疫情反彈之下，北京線下教培機(jī)構(gòu)依舊長夜漫漫……
【一周連連看】北京公立校全面停課，中高考時(shí)間不變
來源|多知網(wǎng)
文|余甜
圖片來源| Unsplash
疫情反彈之下，北京線下教培機(jī)構(gòu)依舊長夜漫漫……上周，北京在連續(xù)50多天沒有本土新增的情況下突然蹦出3例病例，令所有人都不由得繃緊了神經(jīng)。
01
重要消息
隨著疫情擴(kuò)散不斷發(fā)酵，本周二，北京市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作第121場新聞發(fā)布會宣布6月16日即時(shí)起，北京市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)級別由三級調(diào)至二級。會后不久，首都教育便發(fā)布通知表示，各區(qū)各校6月17日起停止到校上課。
其中，基礎(chǔ)教育階段從6月17日起，中小學(xué)各年級一律停止到校上課，初高三年級也同步恢復(fù)居家線上教學(xué);各中等職業(yè)學(xué)校參照基礎(chǔ)教育階段執(zhí)行;各在京高校(含高職)從6月17日起，學(xué)生停止返校;學(xué)前教育階段從6月17日起，已復(fù)園的大班幼兒一律停止來園，全市各類型幼兒園均不再開園。
同時(shí)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，繼續(xù)暫停線下課程和集體活動。
02
政策相關(guān)：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下課程，中高考生提前14天監(jiān)測體溫
疫情反彈的擂鼓敲響，相關(guān)政策也隨之迅速推出。6月16日，北京市教委發(fā)布通知表示，自6月17日起，各區(qū)各校停止到校上課，同時(shí)指出，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要繼續(xù)暫停線下課程。
隨后，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕在接受采訪時(shí)表示：
2、初高三年級考前14天結(jié)束學(xué)校生活。初高三年級是市教委高度重視防控要求和各項(xiàng)工作的一個(gè)年級，要求各區(qū)堅(jiān)持疫情防控為主，初高三畢業(yè)年級在中高考前14天結(jié)束學(xué)校生活，進(jìn)行居家復(fù)習(xí)，這樣安排的目的主要是為了最大限度確保每一個(gè)孩子的健康安全。
自6月11日起，北京新增新冠肺炎確診病例持續(xù)增加。6月15日0時(shí)至24時(shí)，北京新增報(bào)告本地確診病例27例、疑似病例2例、無癥狀感染者3例。受疫情影響，北京市豐臺、西城、海淀、大興等地多所中小學(xué)已經(jīng)停課。據(jù)北京青年報(bào)報(bào)道，至6月16日北京至少已有50所學(xué)校停課。
但中高考在即，疫情的再次反彈讓所有人的疑問都涌上心頭。本周三，李李奕表示，關(guān)于中高考后續(xù)安排正在加緊研究中。可以確定的是，中高考時(shí)間不作調(diào)整，但各項(xiàng)防疫要求會根據(jù)疫情變化做動態(tài)調(diào)整。具體方案制定后將及時(shí)向社會公布。同時(shí)，按照已經(jīng)公布的時(shí)間，暑假時(shí)間依然是7月11日-9月1日，沒有變動。但具體的暑假要求將做相應(yīng)調(diào)整。
提出了對參與組考、監(jiān)考環(huán)節(jié)的工作人員及學(xué)生的一系列要求：包括提前14天檢測體溫、原則上每10個(gè)普通考場設(shè)一個(gè)備用隔離考場，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)考生全程佩戴口罩等等。
隨后國家衛(wèi)生健康委疾病預(yù)防控制局一級巡視員賀青華介紹，如果在高考考試過程中出現(xiàn)了有學(xué)生發(fā)熱、咳嗽等癥狀，由當(dāng)?shù)氐男l(wèi)健部門等按照事先的預(yù)案進(jìn)行個(gè)案研判。具備繼續(xù)考試、完成考試的學(xué)生，安排在備用隔離考場考試，考生從普通考場移到備用考場，這個(gè)時(shí)間耽誤了，要請省級教育部門按照事先商定把時(shí)間補(bǔ)回來，把轉(zhuǎn)移的時(shí)間和專家研判的時(shí)間都算上，雖然是幾分鐘甚至十幾分鐘，對考生也是至關(guān)重要的。
