新東方舉辦第十七屆家庭教育論壇，俞敏洪：人作為人的能力，是AI不能取代的

　　“人作為人的能力，是AI不能取代的……面向未來，教育體系需要改變的核心在于：當(dāng)AI能回答幾乎所有問題時，如何引導(dǎo)孩子學(xué)會追問，并更深入地探索世界。在這一過程中，AI應(yīng)成為孩子的工具，而非替代者。此外，除了提問能力，孩子心智與情感的健全發(fā)展，也將成為關(guān)鍵能力。”

　　近日，在第十七屆新東方家庭教育論壇上，談及AI與教育的話題時，新東方創(chuàng)始人、新東方教育科技集團董事長俞敏洪如是說道。他愈發(fā)關(guān)注AI時代下孩子的多元成長。

　　今年是新東方第17年舉辦家庭教育論壇，今年的論壇主題為“從‘賽道’到‘原野’：重構(gòu)孩子成長的生命格局”，以期回應(yīng)時代變革下的普遍教育焦慮。

　　新東方教育科技集團高級副總裁吳強在致辭中表示，確立“從賽道到原野”這一主題，是基于對當(dāng)前教育焦慮的深刻反思，強調(diào)從“賽道思維”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;原野思維”的核心，是守護每個生命的獨特性和自主性，培養(yǎng)孩子面向未來的綜合能力和幸福力。

　　(新東方教育科技集團高級副總裁吳強)

　　中國家庭教育學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長楊淑文在開幕致辭中明確指出，家庭教育已從“家事”上升為關(guān)乎國計民生的“國之大者”，強調(diào)在科技變革與多元挑戰(zhàn)并存的當(dāng)下，教育需堅守立德樹人核心，守護教育的人性溫度。

　　(中國家庭教育學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長、首席家庭教育專家楊淑文)

　　在開幕對話中，著名作家、心理學(xué)家畢淑敏與俞敏洪從文學(xué)、心理學(xué)與教育實踐的多元視角，圍繞“重構(gòu)孩子成長的生命格局”展開深度對談，為論壇奠定了關(guān)注心靈秩序與生命價值的核心基調(diào)。

　　(對話嘉賓從右到左，依次為新東方創(chuàng)始人俞敏洪，作家、心理學(xué)家畢淑敏，新東方直播間CEO 張曉楠)

　　北京大學(xué)歷史系趙冬梅教授則從兒子輟學(xué)這一真實事件為切入點，結(jié)合個人深切的反思，發(fā)出了振聾發(fā)聵的靈魂“三問”：為何看不見孩子的美德?為何生命要以如此方式消耗?作為母親，我究竟在做什么?她引用高爾基的名言“愛孩子是連母雞都會做的，但教育好孩子卻是一門藝術(shù)”，引發(fā)在場觀眾對教育價值與育人目的的深層叩問與反思。

　　(北京大學(xué)歷史系教授趙冬梅)

　　論壇多個環(huán)節(jié)直面當(dāng)前家庭教育與青少年成長面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，為破解教育內(nèi)卷、重構(gòu)成長生態(tài)提供解決方案。

　　北京大學(xué)教育學(xué)院長聘副教授林小英在題為《從教育內(nèi)卷中“脫嵌”》的演講中，精細剖析了社會加速發(fā)展背景下，學(xué)生的時空被績效化考核擠壓的現(xiàn)狀，揭示了“個人興趣被卷入競爭”、“假興趣”與“假努力”普遍存在的教育悖論。她呼吁全社會保衛(wèi)孩子的“閑暇時空”，認為這是重建青少年內(nèi)在秩序、激發(fā)自主性的關(guān)鍵。

　　(北京大學(xué)教育學(xué)院長聘副教授林小英)

　　“隨著年齡增長，空心病問題日益嚴(yán)重，并在高三達到最高點，51.2%的高三學(xué)生符合空心病篩查標(biāo)準(zhǔn)(針對7萬名中小學(xué)生的樣本數(shù)據(jù))。”大儒心理創(chuàng)始人徐凱文揭示了過度競爭和數(shù)字產(chǎn)品泛濫對青少年心理健康的侵蝕。他尖銳地指出，“內(nèi)卷的教育，導(dǎo)致三敗俱傷”，并從“心理病、教育病、時代病、科技病”四方面入手，提出系統(tǒng)性的解決方案，包括立法限制未成年人夜間使用網(wǎng)絡(luò)、建立無手機學(xué)校等釜底抽薪之策，強調(diào)“好的環(huán)境最療愈”，為守護青少年心理健康提供了實踐路徑。

　　(大儒心理創(chuàng)始人徐凱文)

　　中國關(guān)心下一代工作委員會委員李玫瑾教授同樣聚焦“內(nèi)卷”問題，深入探討其對家庭和睦、父母耐心及孩子成長意愿的剝奪等議題，呼吁全社會給予孩子高質(zhì)量的心理撫育，幫助孩子奠定堅實的人格基礎(chǔ)。

　　(中國關(guān)心下一代工作委員會委員李玫瑾教授)

　　論壇壓軸環(huán)節(jié)是中國人民大學(xué)哲學(xué)院周濂教授與新東方教育科技集團助理副總裁周雷進行的《關(guān)于教育的哲學(xué)性思考》對話。兩位嘉賓從哲學(xué)高度審視教育的本質(zhì)與核心價值，引發(fā)了深度的思想碰撞。周濂教授強調(diào)，在AI時代，家長在教育中應(yīng)保持開放的探索精神，培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)與獨立思考能力，這比任何時候都更為重要。

　　(對話嘉賓從右到左，依次為中國人民大學(xué)哲學(xué)院教授周濂、新東方教育科技集團助理副總裁周雷)