教培公司將課程放到團購網(wǎng)站上做營銷已經(jīng)不是新鮮事，隨著教育類產品需求和成交量逐步放大，團購網(wǎng)站也越來越重視——近日拉手網(wǎng)將教育培訓升級為一級類目，在首頁導航可直接顯示。

忙碌的暑期班剛剛結束，一些培訓機構馬上就進入了另一場聲勢浩大的“戰(zhàn)爭”，對手還不只是教育圈的同行們，那就是秋季校園招聘。

分類信息網(wǎng)站58同城昨日向SEC提交招股書，代碼“WUBA”，擬融資1.5億美元?！吧衿娴木W(wǎng)站”離資本市場又近了一步，相信很多人都熟悉它的CEO姚勁波——他也是學大教育的聯(lián)合創(chuàng)始人。

當我們討論慕課（MOOC）或者在線教育的種種時，往往圈定了教學者或管理者的狹義視角。資深用戶如何看待慕課等在線課程，他們的需求是什么？了解這些可能對課程設計、流程設計都有重要的意義。

清華大學今日發(fā)布MOOC網(wǎng)站學堂在線，域名為xuetangx.com。網(wǎng)站首期開通8課程，除了清華大學的課程外，還有MIT和北京大學的兩個課程。

再過幾個月，又要到一年一度的“國考”。去年“國考”涌入150萬考生，加上地方考試，每年參加公考的人員規(guī)模達千萬級別。實際上，一海之隔的臺灣公務員也是熱門職位，除了每年70萬人報考（臺灣總人口僅2300萬），一些特殊的公務員選拔的設置也很有意思。

2014年中央機關公務員考試大綱今天發(fā)布，緊接著就是職位表、提交申請、資格審查等環(huán)節(jié)。對于考生來說，大綱發(fā)布意味著今年的國考大戰(zhàn)正式拉開序幕，在這前后，培訓機構們都在做些什么呢？

昨天由《創(chuàng)業(yè)家》雜志主辦的黑馬大賽暨真品格教育年會在京舉行，徐小平發(fā)表主題演講，除了調侃《中國合伙人》和老搭檔俞敏洪之外，他還談到了另外兩點：一是在線公開課的時代已經(jīng)到來，“今年年底不爆發(fā)的話，明年真的會有一個爆發(fā)”，二是認為教育創(chuàng)業(yè)公司不僅需要做大，更要上市。

經(jīng)歷VIE風波等事件，美國資本市場一直沒有恢復對中概股的信心，窗口沒有大開；A股一直受限于政策。這時對于教育企業(yè)來說，港股也是一個備選方案——香港交易所北京代表黃興玲表示，港交所沒有政策限制，窗口也一直不錯。

北大校長周其鳳卸任演講時說，“希望世界上任何一個角落都可以學習北京大學的課程，拿到北京大學的證書”,借助MOOC，周校長的夢想正逐漸變成現(xiàn)實。世界范圍內MOOC的大熱逐漸影響到國內，但火熱的表象背后，仍有很多待解決的問題。

此前我們發(fā)布了《用戶視角：MOOC達人的六點感受》，作為課堂另一方，教授們怎么看MOOC這種新興事物？臺大教授葉丙成的看法具有代表性——他的課程《幾率》是臺大在Coursera上開設的兩門課程之一，他也是臺大MOOC的執(zhí)行長。

Cousera時代，若純粹是好奇心和學點什么的原始沖動，注冊后大部分人連第一堂課都不會看。堅持MOOC學習有兩個強需求動力：外生性的證書學分、內生性的轉行或強化專業(yè)素養(yǎng)。如果二者都沒有，那MOOC不過是你一個時髦的談資罷了。

6分鐘交易額破10億；38分鐘破50億；5小時49分鐘破100億；截止19:00，交易額超過260億，已超過去年雙11全天交易額的191億……天貓再一次創(chuàng)造了“光棍節(jié)”的消費盛宴。不過，這一次培訓機構也沒有缺席。

國內媒體追捧慕課，線下線上的活動也熱鬧無比，慕課的先行者美國學界卻已經(jīng)對慕課的成效和持續(xù)性提出了質疑。慕課運動的發(fā)起人之一喬治·西門子甚至表示，“如果2012是慕課元年，2013將成為反轉慕課之年”。

以新東方為代表的一批老牌線下機構曾受困于“名師綁架”，大張旗鼓地去名師化。而網(wǎng)絡教育時代，一對成千上萬人直播，或多或少需要老師具有些明星氣質的個人魅力，那么直接邀請演藝明星來講課是否可行？

國外在線教育再傳利好，據(jù)Venturebeat報道，CreativeLive剛剛獲得了2150萬美元投資。此輪融資由Social + Capital Partnership 領投，上一輪投資方Greylock Partners 參投。

據(jù)北京市財政局官方網(wǎng)站消息，北京將調整研究生資助體系，在助學金和獎學金方面加大支持力度。將研究生國家助學金標準調整至700元/生/月，博士研究生調整至1200元/生/月。

臨近國考，公職培訓這個不到百億的細分市場再度引起媒體們的關注?！赌隙贾芸酚靡唤M專題報道，詳細描繪了這個隱秘江湖。

最近幾個月，MOOC在國內掀起一陣狂潮，高校、媒體、培訓機構和資本都在高度關注，有些已經(jīng)把一只腳邁了進來。不了解用戶需求，不做用戶樣本分析，什么產品和創(chuàng)意都是耍流氓，先來看看國內的MOOC用戶都有哪些人吧。