周末愉快~

一周連連看:作業(yè)幫一課更名作業(yè)幫直播課;伴魚(yú)獲C輪投資

2019-12-22 09:31:43發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:Ruby  

  今日冬至,一年中最冷的階段來(lái)臨了。

  數(shù)九寒天,教育界人士想要跑起來(lái)熱熱身。教育行業(yè)首個(gè)半程馬拉松賽事“育見(jiàn)未來(lái)——首屆中國(guó)教育半程馬拉松賽”即將舉行。

  小插曲之后,我們一起來(lái)回顧一下,過(guò)去一周教培行業(yè)都發(fā)生了哪些事兒。

  K12 :跟誰(shuí)學(xué)聯(lián)創(chuàng)張懷亭離職;“作業(yè)幫一課”更名為“作業(yè)幫直播課”

  跟誰(shuí)學(xué)發(fā)布聲明稱公司聯(lián)合創(chuàng)始人兼副總裁張懷亭因個(gè)人原因離職,并且和公司沒(méi)有產(chǎn)生任何分歧。此前跟誰(shuí)學(xué)的公告顯示,張懷亭持有跟誰(shuí)學(xué)6.2%的股權(quán),系跟誰(shuí)學(xué)第三大股東。

  根據(jù)作業(yè)幫一課公眾號(hào)信息顯示,“作業(yè)幫一課”正式更名為“作業(yè)幫直播課”。作業(yè)幫一課主要模式為K12學(xué)段的在線大班課,此外還包括幫幫英語(yǔ)、浣熊英語(yǔ)等品牌。

  快樂(lè)學(xué)習(xí)教育科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱“快樂(lè)學(xué)習(xí)”)發(fā)布雙師課堂品牌“快樂(lè)魔法獅”。據(jù)快樂(lè)學(xué)習(xí)教育科技集團(tuán)創(chuàng)始人兼CEO張浩介紹,“快樂(lè)魔法獅”是由其2015年創(chuàng)立的O2O品牌“瘋狂老師”業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型而來(lái)。在其內(nèi)部已經(jīng)進(jìn)行了3年探索,今年將正式進(jìn)入推廣階段。

  有網(wǎng)友在脈脈平臺(tái)發(fā)帖稱,小盒科技(原作業(yè)盒子)目前正在進(jìn)行大規(guī)模裁員,小盒科技對(duì)此回應(yīng)稱,屬于公司正常調(diào)整。

  2013年至2019年,在線教育經(jīng)過(guò)了6年的風(fēng)云變遷。在在線教育6年變遷的“大格局”下,是無(wú)數(shù)個(gè)“小人物”在這里經(jīng)歷著職業(yè)的一次又一次選擇,他們或進(jìn)入,或是離開(kāi)。但這些“進(jìn)入”、“離開(kāi)”又似乎在某種層面上,拼湊出了過(guò)去這6年的波詭云譎。

  他們與在線教育的故事,要從6年前講起。

  ……

  留學(xué):精銳破局國(guó)際教育市場(chǎng);雅思官方推機(jī)考???/span>

  “準(zhǔn)備,為世界而蛻變。”

  今年九月,上海徐家匯六百百貨廣場(chǎng),精銳國(guó)際教育品牌新形象re-branding齊刷刷亮相八面廣告墻。品牌形象如山峰,底色紅藍(lán)相間,寓意“世界之巔”。

  “國(guó)際教育是精銳子品牌中最頂端的接口,所以在精銳定位高端路線的基礎(chǔ)上,我們要定位超高端?!本J國(guó)際教育總經(jīng)理石晨穎表示。

  明確定位的背后是精銳教育集團(tuán)對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的完善。

  ……

  英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)(雅思考試主辦方)正式發(fā)布免費(fèi)的雅思官方機(jī)考模擬考試。即日起,考生可以通過(guò)雅思考試中文官網(wǎng)體驗(yàn)在線模考。

  啟德考培自主研發(fā)的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith(備考史密斯)上線對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),Prepsmith不僅可以實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂、在線家庭作業(yè)、定級(jí)測(cè)試、診斷測(cè)試、自適應(yīng)概念練習(xí)等在線應(yīng)用功能,還可以讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)雅思機(jī)考???。

  新書(shū)節(jié)選:新東方蹚進(jìn)改革“深水區(qū)”

  2019 年 1 月剛過(guò)一半,俞敏洪連發(fā)五封郵件給所有高管,問(wèn)責(zé)新東方內(nèi)部管理問(wèn)題。措辭十分嚴(yán)厲,不留情面指出當(dāng)下新東方的問(wèn)題。信中,俞敏洪提到了三個(gè)核心問(wèn)題,包括:三化改革(標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、系統(tǒng)化)、人才建設(shè)、組織建設(shè)。

  這三件事正是新東方眼下最迫在眉睫的事情。其中,三化改革又是重中之重。

  俞敏洪在郵件中言辭懇切地說(shuō)道:“我們已經(jīng)深刻意識(shí)到,如果新東方再不推進(jìn)三化的盡快落地,我們將失去發(fā)展的幾乎全部?jī)?yōu)勢(shì)。過(guò)去我們發(fā)揮各自創(chuàng)造力的自由,現(xiàn)在已經(jīng)變成了我們系統(tǒng)化高效發(fā)展的巨大障礙。所以三化工作的推進(jìn),成了我們所有其他工作得以推進(jìn)和增效的基礎(chǔ)......”

