素質(zhì)教育、托管托育、自習(xí)室等成了線下機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的方向。

線下教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型:用好“地面”仍是關(guān)鍵

2021-08-23 23:28:00發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:胡曉倩  

  暑假即將結(jié)束,為落實(shí)“雙減”政策,各家地面起家的教培機(jī)構(gòu)紛紛落地轉(zhuǎn)型方案,其轉(zhuǎn)型方向百花齊放。

  有不少機(jī)構(gòu)在將周末課程轉(zhuǎn)移至周中的基礎(chǔ)上,推出多個(gè)線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方案,供學(xué)生靈活選擇、搭配。

  而在周末,大多機(jī)構(gòu)選擇開(kāi)設(shè)素質(zhì)教育類課程,除了美術(shù)、STEAM教育、編程相對(duì)熱門(mén)的領(lǐng)域,還有機(jī)構(gòu)嘗試書(shū)法、自習(xí)室、口才等項(xiàng)目。其次,同一品牌不同校區(qū)開(kāi)設(shè)的素質(zhì)類課程也有差別。值得注意的是,托管托育也成為了教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)方向之一。

  01

  集體調(diào)整上課時(shí)間,提供多樣化學(xué)習(xí)方案

  8月19日,上海、湖南、廣州等多地頭部機(jī)構(gòu)發(fā)布聲明稱,為了全面落實(shí)“雙減”政策,將在秋季開(kāi)學(xué)前完成“轉(zhuǎn)班”,即把周末的課程、班級(jí)轉(zhuǎn)移到周中。課程調(diào)整后,班級(jí)普遍會(huì)減少。

  值得一提的是,線下授課最晚20:30結(jié)束,線上課程最晚21:00結(jié)束。

  新東方成都校區(qū)在時(shí)間調(diào)整后其授課模式也有所改變,采用線下課+錄播課、直播課、錄播課的方式。提供了多種學(xué)習(xí)方案。

  一、周中面授課,周一至周五19:00-20:30線下課,回家后30分鐘定制學(xué)習(xí)營(yíng)。定制學(xué)習(xí)營(yíng)由課堂總結(jié)系列錄播課結(jié)合訓(xùn)練題構(gòu)成,視頻由原班老師錄制,可以反復(fù)觀看。

  二、周中線上課,學(xué)生采用“新東方云教室”在線上課。

  三、定制學(xué)習(xí)營(yíng),由學(xué)生自主安排,但時(shí)長(zhǎng)需超過(guò)2小時(shí)。其教學(xué)大綱與其他課程一致,視頻由教研組錄制,并穿插有練習(xí)題,學(xué)習(xí)過(guò)后會(huì)生成學(xué)習(xí)報(bào)告。據(jù)了解,三種學(xué)習(xí)方案的內(nèi)容一致,只是方式有所不同。

  學(xué)而思培優(yōu)長(zhǎng)沙、沈陽(yáng)、廣州等多個(gè)校區(qū)發(fā)布聲明稱秋季開(kāi)學(xué)后周末課程轉(zhuǎn)至周中,其深圳校區(qū)還在周中針對(duì)一至七年級(jí)數(shù)學(xué)推出【10人在線小班課】,主打個(gè)性化學(xué)習(xí),稱主講老師全程1對(duì)1跟進(jìn),并且每周集中1小時(shí)答疑。

  高思教育推出面授小班課、在線大班課、在線小班課三種學(xué)習(xí)方案。與其他機(jī)構(gòu)普遍采取周中上課,周末素質(zhì)教育培訓(xùn)的方式不同,高思采用周中+周末學(xué)習(xí)的方式,學(xué)生周中上課學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),周末則通過(guò)AI課程、課后練習(xí)、老師答疑進(jìn)行鞏固。

  不同課程周末AI課的上課時(shí)間和方式也有所區(qū)別。例如:英語(yǔ)課高思采用2+1模式:0.5h文化先導(dǎo)課+2h小班面授課+0.5h省心陪護(hù)課;大語(yǔ)文課程則以周中2小時(shí)的課程為主,配套每周40分鐘的AI課程,講解校內(nèi)單元習(xí)作和開(kāi)展閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練。

