“好未來對勵步最大的幫助就是好未來核心管理團隊的經(jīng)驗、視野、看問題的視角。用他們思考的邏輯,幫助勵步管理團隊重新審視少兒英語行業(yè)。這些突破了我們幾個管理層認識的瓶頸?!?/p>

被并購后,看好未來如何影響勵步進化?

2016-03-07 07:55:54發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:車錦文  

  多知網(wǎng)3月6日消息, 從9月22日宣布并購到現(xiàn)在共5個月時間。雖然時間不長,但是對勵步的影響卻很大。用勵步CEO吳穎的話說:“勵步未來五年的發(fā)展可能已經(jīng)由這幾個月規(guī)劃好了?!?/p>

  那么,好未來的購勵對勵步到底產(chǎn)生了哪些重要影響?為何會對勵步產(chǎn)生如此大的影響?

  “好未來對勵步最大的幫助就是好未來核心管理團隊的經(jīng)驗、視野、看問題的視角。用他們思考的邏輯,幫助勵步管理團隊重新審視少兒英語行業(yè)。這些突破了我們幾個管理層認識的瓶頸。”說到好未來的并購對勵步的影響,吳穎首先說道。

  管理層的上限,決定了企業(yè)發(fā)展的上限。突破,才能繼續(xù)成長。這一點是吳穎最看重的部分。

  第二點則比較實際,好未來旗下學而思培優(yōu)、樂加樂外教、海邊網(wǎng)校等實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,他們趟過的坑、獲得經(jīng)驗對勵步而言也很寶貴。這些經(jīng)驗會指導勵步少走很多彎路,知道什么時候做減法。

  除此之外,好未來本身的品牌、資源是另外一個優(yōu)勢。

  目前,勵步在在線方面的產(chǎn)品包括口語和閱讀兩個部分。其中在線口語的外教便是樂外教的外教資源。

  勵步負責教學、測評、家長服務(wù)等產(chǎn)品方面的內(nèi)容,樂外教負責老師招聘、管理、教學系統(tǒng)、技術(shù)。

  吳穎表示,“我們都在好未來之下,沒有必要另外再開發(fā)系統(tǒng)、招聘外教。如果研發(fā)一套產(chǎn)品,勵步、樂外教、樂加樂三家一起研發(fā),因為這個產(chǎn)品是好未來的產(chǎn)品,會被樂加樂、勵步、樂外教使用,只不過三家用的時候截面不同?!?/p>

  這樣達到了子品牌之間既相互獨立,又彼此協(xié)同的目的。

  不僅僅提供高屋建瓴的行業(yè)參考,還有運營細節(jié)指導。如果是一直單獨作戰(zhàn),勵步幾乎不可能獲得上述資源,所以對于勵步而言都很有價值。在這些基礎(chǔ)上做決策,就會豁然開朗。

  經(jīng)過好未來管理層和勵步管理者幾個月的討論,勵步未來的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展思路都發(fā)生了改變,并將其定義為2.0版本。

  在2月23日,早上5:44,勵步CEO吳穎在朋友圈激動的寫道,“今天北京勵步的每一位伙伴們都將共聚一堂啟動新征程。勵步2.0模式今天kick off,腳踏實地,突破創(chuàng)新,若干年后一定碩果累累?!?/p>

  這場大會是勵步2.0版本的啟動會。在現(xiàn)場,勵步還發(fā)布了品牌新logo。

  

  “相較于現(xiàn)有的1.0版本,2.0版本最大的特點是與互聯(lián)網(wǎng)緊密結(jié)合,目標是提升效率,包括運營效率、管理效率、學習效率?!眳欠f在采訪中稱。

  吳穎進一步舉例,第一,整套課程產(chǎn)品進行升級?,F(xiàn)有的1.0版本雖然有互動白板、標準化課程、課后有各種多媒體資料做服務(wù)。但是,整套課程體系教學效果的檢驗還不是很好,尤其是低幼端。

  第二,如何通過孩子在課堂、課后的數(shù)據(jù),提升學員學習興趣和學習效率。讓整個培訓機構(gòu)體系能夠?qū)γ總€孩子個性化學習做出更多的努力。

  第三,轉(zhuǎn)變營銷方式,解決招生問題。目前少兒英語行業(yè)競爭激烈,市場營銷花費很多仍然招生困難。因為看到了培優(yōu)在不用課程銷售顧問、只投放少量廣告的情況下招生,滿班率、續(xù)班率都很高。

  此外,還包括建立家長可信賴的社區(qū)、改善后端教學管理等等。

  在并購之初,有勵步員工擔心,吳穎和其他管理層會不會套現(xiàn)走人。隨后,吳穎和其他管理層用行動做出答復(fù),“我們比以前更拼,在公司的管理上提出比以前更高的要求?!?/p>

  2016年,是勵步準備進化2.0版本的第一年。如吳穎所說,藍圖已構(gòu)建,但是需要腳踏實地才能一步步實現(xiàn)。(多知網(wǎng) 車錦文)