新東方在線CEO孫暢表示,在互聯(lián)網(wǎng)+的時代背景下,多屏學(xué)習(xí)已成為用戶常態(tài),互聯(lián)網(wǎng)電視作為用戶大屏端的主要觀看途徑,已成為家庭教育場景的重要呈現(xiàn)。
一兀 K12截至2017年2月28日,博實樂擁有51所學(xué)校,平均在校生人數(shù)為29230名,其中學(xué)校包括6所國際學(xué)校,11所雙語學(xué)校,34所幼兒園。
一兀 K12將圍繞酷學(xué)多納IP聯(lián)合打造圖書及相關(guān)數(shù)字化產(chǎn)品,進軍兒童出版市場。
吳戈 K12靈通培訓(xùn)學(xué)校既有藝術(shù)培訓(xùn),也有文化課培訓(xùn),是因為家長周末需要在不同機構(gòu)往返很疲憊,而且瀘州這樣的小城市,多品類經(jīng)營效率更高。這一點與一線城市的“越細分越好”的特點完全不同。
車錦文 K12此前,易貝樂以輔修課的形式在北京、蘇州試點校區(qū)引入STEM課程,作為易貝樂Phonics課程內(nèi)容之一。
吳戈 K12河南省還將成立創(chuàng)客教育專家團隊,與相關(guān)高校、創(chuàng)客教育教學(xué)研究機構(gòu)建立教師培養(yǎng)、聘任、合作機制。
吳戈 K12課程現(xiàn)包括《Oxford Discover》、《Show & Tell》、《Let’s Go》
Alice K12金榮生擔(dān)任vipjr的數(shù)學(xué)教學(xué)研究院的院長。
一兀 K122017年第一季度,EduT教育產(chǎn)業(yè)投資并購基金并購佳音蘇州校區(qū)、福州艾倫少兒英語和泉州1對1機構(gòu)銘大教育。
Cindy K12中國國際教師協(xié)會副會長孫舜發(fā)給大家分析了外教行業(yè)的宏觀形勢和問題,尤其是從法律角度來講帶來的機會以及抓住機會的一些思路。
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