AI助教可以通過智能互動與問答處理算法幫助學(xué)生更高效地學(xué)習(xí)和掌握知識。
多知網(wǎng)6月17日消息,西安電子科技大學(xué)人工智能學(xué)院智能工程團隊董偉生教授帶領(lǐng)團隊青年教師馮明濤、董樂,研制出一款課程AI助教系統(tǒng)——“西電學(xué)習(xí)助手”。
據(jù)介紹,該AI課程助教系統(tǒng)基于大語言模型技術(shù),通過智能互動與問答處理算法幫助學(xué)生更高效地學(xué)習(xí)和掌握知識。
系統(tǒng)由教師端和學(xué)生端兩個部分組成:
教師端可上傳教材、課程資料作為知識庫,通過開發(fā)的文檔嵌入技術(shù),系統(tǒng)可深入理解指定課程的知識庫,確保問題回答從教材內(nèi)容出發(fā)而又不局限于教材,提高回答的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
學(xué)生可在學(xué)生端對課程的基礎(chǔ)概念、核心定理、擴展知識以及應(yīng)用案例等內(nèi)容進行持續(xù)的互動對話,還可自行添加相關(guān)學(xué)習(xí)資料進行輔助學(xué)習(xí)。
此外,該AI助教系統(tǒng)還可在學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)策略、參考書籍和學(xué)習(xí)路徑等方面給學(xué)生提供建議。
以《計算機組成原理》課程為例:
學(xué)生登錄、選擇課程后,可在對話窗口進行自由式問答,包括基本概念、例題、擴展知識和學(xué)習(xí)計劃等方面的問題,均可與AI助教進行持續(xù)性的互動交互。
在專業(yè)背景較強的學(xué)科問題回答方面,AI助教“西電學(xué)習(xí)助手”給出了正確答案,而基于一些大模型回答出現(xiàn)的不足,容易誤導(dǎo)學(xué)生,這表明嵌入能力能夠較好地解決大語言模型問答的非專業(yè)性。
此外為了方便學(xué)生連續(xù)提問,系統(tǒng)也具備記憶功能,支持學(xué)生進行多輪對話。
據(jù)介紹,下一步董偉生教授團隊將進一步挖掘AI助教系統(tǒng)在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的可能性,例如擴大和優(yōu)化“嵌入”模塊,進一步提升問答的準(zhǔn)確性等。