一個更加多元、面向未來的新東方，已在業(yè)務(wù)布局中清晰浮現(xiàn)。

一邊看實物，一邊跟 AI 練外語，Spatial Lingo構(gòu)建了一種三維互動的體驗。

可生成個性化的每日總結(jié)、提醒和建議。

進一步優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局。

張翼帶著他的機器人，回來了。

新的冒險開始了。

規(guī)劃建設(shè)人工智能分層AI實驗室24所，擴大“智啟”教育智能體應(yīng)用場景，覆蓋80%以上學(xué)校。

積極應(yīng)對人口老齡化。

“愿意聽、愿意問、學(xué)得會”。

一周大事小情。

無屏的兒童硬件類產(chǎn)品正成為海外市場的一大細(xì)分品類。

2026，創(chuàng)新破局。

自備“東風(fēng)”。

全新的桌面助理機器人Loona Deskmate。

力爭用兩年左右時間，使人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破萬億元。

預(yù)計三月份在Kickstarter啟動眾籌。

不只是共享自習(xí)室，蘇州地鐵站還在探索更多和教育場景結(jié)合的可能性。

動態(tài)百科可將抽象原理轉(zhuǎn)化為可視化、可操作的動態(tài)影像。

“我們相信，可穿戴學(xué)習(xí)設(shè)備能夠繼學(xué)習(xí)應(yīng)用和平板電腦之后，成為下一個核心終端?！?br />

不是直接“交付成品”模式，而是采用兩種協(xié)同方式。

同時具備主動降噪和物理隔音功能。

一切都是嶄新的。

該產(chǎn)品核心是 “用AI帶著學(xué)生思考”。

下一步，教育部將不斷完善有關(guān)政策措施，穩(wěn)步提升青少年兒童科學(xué)素養(yǎng)。

實現(xiàn)校園“無手機化”。