  2019年的新東方注定不平靜。

  ……

  早幼教:伴魚(yú)完成C輪融資;鯨魚(yú)外教培優(yōu)宣布已推出外教啟蒙課

  據(jù)天眼查顯示,伴魚(yú)已完成數(shù)千萬(wàn)美元C輪融資,投資方尚未披露。伴魚(yú)官方向多知網(wǎng)表示C輪融資在此前已經(jīng)完成,具體情況暫不回應(yīng)。

  鯨魚(yú)外教培優(yōu)宣布已推出外教啟蒙課,并引入啟蒙讀物Bob Books。目前,鯨魚(yú)外教培優(yōu)課程分為“啟蒙”和“培優(yōu)”兩條線,此次上線的外教啟蒙課將在內(nèi)容和教學(xué)模式上與原有的“培優(yōu)線”P(pán)re-K階段進(jìn)行對(duì)接。

  鯨魚(yú)外教培優(yōu)教研負(fù)責(zé)人介紹,基于中國(guó)兒童缺乏英語(yǔ)環(huán)境、學(xué)習(xí)時(shí)間不足等問(wèn)題,鯨魚(yú)外教培優(yōu)將主線課程的‘精讀’邏輯前置到了這次的外教啟蒙課中,通過(guò)與翻轉(zhuǎn)課堂模式相結(jié)合,把20本書(shū)的內(nèi)容分配到40節(jié)課的內(nèi)容上。

  成人:尚德公布學(xué)員自考成績(jī);文都教育推出新品牌“新文達(dá)教育”

  考研起家的文都教育宣布推出中小學(xué)教育及國(guó)際教育新品牌“新文達(dá)教育”。

  新文達(dá)中小學(xué)教育業(yè)務(wù)范圍涵蓋幼升小、小升初、中高考輔導(dǎo)等中小學(xué)文化課全科同步輔導(dǎo)及大語(yǔ)文、新思維數(shù)學(xué)、少兒英語(yǔ)、科學(xué)教育、藝術(shù)教育等素質(zhì)教育培訓(xùn);國(guó)際教育業(yè)務(wù)版塊涵蓋國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際游學(xué)、留學(xué)服務(wù)、國(guó)際合作辦學(xué)、國(guó)際交流考察等。

  尚德機(jī)構(gòu)日前公布了其學(xué)員在2019年10月自考考期的成績(jī)。在該考期,其學(xué)員通過(guò)率保持在六成,天津、江蘇、河南等地學(xué)員通過(guò)率超過(guò)70%。

  素質(zhì)教育:小天鵝用雙師帶來(lái)藝術(shù)教育資源的均衡

   今年是小天鵝藝術(shù)中心董事長(zhǎng)胡雪創(chuàng)業(yè)的第17年,回憶起過(guò)去,她感慨萬(wàn)千。在第16個(gè)年頭,小天鵝藝術(shù)中心轉(zhuǎn)型To C和ToB兩條腿走路,2018年取得階段性成果,那八碗白酒是她實(shí)打?qū)嵉馗兄x支持她的人。

  胡雪看起來(lái)瘦小,卻散發(fā)著豪情萬(wàn)丈的氣概,她將“江湖義氣”融入到創(chuàng)業(yè)過(guò)程之中,在她看來(lái)做教育培訓(xùn)就需要“有情懷,有膽量,有感覺(jué)”。

  正是如此,到今天,小天鵝藝術(shù)中心的母公司閃電教育集團(tuán)已有小天鵝藝術(shù)中心、七彩美育雙師課堂、閃電商學(xué)院、傳媒、公益五個(gè)事業(yè)部,七彩美育雙師課堂幾乎要迎頭趕上小天鵝藝術(shù)中心。

  在第九屆全國(guó)培訓(xùn)教育發(fā)展大會(huì)上,胡雪與多知網(wǎng)對(duì)話時(shí)提到“希望用雙師帶來(lái)藝術(shù)教育資源的均衡”。

  政策風(fēng)向:教育部公布首批APP備案名單;山東發(fā)布新高考實(shí)施方案

  “教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案管理”網(wǎng)站公布了第一批教育APP備案名單。據(jù)介紹,截至2019年12月16日,共有1321家企業(yè),提交了2279個(gè)教育App的審核申請(qǐng)。根據(jù)《管理辦法》要求,教育部組織各省教育行政部門(mén)對(duì)提交材料進(jìn)行了審核,首批通過(guò)了152個(gè)教育App的審核。

  名單顯示,新東方、VIPKID、猿輔導(dǎo)、小盒科技、網(wǎng)易有道、曉黑板、一起教育科技、流利說(shuō)等企業(yè)旗下多款A(yù)PP都通過(guò)了審核。

