本周，教育行業(yè)多家公司獲得投資，新三板初定轉(zhuǎn)板和分層機制，上市公司出手布局新領域等等，一起隨著多知網(wǎng)回顧本周動態(tài)。

《意見》指出，研究推出股轉(zhuǎn)系統(tǒng)掛牌公司向創(chuàng)業(yè)板轉(zhuǎn)板試點，允許符合條件的區(qū)域性股權市場運營管理機構開展推薦業(yè)務試點，探索建立與區(qū)域性股權市場的合作對接機制。為適應掛牌公司差異化特征，新三板將實施內(nèi)部分層，現(xiàn)階段先分為基礎層、創(chuàng)新層，日后逐步完善層次體系。

任何精心編纂的故事，總遠不如商業(yè)博弈本身來的精彩，甚至更驚心動魄。我們做的，就是心存敬畏，篩選并記錄下來。

從2013年在線教育風起之后，涌現(xiàn)出一大波在線教育創(chuàng)業(yè)者，動輒幾百萬的用戶讓投資人看得眼花繚亂，在教育領域開始了一波投資熱潮。但是隨著冬天的來臨，投資機構的選擇明顯可以看出，有收入的企業(yè)更加受到資本的青睞。在投資人看來，用戶并不能簡單等同于收入。

財報季的一周資本很熱，收購、融資消息不斷。本周恰逢雙十一，“不差錢”的金主們開始了“買買買”。

留學機構被收購的機遇還是蠻多的，隨著幾大中介上市需求越來越緊迫，收購一些中小機構來彌補短板也是最佳方案。

在即將過去的本周，資本市場對教育項目的熱情不減，有多家公司獲得投資，證監(jiān)會則宣布將重啟IPO。下面隨著多知網(wǎng)一起回顧下本周教育動態(tài)。

因為教育產(chǎn)品本身的層級就高，教育機構的進化與消費者的演化階段不匹配，目前的市場行為已經(jīng)消耗光了所對應消費者的信任與認可，又不能激發(fā)已經(jīng)裂變后的消費群體的消費行為，而其自身也在消費時代的演變過程中被不斷的撕扯出了傷口，還沒找到可以止血的創(chuàng)可貼。

今年以來，各家K12教育公司很多都在針對進入公立校做一些探索，那么，進入公立校該鎖定哪個對象？又有哪些路徑可以選擇？進入公立校只做免費就夠了嗎？難點和秘訣在哪里？在教育信息化一線20余年的唐山市荊各莊小學信息化辦公室主任馬永紀向多知網(wǎng)發(fā)來投稿，對以上問題發(fā)表了他的看法。

今日，證監(jiān)會新聞發(fā)言人鄧舸表示，證監(jiān)會將重啟IPO，并進一步改革完善新股發(fā)行政策措施。

過去的一周，最受關注的莫過于滬江D輪融資，此前的各種傳聞也終于得到證實，滬江完成D輪10億人民幣融資，漢能等八家投資機構投資，估值約為新東方的40%。

騰訊近日大肆宣傳微信“智慧校園”，此大手筆讓業(yè)內(nèi)人士感嘆“微信直接殺死了做家校溝通的企業(yè)”，此話一出，很多互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)紛紛有些膽戰(zhàn)心驚;確實，微信似乎已強大到無所不能了，凡是它的觸角所觸及的地方都可能會帶來顛覆，不止切入家校溝通領域，騰訊還做了錄播課堂、群直播、騰訊精品課等在線教學產(chǎn)品，如果這些打通了未來會發(fā)生什么?

剛剛過去的一周，新東方、好未來發(fā)布財報，滬江獲得超1億美元D輪投資，上市公司豐東股份擬收購魔方格 一起隨著多知網(wǎng)回顧上周教育動態(tài)。

京翰借殼有新進展，同時，報告中披露了剝離60家盈利能力欠佳的子公司的詳細信息。同時，報告中還披露傳統(tǒng)教育機構玩答疑，京翰投入4589萬發(fā)展貼身家教。

隋強表示，“下一步新三板將研究確定內(nèi)部分層的基本原則、實施方案和相關制度安排，擇機實施市場內(nèi)部分層。結合市場分層，探索制度創(chuàng)新，形成差異化的服務和監(jiān)管安排，降低投資人信息收集成本，加大對創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、成長型掛牌公司的重點孵化培育，這項工作會在年內(nèi)啟動?！?/p> 梵松  觀察

北京大悅律師事務所創(chuàng)始人祝偉律師日前在“教育產(chǎn)業(yè)投資者聯(lián)盟”的交流中，分享了對《教育法律一攬子修正案（草案）》的最新解讀。他認為，《修正案》主要有四個修改完善的方向：一是完善了教育的基本制度；二是完善了高校管理制度；三是完善了民辦機構管理制度方面，這是本次修正的重點；四是完善了教育違法行為的法律責任。

日前，全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)副總經(jīng)理隋強在公開場合公布了一組數(shù)字：截至今年8月31日，在審企業(yè)1159家，已與券商簽約、正在改制、完成股改、通過券商內(nèi)核的擬掛牌企業(yè)共有6000家左右。

《意見》指出，義務教育階段學校在開設音樂、美術課程的基礎上，有條件的要增設舞蹈、戲劇、戲曲等地方課程。普通高中在開設音樂、美術課程的基礎上，要創(chuàng)造條件開設舞蹈、戲劇、戲曲、影視等教學模塊。

補貼是否是加速用戶習慣培養(yǎng)的良藥?家教O2O平臺除了提供老師與家長之間的連接之外，還需要做到哪些，才能讓老師長久地留在平臺上？

近日，因為資本寒冬的原因，創(chuàng)業(yè)公司融資越來越困難。本周，杭州O2O家教平臺老師來了停止運營，其因為B輪融資失敗。

互聯(lián)網(wǎng)教育是品牌的競爭。原因我們前面提到的用戶積累模式是一個管道形的，能沉淀的是品牌而非用戶。另外一個原因，現(xiàn)在支付高額學費是個重度決策，品牌在這個決策過程中會起到關鍵作用，同時用戶也會更關注其他用戶對這個品牌的認可程度。

供需雙方都要有流動性，有促進流動的機制，保證優(yōu)勝劣汰，提高平臺的匹配效率;線上的社會化營銷和傳播，增加產(chǎn)品的“社交性”和“娛樂性”能將線上和線下活動形成閉環(huán)。

從收入規(guī)模來看，共有6家收入過億元規(guī)模的企業(yè)，分別來自幼教(2家)、教育信息化(1家)、教育周邊產(chǎn)品(2家)和職業(yè)教育(1家)。

今日，北京師范大學智慧學習研究院發(fā)布了《2015中國智慧學習環(huán)境白皮書》?！栋灼分攸c研究了我國互聯(lián)網(wǎng)時代下的學習環(huán)境、網(wǎng)絡基礎設施現(xiàn)狀，包括網(wǎng)絡寬帶、多媒體教室的普及程度。

2015年的互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)，在市場格局、創(chuàng)業(yè)方向和資本表現(xiàn)上均有新變化，越來越多的“+”出現(xiàn)在行業(yè)發(fā)展中?！?/p>   觀察