高考志愿填報的老師們有話說~
志愿填報師火爆背后：不僅是報志愿
來源：多知網
文：多知商學院
多知商學院推出的【教培崗位真心話】欄目迎來了第五期：高考志愿填報師。
高考的最后一聲鈴并不意味著結束，反而是另一場“戰(zhàn)斗”的開始。志愿填報牽動著全體考生和家長的心，不知從什么時候開始，“如何填志愿”也成了一門學問。尤其是在新高考政策的影響下，這條賽道，爆了。
越來越多的資本力量沖向該賽道，人人都想抓住機會。那么，拋開霧里看花、水中望月的空想主義，讓我們走進高考志愿填報賽道從業(yè)者的日常，聽聽他們的心聲。
01新高考政策如何影響志愿填報?
以江蘇省為例，新高考政策的變革對志愿填報影響較大，很多人認為填報難度太大，因此，不管是學科輔導的老師還是志愿填報機構、教輔機構的老師，都能接觸到來自外界的焦慮的聲音。
以前的志愿填報費用很高，但隨著志愿填報賽道越來越火熱，機構越來越多，產品也逐漸梯度化。不管家長的經濟支付能力如何，都有對應的產品服務，能填得起志愿，或學習到一些比較專業(yè)的課程。同時，高考政策的變革，還催生了志愿填報師培訓這個細分的賽道。
——高考志愿填報·楊茂老師
面對新高考，家長更迷茫，更焦慮，需求更多。新高考志愿數量大幅增加，考生家長需要了解的院校數量更多，機構也要付出更多的時間精力去回答家長的疑問以及制作合適的志愿方案。
新高考政策變化，家長對咨詢師的專業(yè)度要求更高。這促使機構不斷優(yōu)化服務流程服務體系，提升服務口碑。我們需要投入更多時間去研究新政策、新變化、新影響，以便挖掘更多的政策性的紅利，更好地服務家長、學生。
——美術類志愿填報·莫老師
我認為新高考政策對志愿填報的影響是積極的。比如院校專業(yè)組的填報方式，會把相近的專業(yè)或者選科選考要求一致的專業(yè)放在一個組內，一般而言，只要考生鎖定一個院校專業(yè)組，就有更大的概率去到自己有意向的專業(yè)。新高考政策下考生們可以填報45個院校專業(yè)組，考生也有更多的機會來沖刺理想的院校，特別是報考熱度不高的專業(yè)組。
——高考升學規(guī)劃·蔣老師
02志愿填報等于第二次高考?
有部分人會說：“三分考七分報。”這個觀點我不太認同。首先我認為，高考分數決定一切，所有的努力都是學生自己的努力，志愿填報師是一個參謀的角色。所以“志愿填報等于第二次高考”的說法比較偏頗，因為學生的分數在哪，對應的學校就在哪。
志愿填報師可以在學校中進行有效篩選和辨別。同時告訴學生，他心儀的專業(yè)在對應的各個學校里面，該如何去做選擇。
——高考志愿填報·楊茂老師
高考決定考生的分數，但最終決定考生未來四年在哪里度過的，不是分數，而是志愿填報。
——美術類志愿填報·莫老師
志愿填報對每個考生都非常重要，有言道考得好不如報得好，七分靠考三分靠報。志愿填報決定了考生去什么樣的學校，讀什么樣的專業(yè)，結交什么樣的圈子，我非常認可這個觀點。每年都有不少考生因為報考得當，通過低分高錄，去到理想的大學。
舉一個案例，2020年，我有一個理科536分理科的考生，成功錄取到重慶交通大學的船舶電子電氣工程專業(yè)(本科一批院校投檔線589分)，他就是通過提前批航海類的路徑爭取到低分高錄的機會。
——高考升學規(guī)劃·蔣老師
03是志愿填報，更是職業(yè)生涯規(guī)劃
高考志愿填報與未來職業(yè)規(guī)劃有著非常大的聯系，在志愿填報時就需要考慮到孩子未來大學考研、就業(yè)的問題。考慮職業(yè)方向首先著眼的是孩子本身，要符合孩子自身的特點，學科特長、性格、職業(yè)興趣、家庭環(huán)境、以及國家政策等等，提前給孩子進行一個全方面的測評，以做到科學、合理規(guī)劃。
一般來說行業(yè)緊需、國家扶持行業(yè)，是比較好的一些職業(yè)發(fā)展方向，比如目前的新工科方向、醫(yī)療方向、教育方向等等。現在的學生對自己未來的專業(yè)方向整體是越來越清晰的。這得益于國家教育政策的引導和家長的整體水平提高。以前家長可能只是希望孩子找到一個安穩(wěn)的工作，但現在，更多的家長希望孩子多嘗試、多參與，找到孩子自己真正喜歡的專業(yè)。
——高考升學規(guī)劃·沈老師
其實，高中就應該有學生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程，引領學生的成長。但是，比如說計算機這個專業(yè)，不同人對于計算機專業(yè)的評價都是不一樣的。所以職業(yè)生涯規(guī)劃這一塊，沒有說哪一個專業(yè)肯定好或不好，只能給學生做較為細致的分析，結合他的學科特長給他做推薦。
志愿填報、生涯規(guī)劃這件事，最主要的受眾應該是家長。學生的主要精力是學習，他們對很多概念是不了解的，他們可以參與，但最主要的受眾還是家長。
