智慧學(xué)習(xí)中國峰會(huì)在上海舉行。極客爸爸創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官夏永峰受邀參加活動(dòng)，進(jìn)行了“兒童創(chuàng)新教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”的主題演講，他提出教育是一種氛圍、沃土、環(huán)境，AR是世界公認(rèn)的下一個(gè)平臺(tái)，未來沉浸式社交將會(huì)是一個(gè)普及的方式。

　　以下是分享原文（經(jīng)多知網(wǎng)整理）：

　　“氛圍教育”是0-12歲階段的重要感知，未來意愿付費(fèi)會(huì)具有長(zhǎng)期價(jià)值

　　首先介紹一下極客爸爸是專注兒童產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的一家科技媒體或者叫平臺(tái)，可能和在座有一點(diǎn)不一樣，我們關(guān)注0到12歲，不是做教育的，也不是做產(chǎn)品的，更不是做服務(wù)的，是一個(gè)媒體觀察者的角色，

　　 我們服務(wù)的對(duì)象是這個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者、產(chǎn)品經(jīng)理，我們認(rèn)為創(chuàng)新能夠真正給這個(gè)產(chǎn)業(yè)帶來價(jià)值，以技術(shù)、全新理念服務(wù)孩子的一批人對(duì)未來是有很大幫助的，包括在座各位和我自己也一樣，我們從孩童時(shí)期接觸的各種產(chǎn)品和方式影響了我們現(xiàn)在的很多行為和思考方式。

　　在數(shù)據(jù)時(shí)代，有很多孩子在0到12歲階段就與外界產(chǎn)生了密切的交流，這個(gè)交流就是我們手中的手機(jī)、PAD，跟傳統(tǒng)意義上我們理解的互聯(lián)網(wǎng)是兩種不同概念。當(dāng)下我們的孩子認(rèn)為這類產(chǎn)品是與生俱來的，不像我們有產(chǎn)生迭代的過程，最早我們接觸信息方式是依靠傳統(tǒng)的口口相傳、書本、收音機(jī)和電視機(jī)，到PC、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)再到未來所有的形態(tài)。而我們的孩子目前就生活在數(shù)字時(shí)代里，他們認(rèn)為這是非常必備和需要的方式。

　　 我們的孩子用智能手表交互人工智能，這背后其實(shí)并不是人工智能，是內(nèi)容。今天全球有很多的家長(zhǎng)可能都會(huì)抵制一些東西，比如孩子長(zhǎng)時(shí)間使用PAD看屏幕是不是會(huì)帶來一些不好的影響？包括我們的支付寶“只是小尋”這款產(chǎn)品上月打開17.5萬次，兒童使用支付寶支付可能對(duì)金錢沒有任何概念，但他們是有消費(fèi)意愿和需求。還有很多別的數(shù)據(jù)，比如淘寶不會(huì)分享使用人群中有多少兒童，所以現(xiàn)在的孩子在認(rèn)知上發(fā)生了非常大的變化。立足當(dāng)下看在線教育，我們很想說把在線去掉，看看未來沒有在線，教育會(huì)是什么。

　　目前聽是使用比較頻繁的形式，比如音頻，早年互聯(lián)網(wǎng)不那么發(fā)達(dá)的時(shí)候，聽可能是孩子唯一可以主動(dòng)感受到的一個(gè)好的教育的形式。我們認(rèn)為教育是一種氛圍、沃土、環(huán)境，可以滋養(yǎng)你。而今天講的更多的是培訓(xùn)，我不認(rèn)可培訓(xùn)的理念，當(dāng)然在全球范圍內(nèi)這樣的體制內(nèi)或者教育形態(tài)下，培訓(xùn)是比較重要的方式，但是我認(rèn)為0到12歲這個(gè)階段的教育就是氛圍、環(huán)境、內(nèi)容，而內(nèi)容我們有非常多好的東西，例如凱叔、得到、科學(xué)隊(duì)長(zhǎng)，有些人認(rèn)為他們包含知識(shí)付費(fèi)的內(nèi)容，但我認(rèn)為這是一種意愿付費(fèi)方式并且在未來會(huì)有長(zhǎng)期價(jià)值。

