編程貓加碼編程教育生態(tài)：開放編程工具和內容

　　多知網4月24日消息，第79屆中國教育裝備展上，少兒編程品牌編程貓發(fā)布編程教育開放生態(tài)，面向全行業(yè)開放工具、內容兩大生態(tài)體系。

　　編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳表示：“編程貓以往在編程教育領域積累了深厚的技術和內容實力，我們希望通過開放合作、共創(chuàng)共建，幫助更多用戶、公立校、社會機構基于編程貓的這些成果更好地開展編程教育，合力共建編程教育生態(tài)。”

　　截止目前，編程貓已經累計服務全國21000余所學校，擁有近600家線下合作中心，覆蓋中國34個省級行政區(qū)、343個地級市，在此基礎上，李天馳認為對于開放生態(tài)的戰(zhàn)略布局，編程貓尚且剛起步，但它的確是編程貓的新起點。

　　01開放生態(tài)：編程工具　　

　　目前，編程貓已搭建編程工具矩陣包括：小火箭幼兒編程Roki、源碼編輯器Kitten、移動端編程工具編程貓Nemo、海龜編輯器Turtle、代碼島Box等。

　　此次編程貓將全面開放編程工具矩陣，并全新推出圖形化硬件編程工具Maker IDE、可編程主控板Cat:Bit兩款硬件編程工具。

　　李天馳接受采訪時表示：“接下來編程貓的編程工具，將更多作為讓大家使用與創(chuàng)作的產品，同時，這些工具之間將不再獨立，彼此間的協(xié)同效應將得到最大程度發(fā)揮。”

　　至此，編程貓工具矩陣全面打通軟件、硬件應用，涵蓋幼兒、小學、中學全階段、實現(xiàn)PC端、移動端多場景覆蓋。

　　此次除了編程工具面向全社會永久免費開放外，編程貓工具生態(tài)還將有兩個要點：其一，接入能力開放，全面開放編程積木定義能力及硬件接入能力;其二，多人協(xié)同編輯，后續(xù)將持續(xù)研發(fā)支持多人在線協(xié)同編輯功能，可多人共同創(chuàng)作一個作品。

　　由此，工具生態(tài)的發(fā)布將在工具矩陣的協(xié)同效應下，讓用戶的編程學習路徑更便捷，滿足多年齡、多場景需求，與此同時，也將使行業(yè)能基于現(xiàn)有完備基礎設施開展編程教育。

　　02開放生態(tài)：內容共享

　　除工具生態(tài)，此次編程貓內容生態(tài)也將面向行業(yè)開放教材、教學內容、圖書雜志、編程貓社區(qū)等眾多內容板塊。

　　李天馳介紹，編程貓將聯(lián)合出版社、高等院校、教師及個人作者合作圖書、教材等一同打磨內容，并鼓勵基于源碼編輯器Kitten等編程工具的內容創(chuàng)作。同時，全國信息技術教師可在編程教學平臺中共創(chuàng)共享編程教研內容，實現(xiàn)多渠道搭建內容創(chuàng)作平臺。

　　對于內容開發(fā)層面，李天馳在接受多知網采訪時表示，編程貓鼓勵大家參與內容研發(fā)，并透露目前編程貓已整合全新事業(yè)部，將服務于創(chuàng)作者、老師及公立校的需求，做好創(chuàng)作者的引導，內容編輯等工作。

　　內容本身外，此次編程貓社區(qū)也作為內容開放生態(tài)的重要部分，以免費圖形化編程平臺形式開發(fā)給用戶，在社區(qū)中孩子可以進行小說、漫畫創(chuàng)作，小程序開發(fā)等，當前已積累上千萬用戶。

　　面向未來，編程貓還將以編程教育開放生態(tài)為基礎，進一步構建多方參與的開放生態(tài)。

　　李天馳在接受多知網采訪時表示，2021年編程貓將持續(xù)通過技術創(chuàng)新為用戶帶來更好體驗，同時將更加側重校內發(fā)展，依托編程教育開放生態(tài)更好助力公立校開展編程教育。

　　值得關注的是，李天馳表示當前開放生態(tài)處于初期階段，更多以工具免費開放和內容共享共創(chuàng)為主，未來不排除編程貓將舉辦相關活動及補貼措施，但短期目標并未考慮將其發(fā)展為成熟的商業(yè)模式，因此盡量不涉及商業(yè)化。