另一頭，遠(yuǎn)在疫情初次爆發(fā)的核心區(qū)域湖北也發(fā)布了關(guān)于中小學(xué)及高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的復(fù)課安排。
湖北省疫情防控指揮部發(fā)布通告指出，高中(含中職學(xué)校和技工學(xué)校)和初中其他年級在符合疫情防控條件下可安排復(fù)學(xué)，小學(xué)和幼兒園本學(xué)期不安排復(fù)學(xué)，高校非畢業(yè)年級學(xué)生本學(xué)期原則上不安排返校;校外合規(guī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)縣(市、區(qū))指揮部評估驗(yàn)收合格后，可以有序恢復(fù)相關(guān)培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
此外，教育部在規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)行為及加大中外合作改革力度方面下達(dá)了明確指示。
為規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)行為，推動化解校外培訓(xùn)收退費(fèi)糾紛，日前，教育部和市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》(以下簡稱《培訓(xùn)合同(示范文本)》)。該合同可供培訓(xùn)者(學(xué)員)監(jiān)護(hù)人與開展中小學(xué)生校外培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同時(shí)參照使用，雙方也可使用本合同電子版在電子商務(wù)平臺上簽約。
同時(shí)，《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放的意見》(以下簡稱《意見》)正式印發(fā)。《意見》指出，教育對外開放是教育現(xiàn)代化的鮮明特征和重要推動力，要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育對外開放不動搖，主動加強(qiáng)同世界各國的互鑒、互容、互通，形成更全方位、更寬領(lǐng)域、更多層次、更加主動的教育對外開放局面。
對此，教育部國際司(港澳臺辦)負(fù)責(zé)人指出，新冠肺炎疫情給海外留學(xué)人員的健康和安全帶來挑戰(zhàn)。疫情對出國留學(xué)的影響將是暫時(shí)的，《意見》重申將繼續(xù)通過出國留學(xué)渠道培養(yǎng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類人才。該負(fù)責(zé)人還介紹，為克服疫情影響，教育部將積極開拓優(yōu)質(zhì)教育資源合作渠道，拓展出國留學(xué)空間，并將應(yīng)對疫情過程中摸索出的行之有效的做法進(jìn)一步制度化、常態(tài)化。
近日，山東聊城冠縣農(nóng)家女陳春秀被冒名頂替上大學(xué)一事持續(xù)引發(fā)關(guān)注，多家媒體相繼報(bào)道。據(jù)南方都市報(bào)記者日前檢索后發(fā)現(xiàn)，在2018年-2019年的山東高等學(xué)歷數(shù)據(jù)清查工作中，有14所高校曾公示清查結(jié)果，其中有242人被發(fā)現(xiàn)涉嫌冒名頂替入學(xué)取得學(xué)歷，公示期后學(xué)歷作注銷處理。
03
在線教育：跟誰學(xué)第十次被做空，“直播+”成為教培企業(yè)獲客“新標(biāo)配”
不可否認(rèn)的是，一場突如其來的疫情讓在線課堂變得格外熱鬧。社交平臺上，人們調(diào)侃著老師變網(wǎng)絡(luò)主播;短視頻平臺上，大眾模仿著在線課老師的授課場景;朋友圈里，大家感慨著在線課老師的不容易……然而，很少有人想過，在線課屏幕的背后，還有一群從未被聚光燈照射的人正默默支持著這一切。他們就是輔導(dǎo)老師。
這篇為投稿，主講老師負(fù)責(zé)學(xué)生課堂的“學(xué)”，輔導(dǎo)老師們則負(fù)責(zé)學(xué)生課前與課后的“習(xí)”，在線答疑輔導(dǎo)，負(fù)責(zé)課堂知識點(diǎn)梳理和補(bǔ)充拓展;主講老師負(fù)責(zé)“教”，傳授知識，他們負(fù)責(zé)“育”，連接情感。疫情讓學(xué)而思培優(yōu)的輔導(dǎo)老師們走到了熒屏之前，他們平時(shí)都是怎么做的?
