據說，每天有2 6家在線教育公司誕生?？吹竭@數字，喜憂參半。更讓人焦慮的是，很多互聯(lián)網人士遷移至在線教育領域的一些做法，言必稱互聯(lián)網思維，做極致產品 著實讓人捉急。

粉絲經濟來自于互聯(lián)網行業(yè)，小米手機、雕爺牛腩等等案例一再被神話，教育培訓行業(yè)案例少之又少，加上本身行業(yè)信息的閉塞，很難有借鑒意義。那么我們如何才能開始粉絲運營之旅呢？

今天和大家分享的是有關教培行業(yè)銷售管理方向的問題，我取了個略帶狗血的名字叫做銷售七宗罪，其實沒那么大罪過，只是把銷售管理中一些常見錯誤分享出來，給大家提個醒。

如今大熱的在線教育產品設計中，更應該重視對圈子的建立和運營，把圈子納入到產品設計中去，相互融合，而不要把圈子作為獨立產品進行處置。無論是產品初期立項論證，需求調研，實施反饋，上線宣傳，乃至到后期正式運營，圈子都在其中扮演了重要的作用。

愛一個企業(yè)，就讓它進入社交網絡，因為那里是天堂；恨一個企業(yè)，也讓它進入社交網絡，因為那里是地獄。教培機構最怕社交網絡中出現(xiàn)不利于己方的聲音，影響口碑。很多互聯(lián)網公司已經從社交網絡中拿到了社交紅利，我們教培機構如何進行思維上的轉型呢？

寫段子，發(fā)長微博，微活動，抽獎，微訪談，建微群，發(fā)微盤……企業(yè)紛紛開通微博賬號，進入社會化媒體運營的時代，可猜到了開頭，沒賭對結局。微博運營究竟怎么玩？

大家最關心營銷，如何招生,認為品牌不重要，離自己很遠。其實品牌之于教育培訓行業(yè)極其重要，也曾有過慘痛教訓——如新東方精英英語創(chuàng)立之初，想借助母品牌做延伸，適得其反。這些為我們敲響了警鐘，創(chuàng)業(yè)初始，以品牌意識做營銷，打下品牌基礎，才是正道。

教育培訓行業(yè),一個后知后覺的所在。說它后知后覺，并不是指它有多么神秘，一種說不出來的感覺。好似什么好玩的、好用的、先進的、潮流的在其他行業(yè)流行很長時間一段后，才會到達這里。反應何止慢了半拍，這不，透明互動時代已然來臨，我們還沉睡在過去的時代里。

其實線上線下，誰也顛覆不了誰，會相互依存。在客戶心里，只要達成所愿，是誰在幫他無所謂。所以，我們不必糾結，您說呢？