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甲骨文也來掘金教育:發(fā)布多項(xiàng)教育云服務(wù)

教育熱起來之后,服務(wù)商也都逐機(jī)而動(dòng)——甲骨文近日宣布了幾項(xiàng)在高等教育云方案上的投資,除了學(xué)生云之外,還會(huì)提供新的PeopleSoft校園解決方案。

  
2014-05-02 | by 多知網(wǎng)
面對(duì)在線教育,俞敏洪反擊的底氣在哪兒?

在線教育現(xiàn)在的不足,并非一個(gè)個(gè)無法根治的頑疾,而是隨著發(fā)展可以修復(fù)的問題。沿著這種思路,一些團(tuán)隊(duì)正在著力解決線下教育解決不好的事情:從教師分成到知識(shí)傳播;從課程免費(fèi)到逐漸擴(kuò)充的課程體系。未來在線和線下教育互補(bǔ)沒錯(cuò),但這種模式由誰來主導(dǎo),卻還看不清楚。

  
2014-05-02 | by 虎嗅
澳際:開個(gè)“工廠”管“車間”

如今,澳際的老大李平想明白了,與其做什么留學(xué)中介服務(wù)行業(yè)的“老大”,不如先感受感受國際教育服務(wù)行業(yè)“老大”的滋味。于是,澳際的留學(xué)夢(mèng)工廠開工了,并期望著讓“車間主任”在“工廠廠長”的面前,該干嘛干嘛去吧。

鄭勇  
2014-05-02 | by 多知網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)教育,還缺了點(diǎn)“屌絲的逆襲”

按目前廣泛使用教育產(chǎn)品的群體看,絕大部分都是“功利性”很強(qiáng)的,能不能把知識(shí)“變現(xiàn)”其實(shí)就是衡量一個(gè)教育產(chǎn)品好壞的關(guān)鍵。沒有依靠互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)屌絲逆襲的榜樣,大家沒有看到“利”,所以整體上互聯(lián)網(wǎng)式的學(xué)習(xí),尤其是付費(fèi)學(xué)習(xí),還沒有振奮人心。

晶晶  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
學(xué)分和簽名認(rèn)證沒戲,MOOC能否靠專項(xiàng)課程打開局面?

學(xué)分和簽名認(rèn)證都沒有太大的反響,1月底,Coursera又高調(diào)推出了新的收費(fèi)認(rèn)證項(xiàng)目——“專項(xiàng)課程”(Specialization),這能否幫助MOOC打開新的局面?

度眠  
2014-05-01 | by 果殼網(wǎng)
外媒稱“單獨(dú)”二胎政策將成為好未來長期利好

為了改善不斷下降的出生率,延續(xù)人口紅利,國內(nèi)二胎政策正在調(diào)整。持續(xù)的人口和需求,有利于教培的健康發(fā)展,外媒《投資者商業(yè)日?qǐng)?bào)》近日撰文稱,“單獨(dú)”二胎的政策,將有利于好未來的長期發(fā)展。

  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
新商機(jī):當(dāng)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)遇到兒童教育

教育無疑是兒童應(yīng)用市場(chǎng)的一塊大蛋糕,幼兒好動(dòng)好奇的特點(diǎn)要求兒童教育寓教于樂,滿足趣味和教育的雙重要求,將AR應(yīng)用與實(shí)體教具結(jié)合,既培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,又?jǐn)U展了教具的互動(dòng)性,讓孩子在游戲中潛移默化地學(xué)習(xí)。

亮風(fēng)臺(tái)  
2014-05-01 | by 快鯉魚
在線教育最大單筆交易或產(chǎn)生:Skillsoft欲20億美元出售

在線教育的收購、投資浪潮一浪高過一浪,估值也從10億美元級(jí)別跳升至20億美元——路透社今日援引消息人士的報(bào)道,歐洲私募股權(quán)投資公司Charterhouse Capital Partners LLP接近以約23億美元的價(jià)格收購在線教育公司Skillsoft Ltd。

久拾  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
國際教育巡回展,真的老了

教育行業(yè)這兩年一直在受互聯(lián)網(wǎng)沖擊,教育展卻感受不到創(chuàng)新和科技感。以往提供信息的教育展,在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下,學(xué)生和家長的需求越來越難得到滿足。

張超  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
QQ群增加支付功能 為教育鋪路?

目前,騰訊布局在線教育又邁出了重要的一步——近日低調(diào)增加了群支付功能,這將為群教育功能實(shí)現(xiàn)支付層面的閉環(huán)。

弘孚  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
中國國際教育展真的老了嗎?

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,確實(shí)創(chuàng)造了國內(nèi)學(xué)生了解海外院校信息的條件。但是,面對(duì)海量的海外院校信息,國內(nèi)學(xué)生又面臨著如何取舍的尷尬。作為一個(gè)境外院校與國內(nèi)學(xué)生溝通、交流的平臺(tái),中國國際教育展至少提供了一個(gè)與境外院校面對(duì)面機(jī)會(huì)。

  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
吐槽教育行業(yè)的那些峰會(huì):在家疲憊 出來受罪!

一個(gè)行業(yè)峰會(huì)越多,泡沫也就越大。培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)在到處都是各種校長峰會(huì)、各種高峰論壇、各種首屆XXX,辦學(xué)本來就不容易,閑下來又被各種賣產(chǎn)品的搞出來的偽命題和實(shí)際不存在的虛構(gòu)的危機(jī)而緊張,實(shí)在是在家疲憊,出來受罪!

