“少即是多,做透、做慢、才能比較快?!?/p> 余甜 職教/大學生
隨著全球數(shù)字化,數(shù)字技術(shù)和信息科技將成為連接全球經(jīng)濟的重要紐帶。大量的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興地區(qū),有望通過數(shù)字化升級實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
黎珊 教育信息化教育產(chǎn)業(yè)市場正在快速向縱深拓展,將優(yōu)質(zhì)教育資源傳播到傳統(tǒng)教育資源匱乏的城市。
黎珊 教育信息化目前嬰幼兒在各類照護服務機構(gòu)的入托率僅為4.1%,近80%的嬰幼兒是由祖輩參與看護和照料。
馮瑋 早幼教