截止到2025年底，粉筆AI產(chǎn)品已服務(wù)超3000萬用戶，其中付費用戶數(shù)超238萬。

“未來兩三年，我們可能仍會面臨更激烈的競爭。”

欣賞“為單一功能而生”的產(chǎn)品。

從“被看見”到“可生長”。

本周大事小情～

“起勢?！?/p> 徐晶晶  觀察

“上市從來不是終點，而是一個新的起點?！?/p> 徐晶晶  觀察

2025年9月，張月佳從智聯(lián)招聘離職。

StudyFetch強調(diào)學(xué)習(xí)過程，希望孩子真正能學(xué)會。

對于陪伴類產(chǎn)品來說，閑聊花花交出了一種新的答案。

人們使用AI的首要原因是學(xué)習(xí)和理解新概念，而不僅僅是為了娛樂。

語言學(xué)習(xí)社交機器人Joey已走入30多所香港小學(xué)及幼兒園，覆蓋逾2000名師生。

這是一項全新的人工智能驅(qū)動學(xué)習(xí)體驗。

此次合作將使學(xué)校擺脫以文字為主的更新方式。

推動優(yōu)質(zhì)IP從靜態(tài)到動態(tài)、從單一形態(tài)到全景呈現(xiàn)的升級。

此次合作不止于IP授權(quán)。

形成職業(yè)教育高技能人才培養(yǎng)生態(tài)。

12小時內(nèi)，Seedance 2.0憑借多模態(tài)輸入、自動運鏡分鏡和跨鏡頭一致性等突破性能力，全球走紅。

2026將拓展AI技能課程、加強合作伙伴關(guān)系、提升盈利能力。

從考試服務(wù)延伸到學(xué)習(xí)和備考場景。

過去一年，在教育行業(yè)的各種交流與討論中，一個變化越來越明顯——利潤變得越來越重要了。

小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級嚴控書面作業(yè)總量。

無論是否具備處方功能都不例外。

預(yù)計將新增1200學(xué)位。