本周，天蝎創(chuàng)投發(fā)布了針對跟誰學(xué)的新一份做空報(bào)告，這份報(bào)告也是其主導(dǎo)的第三份做空報(bào)告。天蝎稱跟誰學(xué)正通過作假納稅數(shù)據(jù)、虛報(bào)增值稅上繳額的方式來證明其收入的真實(shí)性。至此，跟誰學(xué)已經(jīng)遭遇了十次做空。截止6月19日晚間，跟誰學(xué)市值超過千億。
隨后一天的跟誰學(xué)成立6周年的內(nèi)部慶典上，跟誰學(xué)創(chuàng)始人兼CEO陳向東向全國各地的全體員工分享了他對于教育服務(wù)的理解，以及32年來堅(jiān)持教育工作獲得的經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本周，在WeTool被封殺后，企業(yè)微信發(fā)布3.0.24版，最新版本進(jìn)行了大幅更新，包括增強(qiáng)了群管理功能，如群管理新增防廣告、防刷屏功能，群發(fā)助手等;基礎(chǔ)OA應(yīng)用優(yōu)化;此外，多款效率工具功能增強(qiáng)，如直播支持美顏，直播回放可倍速觀看。在群管理功能方面，對新進(jìn)群、解散群、群發(fā)等功能都有更新，有許多可以自助添加的功能，用戶可以在企業(yè)微信群新建企業(yè)規(guī)則。
微信部分功能被禁之外，電商直播的熱度依然不減。
這段時(shí)間，家長們無論打開電商APP，還是打開各類在線教育APP，亦或是打開微信，被各種618促銷的字眼霸屏。
本來各種眼花繚亂的大促活動已經(jīng)應(yīng)接不暇，恰是暑期招生的節(jié)骨眼，因此，每年也能看到教育企業(yè)的身影，但今年參與的企業(yè)更多了，打法上也產(chǎn)生了新的變化。
今年的618，除了原有的裂變拉新，“直播+”的方式成為教培企業(yè)獲客“新標(biāo)配”，可以說，直播正在重塑教育培訓(xùn)行業(yè)的前端運(yùn)營。
與此同時(shí)，《乘風(fēng)破浪的姐姐》火了。作為贊助商之一，字節(jié)跳動旗下面向2-8歲兒童的啟蒙產(chǎn)品瓜瓜龍英語也在“名字好奇怪”、“這個(gè)廣告和姐姐有啥關(guān)系?”的吐槽中成功搶占了一波討論與曝光。
上線兩個(gè)月的瓜瓜龍，在頭條系的撐腰下于運(yùn)營投放的道路中大步前行，業(yè)內(nèi)人士向多知網(wǎng)透露，在瓜瓜龍的猛攻下，一家以抖音為主陣營的啟蒙英語品牌甚至相應(yīng)降低了投放比重;另一方面，作為本身準(zhǔn)入門檻較低的啟蒙英語市場，瓜瓜龍的產(chǎn)品也在一定程度上避免了前期的踩坑與摸索。
加入AI賽道的瓜瓜龍，能成為頭條系教育產(chǎn)品矩陣中，后發(fā)制人的一張好牌么?