給學生指導填志愿的時候，一定要有這樣的意識：人生是一條漫漫的長路，我們不僅要把他引到大學的道路上，還要去幫助他做好未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。比如說考研、出國留學、考公務員、考事業(yè)編制等等。這些都需要志愿填報做基礎。生涯規(guī)劃是一條長的路徑，所以志愿填報老師要不斷完善自己的知識，包括考研、保研、出國留學，都得去了解。
——高考志愿填報·楊茂老師
肯定會結合學生的興趣填報志愿，因為興趣不同的孩子對職業(yè)的選擇是有巨大的區(qū)別的。比如有的孩子動手能力特別強，那就適合學工科，有的孩子特別喜歡和人打交道，喜歡交流，那可能學起語言方面的專業(yè)比較合適。一般來說，有專業(yè)規(guī)劃指導的學生，更容易在大學期間獲得方向感。不會那么迷茫，知曉在什么階段做什么事情。
——高考升學規(guī)劃·沈老師
04賽道雖火熱，未來前景是否看好?
行業(yè)規(guī)范應該是未來的重點。志愿填報師存在著門檻較低的問題，或者一些普通的教培機構看到新高考政策的紅利，在非常短的時間里去學習了解相關知識，并沒有專業(yè)、系統(tǒng)的培訓。
在我看來，整個高考志愿填報這個行業(yè)的發(fā)展，現在是一個上升的趨勢。但是，部分志愿填報師的培訓存在一定的問題。從某種意義上來講，如果想要認真培養(yǎng)一個志愿填報師，可能要花一年時間，甚至更長的時間?，F在有很多速成班，三天四天，這種志愿填報培訓出來的結果是對考生對家長的不負責任。
整個志愿填報行業(yè)是沒有考核標準的，發(fā)證的單位多且雜，權威性有待考量。不同于教師資格證，官方沒有對應的考核標準，招募人才時只能由機構自己設定。跟學科輔導不一樣，學科輔導有教師資格證，雖然志愿填報師也有資格證，但這個資格證并不是官方的，是由協會或者學會頒發(fā)。
我一直認為志愿填報這個行業(yè)應該是一個積極向上的行業(yè)，但由于行業(yè)火爆、獲利高，所以龍蛇混雜，已經在逐漸扭曲了，希望未來能有更規(guī)范化的行業(yè)準則、更專業(yè)的志愿填報老師。
——高考志愿填報·楊茂老師
高考志愿填報是一個比較有前景的行業(yè)。但是這個行業(yè)也有可以優(yōu)化升級的地方。比如做一對一志愿填報，花三個小時幫學生去填志愿，就相當于學科輔導1對1模式，這種模式約束了人力，人力的成本是比較高的。雖然也會盈利，但在有前景的同時，可以做延續(xù)性的產品。
比如機構不僅僅做高考志愿填報，還可以做考研保研、出國留學、財會輔導等?；蛘吲c其他專門做考研、留學、財會的機構對接。另外一個思路，機構增加志愿填報業(yè)務，用以引流，主要目的是把他們引到該機構本身就有的大學產品里面去。
比如最近熱議的“大廠入局高考志愿填報”的話題。因為高考志愿填報是一個比較熱門且具有時效性的話題，包括抖音，也在推動知識博主去做志愿填報的一些短課。他們做這一塊的目的是什么?比如說夸克，夸克主要是公益的性質。他的目的并不是想要盈利，他是希望未來這些大學生用夸克的瀏覽器。志愿填報的盈利雖然可觀，但整個志愿填報這個市場是比較小的。
夸克之前就有志愿填報的數據分析，但是所有的數據的分析，只是普遍現象。你要想真正填好一個學生的志愿，還是要有個人的獨特見解在里面。
——高考志愿填報·楊茂老師
全職從業(yè)升學生涯規(guī)劃5年以來，我明顯感覺到，高考學生對于志愿填報的需求越來越強烈了。也正是因為市場需求大，各行各業(yè)的人不斷涌入這個行業(yè)，所以導致現在有個熱議的話題：行業(yè)存在亂收費的現象，志愿填報9800元-98000元不等。為什么有這樣的報道呢?主要源于家長考生的期待和規(guī)劃師的實力不匹配，行業(yè)也需要更規(guī)范化的整改。
——高考升學規(guī)劃·蔣老師
2015年開始，越來越多人加入到這個賽道，家長也越來越重視高考志愿填報指導。只要堅持把口碑做好，把更好的服務帶給家長，志愿填報指導的前景是非?？捎^的。
——美術類志愿填報·莫老師
把志愿填報這個單一產品看成一個獨立賽道肯定是不行的，更樂觀的發(fā)展方向的是整個中學生升學生涯規(guī)劃。隨著高中生家長年輕化，越來越多的家長意識到規(guī)劃的重要性，部分機構已經開發(fā)了為學生成長提供的三年的規(guī)劃服務，包括選科指導、生涯測評、升學路徑規(guī)劃、材料準備與申報、面試能力提升、學科診斷、心理疏導等，志愿填報服務只是很小的一部分。我認為這才是這個賽道的發(fā)展方向。
——升學生涯規(guī)劃·孟老師
05填報在即，怎么看獨立學院轉設?
