推的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、義務(wù)教育基本均衡以及優(yōu)質(zhì)均衡
任雪蕓 觀察大力發(fā)展在線職業(yè)教育,幫扶各類重點(diǎn)群體提升業(yè)務(wù)技能,增加就業(yè)機(jī)會。
任雪蕓 觀察線上線下教學(xué)共存的模式,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)年的探索與發(fā)展,有一些已經(jīng)邁向了成熟。
張以慧 觀察6月1日起,面向參加藝考的高三學(xué)生和高考復(fù)讀生的合法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可提出線下開班申請
Ruby 觀察小學(xué)1—2年級、幼兒園、特教學(xué)校于6月1日復(fù)學(xué)復(fù)課。
麥瑞宋 觀察將在小學(xué)低年級、幼兒園開始返校后,加快研究安排高三復(fù)讀班開課和線下教育的啟動。
張以慧 觀察自5月15日開始,中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)多層審批后可開展線下培訓(xùn)工作。
張以慧 觀察校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在普通中小學(xué)復(fù)學(xué)后再安排線下復(fù)課。
張以慧 觀察城鎮(zhèn)未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.9%,農(nóng)村未成年人達(dá)到90.3%。
夏天 觀察堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。
Ranti 觀察