04
大語文：新東方小學(xué)開啟品牌年，在線大語文賽道持續(xù)較量
去年以來，這一趨勢仍在蔓延。
猿輔導(dǎo)、學(xué)而思紛紛推出面向4-6歲的語文品牌;火花思維、斑馬英語開始探索擴(kuò)科語文項(xiàng)目;一批做古詩文、繪本的選手也紛紛入局;此外，抖音、快手衍生出的教口才、演講的個(gè)人號越來越多。
線上大語文的火熱的同時(shí)，選手們之間的博弈和較量的背后邏輯也開始逐漸清晰。
線上之外，線下K12頭部選手也開始發(fā)力大語文。
在2019年新東方和故宮出版社合作出版《故宮日歷》青少版后，2020年新東方和故宮這個(gè)大IP的合作更深入地往前踏了一步。近日，新東方語文和故宮學(xué)校合作，推出“溫故知新”項(xiàng)目，雙方計(jì)劃推出包括語文綜合素養(yǎng)課、講座巡講、故宮研學(xué)、衍生IP推廣等多項(xiàng)公益產(chǎn)品，且全部免費(fèi)。
“今年是新東方小學(xué)語文的品牌年，”新東方小學(xué)全科教育產(chǎn)品負(fù)責(zé)人段博給出了新東方小學(xué)業(yè)務(wù)品牌整合后語文業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略規(guī)劃：先打品牌，再跑模式。”
那這次，新東方和故宮的合作背后又有著怎樣的邏輯?
此外最近，猿輔導(dǎo)旗下小猿口算宣布語文練習(xí)上線了，同時(shí)多知網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，小猿口算APP新增了猿輔導(dǎo)低價(jià)課導(dǎo)流入口。
多知體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前可以在小猿口算APP內(nèi)進(jìn)行數(shù)學(xué)和語文兩個(gè)科目的切換，語文科目包括字詞聽寫、課文背誦、作文搜索三大功能，從學(xué)前到小學(xué)六年級，采用部編版內(nèi)容。
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其他：飛鳥教育的疫情戰(zhàn)事，東軟教育二次謀求港股IPO
北京之外，在廣大的下沉市場疫情基本得到有效控制。
作為一個(gè)高考大省，河南從不缺教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不同的是，飛鳥教育避開了市區(qū)紅海市場，扎根于河南安陽和新鄉(xiāng)的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。對教育培訓(xùn)行業(yè)來說，在區(qū)域市場跨城市的擴(kuò)張，是一件非常難的事情，而飛鳥教育借助合作伙伴標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容，做到了跨城市擴(kuò)張。疫情前，飛鳥教育已經(jīng)有30個(gè)校區(qū)，安陽18個(gè)校區(qū)，新鄉(xiāng)12個(gè)，總共6000多人科，年收入近800萬元。在疫情期間，飛鳥教育沒有像其他小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一樣關(guān)門歇業(yè)，反而是借助合作伙伴的在線系統(tǒng)轉(zhuǎn)型網(wǎng)課，并在這一時(shí)期系統(tǒng)梳理了公司發(fā)展模型，總結(jié)下來今年的目標(biāo)是“標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營，健康發(fā)展，徹底解決教學(xué)最后一公里問題”。
據(jù)介紹，「得到錦囊」旨在解決現(xiàn)代人會遇到的所有“怎么辦”的問題，提供知識及解決方案和明確的行動指南。每一條「得到錦囊」，都包含用戶在真實(shí)世界的具體情境中面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)和難題，以及得到App的可信回答者貢獻(xiàn)的回答。
東軟教育向港交所提交上市申請，獨(dú)家保薦人為中信里昂證券，這是繼2019年7月遞交招股書后，東軟教育第二次謀求港股IPO。招股書顯示，2019年，東軟教育營收9.58億元，同比增長12.31%;凈利潤1.75億元，同比增長6.93%;2020年第一季度，東軟教育營收1.59億元，同比減少7.31%，主要是由于教育資源與數(shù)字工場的收入減少;凈利潤1220萬元，同比增長169.0%。
3D動畫編程工具帕拉卡(Paracraft)獲得浙大教育(藕舫)基金天使輪500萬人民幣的投資。帕拉卡(Paracraft)的創(chuàng)始人李西峙表示，此輪融資的資金將用于市場推廣，將進(jìn)一步降低面向B端的合作成本，團(tuán)結(jié)更多的公立學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)力量，引入帕拉卡3D動畫編程教育平臺。