以江蘇省為例，如果獨立學院想要轉設，轉為公辦，其實教育部跟江蘇省教育廳在去年五月份的時候就發(fā)布過相關文件。當時是有政策優(yōu)勢的，越早轉設越好。但是部分的獨立學院在轉設的過程中存在利益糾紛，因此一直在觀望，錯過了時機。現在所有的獨立學院都是地級市所屬，不是不想轉為公辦，是很多地級市的經濟實力不允許。
去年教育部探索出獨立學院與高職合并為職業(yè)本科這條路，可以和高職、專科合并成為職業(yè)本科。這是很多獨立學院愿意去做的，但家長和學生不能接受。還有部分的獨立學院變成了民辦院校或停止辦學。
那么作為志愿填報師，是否還會考慮推薦獨立學院呢?
很多的家長會考慮到獨立學院未來的路往哪個方向走，所以家長一定要關注獨立學院轉設的相關情況。根據最新的相關政策，我個人覺得獨立學院未來與高職合并成為職業(yè)本科這條路可能不太容易走得通。
舉個例子，浙江省的獨立學院中，浙大城市學院、浙大寧波理工學院等，這些學校在獨立學院中本身排名是比較靠前的。與此同時，浙江地級市經濟實力較強(尤其指杭州、寧波)，所以當地的地級市的市政府是同意讓他們轉為公辦的。但是由于前一段時間探索出與高職的這種模式，浙江的部分的獨立學院也在探索跟高職合并的路徑，遭到了家長和學生的反對?，F在浙江省教育廳就發(fā)布公告暫停獨立學院與高職?？圃盒：喜ⅰ?/p>
所以未來的獨立學院轉設主要還是三個方向，一是變?yōu)楣k，二是變?yōu)槊褶k，三是停止辦學。某種意義上來講，我覺得江浙滬地區(qū)的學生生源質量是比較高的，他們的深造率也是比較高的。母校派老師過來上課，所以會發(fā)現這些地區(qū)的獨立學院，考本部碩士研究生是比較容易的。部分學校每年都有將近百余名學生考到本部去，因為他們的部分師資是共享的。
所以如果孩子分數不夠，又不想出省，那么省內的獨立學院是可以考慮的。這幾年獨立學院處于轉設的紅利期，獨立學院學生可以抓緊時機，爭取考取母校研究生，從而提升自己的學歷層次。
獨立學院的轉設是一件好事，可以明確這些學校的辦學主體。但是部分高校在獨立學院轉設的過程中存在著不公開不透明的現象，其實這對于學生、家長而言，是不合理的。
當時獨立學院這個概念提出來的時候，是為了緩解中國的本科教育，當時就提出來，未來獨立學院肯定要取消掉，但是這種取消得經過仔細的論證。必須要切合中國實情。
其實當時獨立學院跟高職?？圃盒５暮喜⒃诓糠值貐^(qū)是沒有問題的，因為受到經濟環(huán)境的影響，很多學生情愿上大專，也不愿意上學費高昂的獨立學院。合并后變成職業(yè)本科院校，是本科學歷，何樂而不為呢?
但是在江浙滬這些地區(qū)，獨立學院的分數要比高職?？聘?，很多家長舍得花錢去讀獨立學院，獲取本科學歷。所以你想把兩者結合起來，轉設成職業(yè)技術大學或者職業(yè)大學，江浙滬地區(qū)家長是不能接受的。所以在探索轉設的過程中,一定要分地區(qū)分學校，具體問題具體分析，不是一刀切。
——高考志愿填報·楊茂老師
祝愿所有考生都能順利被心儀的大學錄取～
相關閱讀：