　　再從看的部分來講，在我看來看是非常好的內(nèi)容形式載體之一。我們今天會(huì)談到很多案例，作為觀察者會(huì)看到一些趨勢(shì)、方向性的東西，對(duì)創(chuàng)業(yè)者有一些啟發(fā)。抖音，是目前在短視頻領(lǐng)域擁有某一類用戶最多及最大的平臺(tái)，可以認(rèn)為抖音早年是休閑形式，而慢慢變成很大內(nèi)容生態(tài)的時(shí)候，其中教育意義的部分就開始凸顯，現(xiàn)在有很多孩子和家長(zhǎng)在抖音里進(jìn)行學(xué)習(xí)。我覺得教育不只是課程和教知識(shí)，回歸本質(zhì)還是氛圍，怎么感同身受地接觸和碰撞，我認(rèn)為這是一種很好的方向。當(dāng)然我認(rèn)為抖音這樣的平臺(tái)機(jī)會(huì)不多，抖音里做內(nèi)容的已經(jīng)有很多了。

　　傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)型新品困境在于如何與孩子溝通，兒童智能音響打擊傳統(tǒng)市場(chǎng)

　　有一個(gè)叫混童話的，他們是做原創(chuàng)內(nèi)容的，我們認(rèn)為在內(nèi)容創(chuàng)作上還有很多的機(jī)會(huì)，比如如何做中國的哈利波特，好的內(nèi)容是需要的。還有雙語繪本，付費(fèi)18元一個(gè)月，如果有孩子建議看一看，我們認(rèn)為是非常好的產(chǎn)品。在數(shù)字時(shí)代我們應(yīng)該做什么樣的內(nèi)容？什么內(nèi)容才是我們應(yīng)該嘗試的方向？我認(rèn)為早年的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，從一開始定位在流量的時(shí)候，拐點(diǎn)就已經(jīng)發(fā)生了，用戶不再是流量，做教育是以人為本。現(xiàn)在另外一個(gè)對(duì)立面已經(jīng)出現(xiàn)了，就是如何取代老師？或者沒有老師的情況下怎么傳授知識(shí)？他們做很多產(chǎn)品是免費(fèi)的，變現(xiàn)是通過廣告。從商業(yè)角度來看這是很好的模式，但是這樣的機(jī)會(huì)并不多，因?yàn)橐呀?jīng)有巨頭做的非常大。每一款產(chǎn)品都是非常好的內(nèi)容，而且是孩子們喜聞樂見的形式，例如游戲化、IP、動(dòng)畫，中國差不多六歲以內(nèi)十個(gè)家庭有八個(gè)家庭在使用他們的產(chǎn)品。

　　悟空識(shí)字，已經(jīng)做的非常久了。這家公司超級(jí)掙錢，預(yù)估差不多能做三個(gè)億到五個(gè)億之間，但是公司團(tuán)隊(duì)可能只有不到50個(gè)人，而且只做一兩款產(chǎn)品，基本上在這個(gè)領(lǐng)域很難挑戰(zhàn)他們的權(quán)威了，他們的產(chǎn)品目前覆蓋率非常高，他們靠這一兩款產(chǎn)品就可以做到這樣的規(guī)模。

　　 現(xiàn)在還不是真正的數(shù)字時(shí)代，但是我們已經(jīng)看到了一些苗頭，我們不再讓一個(gè)家庭，一個(gè)孩子一年花三萬塊錢去報(bào)早教班，而是在未來用199塊錢購買這樣的產(chǎn)品，我們不是否定第一種教育模式不好，而是可以從另一個(gè)領(lǐng)域用全新的方法解決孩子的需求?？赡芤恍┤俗鰝鹘y(tǒng)教育并不擅長(zhǎng)，因?yàn)槟切╅L(zhǎng)期深耕在傳統(tǒng)教育里的人資歷、經(jīng)驗(yàn)都比你豐富，更懂得如何做研發(fā)，或者跟家長(zhǎng)溝通，但是有一點(diǎn)是他們不知道如何跟孩子溝通，這就是傳統(tǒng)公司做不到這類產(chǎn)品的本質(zhì)原因，他們只能做投資、收購。所以只有這樣的公司在真正的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字來臨的時(shí)候能懂用戶。

