盡管目標客戶與細分市場不同,互動和交流已成為在線教育的真意,其背后不乏科學依據:人的情緒會對學習產生廣泛影響,這對于在線教育的產品設計有重要意義。
曾經風生水起的瘋狂英語,現在已經舉步維艱:交不起房租,工資拖欠數月。這背后,有家暴事件帶來的直接影響,也有李陽高度集權、任人唯親導致管理層動蕩,員工忠誠度低等長期影響。
宋勁爽 K12新東方的這份委托協議,本質是將控制新東方實體業(yè)務的、由俞敏洪100%控股的內資公司的管理表決權限,讓渡給代表上市公司全體股東(含海外投資者)權益的全資子公司。
留學3月27日晚,羅永浩在國家會議中心“發(fā)布”了錘子ROM,這款產品在科技圈引起了廣泛關注,或贊譽,或不屑,或失望。在教育培訓領域,以前的同行們,是怎么看錘子手機的呢?
觀察近期,網上傳聞齊魯證券將投資360教育集團5000萬元(一說一億),隨后360教育董事長羅成否認,稱暫無融資意向。蹊蹺的是一系列信息的源頭均指向360教育旗下的網站,投資傳聞疑為其自導自演。
留學去年7月開始,新東方VIE風波持續(xù)發(fā)酵,有新東方老師@多知網,表示始終沒有搞清楚這一調整。小編班門弄斧,制作了一張非專業(yè)版的新東方VIE結構圖解,希望能幫助大家解開疑惑
職教/大學生一位培訓機構高管表示,行業(yè)如此熱衷百度關鍵詞,關鍵在于多數機構還沒有樹立起品牌意識,也沒有經營老店的精神,“所以只能做一些流量相關的過路客廣告”
張巖 職教/大學生出現負面新聞之后,安博第一時間做的不是發(fā)公告澄清、官方回應或聯絡媒體采訪,轉而打起百度新聞的主意,一天之內通過狂發(fā)軟文“蓋住”負面信息,這是掩耳盜鈴式的自作聰明,還是另辟蹊徑的奇招?
侯景天 職教/大學生精銳教育總裁張熙認為,教育培訓行業(yè)可以引入星巴克“創(chuàng)新+標準化”的模式,通過引入客戶滿意度調查機制,完善產業(yè)鏈各個環(huán)節(jié).
K12近期成立的機構匠心教育微博上發(fā)布消息,在廣州和深圳設立共70個自習位,暑假期間全部免費開放,且每天都有教師免費現場答疑。此前華圖教育張小龍也曾免費提供自習室,今年的免費自習室要火了嗎?
K12學大教育財報披露,去年8月以480萬美元購買First Leap 12.72%的股權,First Leap實際上就是勵步國際兒童教育,面向2至10歲的幼兒提供全英文全學科的能力培養(yǎng)課程。
職教/大學生近期拜訪了一些老師,其中幾位給記者留下了非常深刻的印象:交談中,他們吐露了職業(yè)所帶來的種種困惑和迷茫,具有一定的代表性。他們內心中在掙扎,繼續(xù)還是退出?培訓領域,是自己一輩子的歸屬嗎?
張巖 觀察這一年,隨著粉筆網、傳課網等互聯網力量的涌入,在線教育成為培訓領域的熱詞。1996年即從事在線教育,國內第一家遠程教育101網校如何看十年來在線教育的變化?
Andy K12能搞定大學演講的人,一定能搞好教育這門生意,但并不是隨便誰都能搞定。江湖傳說中近年在中國能搞定大學生演講的,只有俞敏洪、李開復和唐駿三個人。李開復和唐駿有別的生意做,所以俞敏洪的新東方就成為這個行業(yè)的絕大老大。
張巖 K12電商的崛起讓人們看到互聯網改造傳統(tǒng)行業(yè)的巨大勢能,當互聯網力量涌入教育培訓領域時,也掀起了一股“在線教育熱”。不妨靜下來想想,在線教育還存在哪些問題?能否改造甚至顛覆傳統(tǒng)培訓模式?
Andy K12昨天多知網發(fā)布文章《四個培訓教師的現在和未來》,不少老師表示深有同感,并在微博上進行了積極討論:培訓教師普遍困惑和迷茫,問題到底出在了哪里?老師們又應該如何應對?
月初,華爾街英語宣布啟用新標志,新標志形態(tài)為一個氣泡式對話框,同時看起來如一扇打開的門。新標志身上幾乎找不到任何舊標志的元素,特別是去掉了“華爾街英語”中文字樣,僅保留了英文名。
Andy 職教/大學生