  學(xué)大教育同樣推出多元化學(xué)習(xí)方案,據(jù)山東學(xué)大教育官微顯示,學(xué)大推出了三種不同形式的上課方案:線下一對(duì)一課程、答疑自習(xí)、線上鞏固。學(xué)大教育將原來(lái)周末1對(duì)1課程改為周中課,同時(shí)還提供線下答疑以及自習(xí)服務(wù),以及2小時(shí)免費(fèi)線上鞏固課。

  由于學(xué)生周中的時(shí)間緊迫,不少機(jī)構(gòu)對(duì)授課時(shí)長(zhǎng)也有所調(diào)整,并且同樣采用線上+線下的授課方式。

  上海四季教育稱,秋季開(kāi)學(xué)起三至五年級(jí)創(chuàng)新班、領(lǐng)航班,原來(lái)3h/次課程調(diào)整為2.5h/次。其金牌班,強(qiáng)化班,精英班,3h/次的課程,調(diào)整為每周兩次課。上課方式為2h線下+1h線上優(yōu)師課程。

  星火教育南昌校區(qū)則宣稱周中課程從原來(lái)的2h/周改為2.5h/周。其中包括2小時(shí)的線下面授課和0.5小時(shí)線上復(fù)習(xí)鞏固課。

  時(shí)間有限是周中上課的最大瓶頸,對(duì)此各家推出多個(gè)學(xué)習(xí)方案,采用線上與線下授課相結(jié)合的方式,并且縮短線下授課的時(shí)長(zhǎng)以滿足學(xué)生多樣化的需求,解決時(shí)間上的限制。

  02

  嘗試多品類素質(zhì)類課程

  編程、STEAM教育、口才表達(dá)等是不少機(jī)構(gòu)探索的方向。不少機(jī)構(gòu)推出多個(gè)素質(zhì)類課程,如口才、藝術(shù)、科學(xué)、編程等,滿足家長(zhǎng)多樣化需求。

  新東方廣州校區(qū)開(kāi)設(shè)了多個(gè)符合3-13歲兒童科學(xué)發(fā)展規(guī)律的素質(zhì)課程,包含六大主力課程——樂(lè)學(xué)口才、樂(lè)學(xué)美術(shù)、樂(lè)學(xué)書(shū)法、樂(lè)學(xué)機(jī)器人編程、樂(lè)學(xué)思維、樂(lè)學(xué)聽(tīng)說(shuō)。其中樂(lè)學(xué)聽(tīng)說(shuō)主要通過(guò)外語(yǔ)歌謠、繪本閱讀鍛煉孩子英語(yǔ)表達(dá)能力;樂(lè)學(xué)思維即其研發(fā)機(jī)器人編程課程,課程類型分為樂(lè)高大顆粒搭建與軟硬編程結(jié)合sc+wedo兩種類型。

  樸新推出“素能類陪伴課程”包含9個(gè)素質(zhì)教育品類:創(chuàng)意美術(shù)、編程世界、英語(yǔ)口才、科學(xué)探究、棋類博弈、思維拓展、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。并且會(huì)根據(jù)校區(qū)和年級(jí)調(diào)整課程,各個(gè)校區(qū)有所不同。值得注意的是,其素質(zhì)類課程主要采用小班授課的方式,一節(jié)課8-16人,編程課則一節(jié)課4-6人。

  同樣,學(xué)大教育(000526.SZ)也在加碼素質(zhì)教育,推出了多個(gè)周末素質(zhì)課程。

  

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  (學(xué)大教育周末素質(zhì)課程)

  位于河南鄭州的上市公司大山教育也宣布成立素質(zhì)成長(zhǎng)中心,推出山果美育、山果科學(xué)、山果口才、山果文學(xué)素養(yǎng)、山果機(jī)器人編程等多領(lǐng)域興趣培養(yǎng)課程。