若谷  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
從教育特性看,YY博弈傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)和弊端

由教育的特性可以看到,其產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)化的難題并非在于技術(shù),而在于運(yùn)營,因此可基于教育互聯(lián)網(wǎng)化的需求,搭建一個(gè)可以交互的平臺(tái)。將運(yùn)營上的難題,后置到用戶自身來進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃。

吳澍   
2014-05-01 | by i黑馬
推進(jìn)Q群教育 騰訊會(huì)從這三個(gè)維度入手

近日,騰訊在QQ群中加入群支付功能,這意味著騰訊基于QQ群的在線教育項(xiàng)目已經(jīng)走到計(jì)劃第二步,只等課程推薦頁面上線后,騰訊基于QQ群的在線教育將達(dá)成完整閉環(huán)。

王聰佶  
2014-05-01 | by 搜狐IT
A輪獲500萬美元融資,學(xué)霸君拍照答疑怎么玩

拍照答疑軟件學(xué)霸君公布已于2月底完成了500萬美元的A輪融資,投資方是淡馬錫旗下的專注于早期投資的祥峰投資。教育產(chǎn)品恒河沙數(shù)的近期,學(xué)霸君又是怎么做的?

Echo  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
傳新東方騰訊合資公司,這就是傳說中的病急亂投醫(yī)嗎?

今日早間有傳聞消息稱新東方與騰訊籌備成立合資公司進(jìn)軍教育。據(jù)了解,俞敏洪本人一直在積極推動(dòng)與騰訊的合作,但細(xì)節(jié)仍未敲定,此前雙方已經(jīng)在業(yè)務(wù)層面已經(jīng)開始了一些合作。

久拾  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
你在做微信營銷?聽聽騰訊內(nèi)部人士說微信的走向和機(jī)會(huì)

微信支付與線下場(chǎng)景深度結(jié)合,成為移動(dòng)互聯(lián)O2O的真門票。從社交屬性、位置屬性(LBS)、支付閉環(huán)、溝通體系全面打通,成為下一個(gè)增長點(diǎn)。

王澤旭  
2014-05-01 | by 虎嗅
那些風(fēng)頭正盛的游戲化APP,對(duì)你的學(xué)習(xí)真有幫助嗎?

人們只不過是被游戲本身所吸引罷了,如果你真的想掌握一門外語,到說那種語言的國家去旅行一次吧,或者在酒吧里泡一個(gè)說外語的姑娘,自身的動(dòng)力是你掌握一門外語的關(guān)鍵。

Fast Company   
2014-05-01 | by 快鯉魚
我們?yōu)槭裁匆没ヂ?lián)網(wǎng)去改造教育?

回答我們?yōu)槭裁匆慊ヂ?lián)網(wǎng)教育必須首先搞清楚二個(gè)問題:一是教育到底存在哪些多年解決不了的重大問題需要用互聯(lián)網(wǎng)思維或技術(shù)才能解決;二是互聯(lián)網(wǎng)的哪些特性或功能可以被用來解決這些重大教育問題。

李洪波  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
一個(gè)老師如何利用多貝網(wǎng)掙到錢

先免費(fèi)再收費(fèi)似乎已經(jīng)成為在線教育的老生常談的模式了,但是如何從免費(fèi)向收費(fèi)過渡就是很多老師們的頭痛的問題了,豆豆老師在多貝上做成功了,形成了下面的運(yùn)營和宣傳可視化過程。

張君  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
大數(shù)據(jù)時(shí)代的國際教育展何去何從?

教育展開辦之初,主要就是推介海外教育資源,核心價(jià)值在于信息的傳遞和交互?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,信息的獲取成本已極大降低,隨著大數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用,通過數(shù)據(jù)挖掘和利用,可以做到更精準(zhǔn)的信息交互。那么形式老舊的國際教育展,還有存在的必要嗎?

耿玉虎  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
雅思“名師”越來越多,為什么整體水平卻在下降?

最近和很多雅思學(xué)校打交道,也做了些蠻深入的溝通,發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:部分經(jīng)驗(yàn)老道的老師覺得現(xiàn)在教學(xué)生負(fù)擔(dān)越來越重,他們投入的時(shí)間精力越來越多,但是學(xué)生成績(jī)卻越來越差,投入和產(chǎn)出不成正比,為什么呢?

尋找人生  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
一線教師視角:我們需要怎樣的在線教育?

筆者是北京市朝陽區(qū)某所重點(diǎn)小學(xué)從教多年的一線教師。近幾年來,各方社會(huì)力量在互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)中投入越來越多,各類教育網(wǎng)站層出不窮。筆者作為教育行業(yè)的從業(yè)者,有些想法如鯁在喉,不吐不快。

CnEduOl  
2014-05-01 | by 虎嗅
【一周連連看】新東方與騰訊傳緋聞 YY擬發(fā)4億美元債

時(shí)間飛快,新的一周最值得關(guān)注的三家公司:騰訊、新東方、YY上榜,瞄準(zhǔn)在線教育業(yè)務(wù),上演了一場(chǎng)好戲。此外,產(chǎn)品和人才、資本市場(chǎng)受關(guān)注度較高,小多帶您回顧下。

  
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
K12階段的在線教育在中國為什么只能是一個(gè)偽命題?

BAT如何搶占在線教育?新東方學(xué)大等傳統(tǒng)教育巨頭如何反擊?YY梯子猿題庫等是否有機(jī)會(huì)?……上網(wǎng)一搜,這類內(nèi)容讓人眼花繚亂,大家有沒有想過一個(gè)問題,K12階段的在線教育,在中國這個(gè)特殊的環(huán)境下,本身就是一個(gè)偽命題?

凌晨的吶喊   
2014-05-01 | by 多知網(wǎng)
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