兒子使用AI工具被學(xué)校處分，家長(zhǎng)起訴學(xué)校

　　多知10月18日消息，近期，美國(guó)馬薩諸塞州的一個(gè)家庭對(duì)欣厄姆公立學(xué)校(Hingham Public Schools )提起訴訟，聲稱他們的兒子因使用人工智能進(jìn)行班級(jí)項(xiàng)目研究而受到不公平的懲罰。

　　這一案件可能會(huì)對(duì)全國(guó)學(xué)校如何處理人工智能政策產(chǎn)生更廣泛的影響，已經(jīng)引起了法律專家和教育工作者的極大關(guān)注。

　　詹妮弗·哈里斯是欣厄姆高中一名高三學(xué)生的母親，她說(shuō)她的兒子和另一名學(xué)生使用AI收集研究筆記并為一個(gè)小組項(xiàng)目創(chuàng)建大綱。哈里斯表示，學(xué)生們并沒(méi)有依賴AI來(lái)撰寫論文，而是將其作為一種研究工具。盡管如此，她的兒子還是面臨了紀(jì)律處分，包括留校察看和因品行不良被排除在國(guó)家榮譽(yù)學(xué)會(huì)之外，并且還要求他在大學(xué)申請(qǐng)中披露這一紀(jì)律處分記錄。

　　這位母親認(rèn)為，“我兒子是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，所有的AP課程都很優(yōu)秀，他參加了ACT考試，并取得了完美的成績(jī)。”

　　哈里斯表示，學(xué)校在事件發(fā)生時(shí)并沒(méi)有明確的關(guān)于使用AI的政策。但她的兒子被管理人員詢問(wèn)了兩次，并最終受到了懲罰。

　　"如果學(xué)校有相關(guān)政策，明確不能使用AI工具，那么我們就不會(huì)起訴了。”詹妮弗·哈里斯的律師彼得·法雷爾說(shuō)，他認(rèn)為，學(xué)校至少應(yīng)該為學(xué)生明確AI使用政策。

　　"我們應(yīng)該擁抱人工智能，開發(fā)適當(dāng)?shù)恼n程，并將其與我們學(xué)校的教學(xué)相整合，"法雷爾說(shuō)。"在這個(gè)案例中，這個(gè)年輕人正處在這種情況的中間。"

　　亞利桑那州立大學(xué)公共教育再創(chuàng)造中心的布雷·杜索說(shuō)：“目前約有一半的美國(guó)各州已就教育中AI的使用發(fā)布了指導(dǎo)意見，但政策差異令學(xué)生和教師們感到困惑。”

　　“這真的取決于你在哪里，你所在的州，你所在的地區(qū)是否能看到發(fā)布的AI政策或指導(dǎo)方針。" 杜索說(shuō)。

　　學(xué)校暫未對(duì)起訴進(jìn)行回應(yīng)，該案件下周開庭。