  其中,山果美育其課程內(nèi)容包含藝術(shù)生活、藝術(shù)大師、藝術(shù)美學(xué)、藝術(shù)人文、藝術(shù)文明、藝術(shù)史論、藝術(shù)探究七大方面出發(fā)。

  山果科學(xué)課則以科學(xué)探究的形式,每節(jié)課完成一個(gè)科學(xué)小制作,其課程內(nèi)容涵蓋物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)等。

  口才表達(dá)同樣是大山教育轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)方向之一,山果口才針對(duì)不同年齡段的孩子設(shè)立6個(gè)階段的課程,課程圍繞分為語(yǔ)言基礎(chǔ)課和語(yǔ)言技能課兩大板塊內(nèi)容展開(kāi)。

  其基礎(chǔ)課程通過(guò)口腔操、發(fā)音發(fā)聲、體態(tài)肢體、行為禮儀四個(gè)方面訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言基本功;技能課程則通過(guò)故事講演、戲劇表演、朗誦、演講、小主持、小記者、配音、辯論、傳統(tǒng)曲藝幫助孩子進(jìn)行語(yǔ)言技能拓展。

  另外,STEAM教育也受到了地方機(jī)構(gòu)的重視。福建頭部機(jī)構(gòu)快樂(lè)學(xué)習(xí)上線HI學(xué)習(xí)課程。讓學(xué)生利用數(shù)學(xué)思維解決生活中的問(wèn)題,提煉數(shù)學(xué)模型,并且利用科學(xué)中的知識(shí)點(diǎn),提升其數(shù)學(xué)思維和科學(xué)思考力;通過(guò)每年50件,六年至少300件作品的制作,提高6-12歲孩子的動(dòng)手能力。

  此外,Hi科學(xué)還會(huì)幫助孩子對(duì)接強(qiáng)基計(jì)劃。

  隨著體能培訓(xùn)、游學(xué)研學(xué)等戶外活動(dòng)逐漸為家長(zhǎng)、社會(huì)所重視,不少地面教培機(jī)構(gòu)也抓住機(jī)會(huì)在此有所嘗試。

  快樂(lè)學(xué)習(xí)還推出了營(yíng)地教育品牌“野人營(yíng)地”、體能教育品牌“野人體能”、3S成長(zhǎng)營(yíng)(學(xué)習(xí)陪伴 Study+科學(xué)探索 Science+體能提升 Sports)。

  樸新教育也在積極探索轉(zhuǎn)型,除了部分校區(qū)開(kāi)展游學(xué)研學(xué)業(yè)務(wù)外,據(jù)多知網(wǎng)了解,雙減后,樸新將在留學(xué)和藝考兩項(xiàng)業(yè)務(wù)上加大投入。

  03

  托管、自習(xí)室成為轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)方向之一

  托育托管也是教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的方向之一。對(duì)地面機(jī)構(gòu)而言,校區(qū)是重要的資產(chǎn),可以根據(jù)校區(qū)延伸出更多的業(yè)務(wù)類型,比如托管托育。

  多知網(wǎng)發(fā)現(xiàn),新東方廣州校區(qū)推出無(wú)憂托管班。據(jù)其官微介紹,托管班功能多樣,有休閑區(qū)、圖書(shū)室、就餐區(qū)等,并且在教師配備上,一個(gè)班級(jí)配有5名教師(語(yǔ)、數(shù)、外、班主任、素質(zhì)老師)。

  托管班還會(huì)組織趣味主題活動(dòng),包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、外國(guó)電影鑒賞、配音、名著閱讀、演講與口才、樂(lè)學(xué)寫(xiě)字等多元素質(zhì)教育內(nèi)容。

  廣州新東方稱其在廣州目前有65個(gè)校區(qū),覆蓋11個(gè)中心地帶。其校區(qū)數(shù)量大,覆蓋面積廣能夠?yàn)槠涮剿魍泄茴I(lǐng)域提供一定便利。

