中科院回應熟蛋返生課程

　　多知網(wǎng)4月27日消息，近日，一篇名為《“熟雞蛋雞蛋返生孵化雛雞”實驗報告(孵化階段)》(簡稱“報告A”)的實驗報告引發(fā)關注，中科院就鄭州市春霖職業(yè)培訓學校熟蛋返生課程給出回應。

　　由于面對外界質(zhì)疑，春霖職業(yè)培訓學校一名女性負責人聲稱：“不用懷疑，這個課程未來會去中科院授牌，也會在鄭州大學開設。”隨后，中國科學院官方微博@中科院之聲轉(zhuǎn)發(fā)了相關報道的截圖，并配字：“呵”。

　　據(jù)澎湃新聞報道，4月26日，相關文章作者、鄭州市春霖職業(yè)培訓學校校長郭花平回應稱，相關論文確系其本人所寫。但其表示這是自己個人的相關愛好，她是在做了相關實驗后將實驗報告投稿給《寫真地理》等雜志發(fā)表。

　　對于《熟雞蛋變成生雞蛋(雞蛋返生)-孵化雛雞的實驗報告》一文中提到的“學生運用超心理意識能量方法讓雞蛋返生”的表述，郭花平表示實驗中確實已經(jīng)出現(xiàn)了，但她未回應記者該方法的具體操作步驟。“我不知道原理，我只知道現(xiàn)象。”

　　刊發(fā)上述文章的《寫真地理》雜志社方面回應稱，上述文章是作者投稿，確實去年刊發(fā)于該雜志。另有媒體報道稱，《寫真地理》期刊工作人員回應稱，該論文有些玄幻，正常審核是不會通過的，作者應該是用了什么別的辦法發(fā)表。

　　據(jù)了解，報告A于2021年3月份發(fā)表在《寫真地理》雜志第11期，作者依次為郭萍(本名“郭花平”)、郭太安、印大民、白衛(wèi)云，內(nèi)容主要為“雞蛋返生”實驗課題中“孵化階段”所觀察到的數(shù)據(jù)、變化過程和結(jié)果。

　　另一篇名為《熟雞蛋變成生雞蛋(雞蛋返生)-孵化雛雞的實驗報告》(簡稱“報告B”)的報告則作為首篇發(fā)表在《寫真地理·教育科學》2020年22期。

　　據(jù)鄭州春霖職業(yè)培訓學校官網(wǎng)顯示，該校于2009年經(jīng)鄭州市人力資源和社會保障局批準成立，而且是河南省心理咨詢師協(xié)會理事單位，全國職業(yè)技能鑒定統(tǒng)考報名點。該校課程體系則包括家庭教育指導師、心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師、企業(yè)人力資源管理師、育嬰師等新興職業(yè)。值得注意的是，隱藏在這些名目繁多的培訓項目下面，還有一個所謂的“全腦開發(fā)”培訓項目。

　　多知網(wǎng)觀察到，此次的論文作者郭萍在其官方公眾號更是顯示了具有多重頭銜，如國家二級心理咨詢師、河南省科技咨詢專家、河南省民辦教育研究會副理事長、錢學森教育思想研究院研究員等。公眾號還表示，郭萍長期從事人體潛意識喚醒開發(fā)運用，在國內(nèi)外專業(yè)學術(shù)雜志發(fā)表多篇有關人體大腦潛能開發(fā)的科學研究和人體潛能綜合運用研究的學術(shù)論文。

　　此外，校方微信公眾號上的宣傳材料顯示，該學校還可以教授“過目不忘”“意念移物(土遁、火遁、水遁、風遁、木遁、巖遁等)”等能力，郭萍也有物體穿瓶越壁、熟綠豆返生發(fā)芽等相關著作。