“在還不能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確的情況下,不輕易把不成熟的數(shù)據(jù)反饋到教學(xué)環(huán)節(jié)中去?!?/p> 黎珊 K12
“好未來將回歸‘修內(nèi)功’階段,以產(chǎn)品升級提升客戶體驗?!?/p> 何己派 K12
考試方式探索以筆試為主,與面試、口試、實踐考察、實驗操作和技能測試等相結(jié)合及開卷、閉卷或開卷與閉卷相結(jié)合的考試方式。
余甜 K12在愛智康一次2小時的課程中,師生平均互動可達(dá)22 6次,意味著每隔5分鐘就會產(chǎn)生一次交流。
馮瑋 K12學(xué)分設(shè)置上,公共必修課程應(yīng)設(shè)置2個學(xué)分、32-36個學(xué)時。
王敏 K12北京市教委、北京市人民政府教育督導(dǎo)室將開展2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作專項督查。
趙琬微 K12