　　再看人工智能，2015年我們發(fā)現(xiàn)有很多國內(nèi)外團(tuán)隊(duì)拿到投資、風(fēng)投，我們認(rèn)為在人工智能時(shí)代有這樣一個(gè)產(chǎn)品能夠解決或者替代老師和家長(zhǎng)的角色，成為教育、陪伴孩子的產(chǎn)品——陪伴式機(jī)器人。但是回過頭看這樣的人工智能產(chǎn)品我們可以貼上標(biāo)簽，“傻冒”，因?yàn)樗欢萌绾胃⒆訙贤?。兒童智能音響?018年毀滅性打擊傳統(tǒng)市場(chǎng)，國外沒有這樣的產(chǎn)品，國內(nèi)是有的，通過一個(gè)小載體把很多音頻內(nèi)容，例如英語、兒歌放進(jìn)去讓孩子感受。當(dāng)然新興時(shí)代來臨互聯(lián)網(wǎng)公司推出的59、69、199、兩三百的產(chǎn)品也是一種打擊，因?yàn)槭撬鼈兪歉玫慕换?，可以源源不斷地搜索你想聽的，或者根?jù)匹配推薦。我們認(rèn)為的人工智能應(yīng)該是小米發(fā)布的新產(chǎn)品小愛老師，很多人說小愛老師跟翻譯筆有什么區(qū)別？翻譯使用頻率非常低，搜狗、獵豹、科大訊飛看似很好但是不賺錢，因?yàn)槭謾C(jī)可以替代。但是交互僅僅是翻譯嗎？真正解決的方案是什么？我們給用戶提供有效產(chǎn)品并且解決需求是什么？比如小愛老師，第一眼看上去就是電子辭典，所有的學(xué)生都需要翻譯、查詞、口語練習(xí)等，而且499元的價(jià)格很便宜。

　　未來AR、5G存在巨大機(jī)會(huì)，8-12歲孩子對(duì)社交需求較大

　　剛才我們是從產(chǎn)品和形式上來說的，現(xiàn)在回到技術(shù)本身，下一個(gè)技術(shù)是什么？我們應(yīng)該抓住什么樣的機(jī)會(huì)？第一個(gè)是使用AR技術(shù)，包括《頭號(hào)玩家》有很多人在推頭戴的產(chǎn)品，但普及率不是那么高，但是這是世界公認(rèn)的下一個(gè)平臺(tái)。

　　 傳統(tǒng)屏幕有兩塊，一塊是電視，一塊是PC。新時(shí)代的屏幕是手機(jī)、PAD，而未來是無屏的時(shí)代，可以想象一下從有屏到無屏。還有5G，很多人說2G到5G技術(shù)給我們帶來了什么？技術(shù)本身沒給我們帶來什么，是技術(shù)產(chǎn)品給我們帶來了什么，2G、3G、4G的時(shí)候視頻給我們帶來爆炸性增長(zhǎng)，例如抖音，這就是數(shù)據(jù)帶來的價(jià)值。而基于5G我們應(yīng)該做什么？5G有非常大的缺口，你面對(duì)所有東西可能都跟5G相關(guān)，比如今天的會(huì)議下次可能不一定是會(huì)場(chǎng)，可能是基于特效的沉浸式的方式。我們認(rèn)為這在未來是很普遍的。

　　 例如微軟前段時(shí)間在網(wǎng)上發(fā)布的《我的世界：地球》的宣傳片，把現(xiàn)實(shí)社會(huì)和AR虛擬社會(huì)做了一個(gè)有效結(jié)合。在數(shù)字時(shí)代基于AR或者是VR，我們的內(nèi)容應(yīng)該是什么樣的？這是我們應(yīng)該嘗試的方向。

　　得到、朵拉故事在做兒童電子繪本。我個(gè)人認(rèn)為他們還做的不是特別好的一個(gè)原因是他們不了解電子繪本是什么，或者不了解數(shù)字時(shí)代的書是什么樣的。很多人覺得應(yīng)該是我們看到的電子書，但是孩子接觸的電子書是什么樣的？這家公司給我們一些答案，但并不是最完美。我已經(jīng)跟很多行業(yè)內(nèi)人說的，我認(rèn)為目前中國做的比較好的一家叫雙語繪本。蘋果這兩年也在推ARKID，我們認(rèn)為ARKID會(huì)引領(lǐng)未來十年。

　　我們發(fā)現(xiàn)8歲及以上的孩子對(duì)社交需求非常旺盛，早年前發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)玩的東西特別有趣，這是一個(gè)持續(xù)的過程，但實(shí)際上對(duì)于知識(shí)涉獵在很小的時(shí)候就有很強(qiáng)的需求，但是8到12歲不再對(duì)這些很感興趣，感興趣的反而是社交，社交不再是交友，還有游戲，這跟兒童階段產(chǎn)生了非常大的連接，跟我們以往的認(rèn)知不一樣。