  山東省招考委正式發(fā)布《山東省2020年普通高校考試招生夏季考試和錄取工作實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),山東省新高考2020年進(jìn)入落地階段,高考時(shí)間將變?yōu)樗奶?,普通類常?guī)批志愿填報(bào)數(shù)量為最多96個(gè)。

  教育部等七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,從加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作、提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)、將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理的全過(guò)程、營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的氛圍、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作保障等五大方面提出了15項(xiàng)舉措。

  教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹全國(guó)青少年校園足球五年來(lái)發(fā)展情況和2020年工作部署。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰稱,2020年再創(chuàng)建3000所全國(guó)足球特色幼兒園,試點(diǎn)推廣全國(guó)足球特色幼兒園游戲活動(dòng)指南和足球特色幼兒園項(xiàng)目管理平臺(tái),加大《汪星撞足球》等科普動(dòng)畫(huà)片宣傳力度。

  OpenTalk:下沉?xí)r代下,前方的“路”在哪?

  龍之門(mén)教育董事長(zhǎng)兼CEO黃向偉以“龍之門(mén)大語(yǔ)文‘下沉’實(shí)踐與思考”為題進(jìn)行了分享,他認(rèn)為,真的大語(yǔ)文是要完成浸潤(rùn)心靈,滋養(yǎng)靈魂的事情??荚嚫母锖?,只是講題、刷題的老套路已經(jīng)不行了,龍之門(mén)大語(yǔ)文在創(chuàng)建之初便抓住基于核心素養(yǎng)的新考試方式去切入,可能是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

  樂(lè)樂(lè)課堂CEO毛穎進(jìn)行了“敢問(wèn)路在何方”的分享,他表示,互聯(lián)網(wǎng)從進(jìn)入中國(guó)后就是在填平數(shù)字鴻溝,這跟做教育是一樣的,任何一個(gè)跟互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的事情一定在于把數(shù)字鴻溝這個(gè)勢(shì)能填平。老師的核心在于知識(shí)和情感的并行傳遞,所以老師不會(huì)被替代。

  外教易CEO鄭金禮就“人人易享”為題發(fā)表了演講。他提到,“下沉”的本質(zhì)在于用互聯(lián)網(wǎng)改善教育資源的分布不均,出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)是必然的,因?yàn)榻逃Q并服務(wù)于國(guó)家發(fā)展的時(shí)代需求。

  雙師的本質(zhì)在于教研系統(tǒng),它有三個(gè)特點(diǎn):數(shù)字化向數(shù)智化的升級(jí);課件系統(tǒng)與學(xué)生之間存在雙向傳遞,數(shù)據(jù)在沉淀后帶來(lái)更優(yōu)的體驗(yàn);輔導(dǎo)老師的出現(xiàn)省略了“消化”環(huán)節(jié),解決了人文素養(yǎng)類課程無(wú)法速成的人才問(wèn)題,同時(shí)在場(chǎng)景與情感方面發(fā)揮更大效用。

  觀點(diǎn)碰撞

  由iTechClub教育專委會(huì)主辦的首屆CETC中國(guó)教育科技大會(huì)在北京舉行。作為教育專委會(huì)特邀的科技教育CTO/CIO代表,黃琰以一個(gè)探索者的視角,分享其關(guān)于“科技與教育結(jié)合的一些思考”,從科技對(duì)教育發(fā)展帶來(lái)的變化與突破談起,結(jié)合技術(shù)倫理的討論,堅(jiān)定把握教育的本質(zhì),并邀請(qǐng)更多的技術(shù)人加入教育行業(yè),在智能教育時(shí)間窗口的紅利中,為中國(guó)教育貢獻(xiàn)力量。

  創(chuàng)業(yè)邦2019中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略投資暨企業(yè)創(chuàng)新峰會(huì)上,騰訊集團(tuán)副總裁、騰訊投資管理合伙人李朝暉就“布局產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),在不確定性中尋找確定性”發(fā)表了演講。他提出,生態(tài)體系的打造,to B和to C一樣,是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)投入的過(guò)程;產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)本身代表一種趨勢(shì),其本質(zhì)是有更好技術(shù)能力的企業(yè),把這部分能力開(kāi)放出來(lái)幫助其他企業(yè)成長(zhǎng),同時(shí)把最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)打包成數(shù)字化的產(chǎn)品,進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性分享。

  在2019中國(guó)(廈門(mén))國(guó)際人工智能+K12創(chuàng)新峰會(huì)上,快樂(lè)學(xué)習(xí)創(chuàng)始人兼CEO張浩就“K12產(chǎn)業(yè)升級(jí)和渠道下沉”話題進(jìn)行了分享。他認(rèn)為,雙師模式對(duì)于用戶、老師、K12機(jī)構(gòu)乃至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)“正和”模式,不僅能放大教師價(jià)值,將更好的課程、師資帶給三四五線城市孩子,也意味著規(guī)模經(jīng)濟(jì)和公平有質(zhì)量的教育;雙師模式既具有在線教育的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng),又具有傳統(tǒng)面授模式沉浸式教學(xué)的效果保障。