《民促法》后，高等教育、學(xué)前教育將是投資熱點(diǎn)

　　多知網(wǎng)8月28日消息，今日，中國教育部政策法規(guī)原司長、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會執(zhí)行會長孫霄兵在中國教育智庫網(wǎng)舉辦的白丁會客廳活動中對新《民促法》的實(shí)施對民辦教育機(jī)構(gòu)的影響進(jìn)行了一些解讀。

　　孫會長表示，在促進(jìn)教育的公平化方面，從以往為“受教育者”爭取公平性，發(fā)展到目前的為“社會成員的參與者、舉辦者”爭取權(quán)利和義務(wù)。

　　以“一省一規(guī)，一校一策”為原則，新《民促法》將授權(quán)省級統(tǒng)籌政策的同時，各地根據(jù)實(shí)際情況，參考當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生、家長建議做“精準(zhǔn)政策”。省級政府應(yīng)分門別類、逐項(xiàng)逐條分析學(xué)校的相關(guān)情況，學(xué)校應(yīng)盡量做到“個體化”。

　　對于民辦教育機(jī)構(gòu)，各地在出臺配套政策方面時，可參考一下三方面：第一、辦學(xué)理念，民辦教育機(jī)構(gòu)應(yīng)平衡把握教育公益性和產(chǎn)業(yè)性的需求，公益性教育機(jī)構(gòu)應(yīng)考慮持續(xù)經(jīng)營的問題；第二、對學(xué)校規(guī)模、相關(guān)政策、教學(xué)投入、學(xué)校建設(shè)，民辦教育機(jī)構(gòu)應(yīng)結(jié)合收益和學(xué)校發(fā)展情況，做精細(xì)計算和安排；第三、衡量當(dāng)?shù)孛褶k教育政策，特別是工商管理、土地政策、稅收政策方面，國務(wù)院在教育文件方面已經(jīng)做出了充分指導(dǎo)，請大家注意研究。

　　義務(wù)教育階段以公辦學(xué)校為主，民辦教育機(jī)構(gòu)選在義務(wù)教育的，不能選擇“營利性”。其他領(lǐng)域，會根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小、層次高低等進(jìn)行選擇，特別是學(xué)前教育和高等教育，

　　孫會長認(rèn)為，未來，投資的第一需求是高等教育，其次是學(xué)前教育。在吸引社會資本的過程當(dāng)中，隨著教育的政策發(fā)展，會產(chǎn)生更多的引資方式。

　　非營利性和營利性民辦學(xué)校，在社會價值、教育價值、法律價值上完全平等，都是國家支持和保護(hù)的，二者只是學(xué)校辦學(xué)模式的選擇。不能從營利或非營利的選擇，反推投資者目的。

　　從中國民辦教育的適應(yīng)性來看，可能會有相當(dāng)一部分機(jī)構(gòu)會選擇“非營利性”，這類機(jī)構(gòu)可能會更適應(yīng)非營利性民辦學(xué)校的發(fā)展趨勢。