  學(xué)大教育也推出課后托管。其山東校區(qū)稱學(xué)生可以周中放學(xué)后參加學(xué)大的托輔,學(xué)大為其提供作業(yè)檢查和答疑,以及2小時(shí)線上同步知識(shí)鞏固課和不同主題的素質(zhì)課程。

  同樣,樸新教育天津校區(qū)針對(duì)1-2年級(jí)學(xué)生推出【托管課程——一站式養(yǎng)成教育】業(yè)務(wù)。其托管課程具體包括四方面:1、習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃:通過(guò)訓(xùn)練,潛移默化培養(yǎng)孩子良好作業(yè)習(xí)慣和生活習(xí)慣;2、課后作業(yè)服務(wù):完成學(xué)校布置的相關(guān)作業(yè),并針對(duì)作業(yè)的個(gè)別疑難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo);3、課外閱讀拓展:制定合理的課外名著閱讀計(jì)劃;4、豐富課外活動(dòng):制定完善的戶內(nèi)外活動(dòng),開(kāi)發(fā)孩子智力。

  利用線下校區(qū)的便利條件,有教培機(jī)構(gòu)還推出了自習(xí)室。星火教育南昌校區(qū)針對(duì)7-9年級(jí)推出周末自習(xí)室,并提供課后答疑服務(wù)。其自習(xí)室開(kāi)放時(shí)間安排為初一初二年級(jí):周六8:30-12:00;初三年級(jí):周六14:00-17:30。并且自習(xí)室每周配備兩門(mén)主課老師(語(yǔ)、數(shù)、英、物理、化學(xué)每周輪流),主要負(fù)責(zé)校內(nèi)作業(yè)監(jiān)督,問(wèn)題答疑。其周末自習(xí)室價(jià)格:收費(fèi)960元/12次,每次3.5小時(shí)。

  04

  學(xué)習(xí)平臺(tái)引人關(guān)注

  除了充分利用線下校區(qū)資源外,也有教育機(jī)構(gòu)利用自身教育資源和IP推出學(xué)習(xí)平臺(tái)與教育硬件。

  8月6日,學(xué)大教育推出APP學(xué)大金榜,據(jù)其介紹,“學(xué)大金榜”APP主要依托線下校區(qū)交互體驗(yàn),結(jié)合線上國(guó)學(xué)素養(yǎng)、思維邏輯、歐美文學(xué)、生命科學(xué)、自然探索、心理輔導(dǎo)等多元化內(nèi)容,為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化定制服務(wù)平臺(tái)。

  在功能上,“學(xué)大金榜”APP包含“線上素養(yǎng)課、周邊校區(qū)查詢、學(xué)習(xí)服務(wù)、1對(duì)1咨詢”等諸多功能。一方面可以查詢附近校區(qū)、摸底測(cè)評(píng),連接老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng);另一方面,APP上有不少大咖精講課,也是學(xué)大教育搭建的全學(xué)段素質(zhì)教育資源平臺(tái)。

  平臺(tái)上的素質(zhì)教育課程涵蓋分級(jí)讀寫(xiě)、邏輯知識(shí)、傳統(tǒng)詩(shī)詞國(guó)學(xué)、國(guó)內(nèi)外經(jīng)典名著、科學(xué)心理輔導(dǎo)系列等專題模塊。

  學(xué)大對(duì)此推出會(huì)員權(quán)益,其素質(zhì)教育課程試聽(tīng)后需要會(huì)員付費(fèi)才能繼續(xù)觀看。另外學(xué)大金榜會(huì)員還可以專享線下校區(qū)講座權(quán)益,學(xué)大教育的各大校區(qū)會(huì)不定期舉辦如大咖知識(shí)精講類、學(xué)習(xí)記憶法類、學(xué)科知識(shí)模塊類、復(fù)習(xí)方法類、家庭教育分享類等線下講座。

  目前,各個(gè)機(jī)構(gòu)校區(qū)的轉(zhuǎn)型方向多樣化,且差異很大,現(xiàn)在都尚處于探索階段。

 

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