生源都聚集在哪了？美國K12教育創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的規(guī)模盤點(diǎn)

　　多知網(wǎng)9月1日消息，美國一家教育慈善機(jī)構(gòu)的官員近日發(fā)布了一份關(guān)于美國K12各類教育創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目規(guī)模的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及分析結(jié)論。

　　這份報(bào)告列舉了美國K12各類教育項(xiàng)目和組織的學(xué)生覆蓋率。這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來自美國國家教育統(tǒng)計(jì)中心(National Center for Education Statistics)及其他一些來源，統(tǒng)計(jì)年份為2012-2014年。

　　下圖為數(shù)據(jù)摘錄

        多知網(wǎng)注：

　　1、NCLB標(biāo)準(zhǔn)考試：2002年，布什簽署的“不讓一個(gè)孩子落后法案”

　　2、PowerSchool：由培生提供的，基于web端的信息系統(tǒng)。PowerSchool讓老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)時(shí)表現(xiàn)來制定教學(xué)內(nèi)容，并且提供一個(gè)教師、學(xué)生、家長三者互通的環(huán)境。具體介紹可以參見http://www.pearsonschoolsystems.com/products/powerschool/

　　3、STEM項(xiàng)目：美國推出的STEM計(jì)劃是鼓勵(lì)學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的計(jì)劃。政府在其中做了大量投入，培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)

      幾點(diǎn)結(jié)論：

　　在過去10年中，新推出的、學(xué)生覆蓋人數(shù)超過100萬的教育項(xiàng)目只有可汗學(xué)院(Khan Academy)?？珊箤W(xué)院在全球擁有1000萬獨(dú)立用戶，在美國擁有500萬獨(dú)立用戶，這些數(shù)字令人吃驚。此外，學(xué)生管理系統(tǒng)Dojo和學(xué)習(xí)資源分享平臺(tái)Edmodo的快速增長也令人印象深刻。

　　私立學(xué)校、童子軍學(xué)校和足球?qū)W校這三類教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生人數(shù)較為均衡，均為400-500萬名，或略微超過500萬名。這就是為什么以營利為目的教育技術(shù)投資者很少看重以富裕家庭為主要目標(biāo)的項(xiàng)目，這個(gè)市場的機(jī)會(huì)太小了。

　　真正能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的教育項(xiàng)目很少。在以學(xué)習(xí)為中心的項(xiàng)目中，除了學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目之外，只有家庭作業(yè)和教科書項(xiàng)目覆蓋了一半以上的美國學(xué)生。

　　有效教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目的開發(fā)和推廣具有內(nèi)在的困難，這類項(xiàng)目的學(xué)生覆蓋率很難提高。Core Knowledge課程項(xiàng)目最近在美國紐約市吸引了大量學(xué)生，但其目前的學(xué)生人數(shù)剛剛超過100萬。也許，聲音基礎(chǔ)教學(xué)法(phonics)、均衡閱讀教學(xué)法(balanced literacy)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)(data-driven instruction)等教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了顯著規(guī)模(目前還沒有相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))，但問題在于這類項(xiàng)目擴(kuò)張困難。

　　超大規(guī)模的項(xiàng)目(每年覆蓋2500萬名學(xué)生)主要利用法律、公共政策和市場力量進(jìn)行業(yè)務(wù)擴(kuò)張。除了課外作業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目外，所有規(guī)模龐大的教育項(xiàng)目都是通過政府公共政策來推廣的。這些項(xiàng)目被納入法律規(guī)定(如國家教育標(biāo)準(zhǔn)和工會(huì)權(quán)利)，或者由具有巨大市場力量的行業(yè)主管部門和行業(yè)組織來推廣(如教科書壟斷出版商)。

　  四個(gè)反思

　　1.為什么教育會(huì)如此政治化，這是容易理解的。規(guī)模龐大的教育項(xiàng)目往往是利用集權(quán)式的管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行推廣，這意味著大量的游說和政治開支、龐大的銷售力量，以及其他嚴(yán)厲的準(zhǔn)入門檻。這可能是違背常理的。但是，如果有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校的管理權(quán)力更分散，學(xué)生成績更透明，好的教育項(xiàng)目會(huì)不會(huì)更容易推廣，這一點(diǎn)很難說。

　　2.學(xué)術(shù)標(biāo)注項(xiàng)目的學(xué)生覆蓋率是最高的。雖然嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是必要的，但此類項(xiàng)目的學(xué)生覆蓋率如此之高，這是一件發(fā)人深省的事情。

　　3.教育技術(shù)項(xiàng)目的擴(kuò)張相比其他教育項(xiàng)目要快得多?？珊箤W(xué)院、Class Dojo和Edmodo在教師和學(xué)生之間像病毒一樣傳播。但是，因?yàn)樵絹碓絿?yán)格的保密要求，這些項(xiàng)目需要的機(jī)構(gòu)審批也在增多。

　　4.更大并不一定更好。成功學(xué)院特許學(xué)校(Success Academy Charter School)正在做著驚天動(dòng)地的事情，盡管目前它們僅有6700名學(xué)生。在這些學(xué)校中，69%的學(xué)生在數(shù)學(xué)考試和最新的紐約州考試中獲得了優(yōu)良成績。成功學(xué)院特許學(xué)校的數(shù)量也在快速增長，在過去的兩年中，學(xué)生人數(shù)增長了一倍。它也許需要幾十年才能發(fā)展成為一個(gè)大型的教育機(jī)構(gòu)，但它對(duì)教育的影響是長久的。 (多知網(wǎng) 思園)