楊超越粉絲發(fā)起編程大賽，意外火了騰訊課堂

　　文 | 孫穎瑩

　　畫面中，錦鯉少女楊超越從關(guān)閉的牢房中走了出來，拿到魔法棒，與怪獸展開了一場廝殺。

　　另一幅畫面里，第一視角變成了楊超越的助理，不僅可以在楊超越的生活和工作中抓拍她的各種有趣照片，還可以根據(jù)行程的場合幫助楊超越選擇合適的服裝。

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　　這些場景并非來自真實(shí)的生活場景，也不是手機(jī)端/PC端入駐產(chǎn)品的界面設(shè)計(jì)，而是來自昨晚在深圳濱海大廈閉幕的“超越杯”編程大賽。

　　成人和小學(xué)生同臺(tái)PK，攬割成人市場、盯住少兒市場

　　“誰才是羊村最強(qiáng)的編程大神？”

　　“誰才讓村民心甘情愿得PICK？”

　　這是一些粉絲為此次活動(dòng)打出的宣傳語。

　　多知也觀看了此次總決賽，目睹了一番10支隊(duì)伍代表如何演示并解讀作品，如何成為“超越101”的主人公。

　　在總決賽第二位出場的燈~燈燈燈燈團(tuán)隊(duì)，其打造的智能燈牌與多燈牌聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)，可以通過多燈牌的排列組合展示拼字、拼圖甚至動(dòng)畫等效果。據(jù)團(tuán)隊(duì)成員透露，他們打算在楊超越的下次粉絲見面會(huì)上應(yīng)用此次應(yīng)援神器。

　　（《智能燈牌與多燈牌聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)》項(xiàng)目介紹）

　　“我們想告訴超越，她在改變我們，我們在改變世界”。這支隊(duì)伍同樣擁有一個(gè)硬核口號(hào)。

　　憑借現(xiàn)場的演示效果，這款帶著應(yīng)援強(qiáng)剛需的項(xiàng)目直接逆襲，從入選總決賽的第四位脫穎而出，奪得桂冠。

　　（比賽最終排名）

　　等待這支隊(duì)伍的，將是此前騰訊課堂承諾的權(quán)益：決賽的勝出者將獲得騰訊課堂專屬課程獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)入騰訊人才儲(chǔ)備池，有機(jī)會(huì)獲得內(nèi)推名額。

　　多知了解到，騰訊課堂是騰訊推出的在線職業(yè)教育平臺(tái)，主要針對(duì)IT互聯(lián)網(wǎng)類、職業(yè)考證類、設(shè)計(jì)創(chuàng)作等為成年人提供所需課程。數(shù)據(jù)方面，每周有超過百萬的用戶在線學(xué)習(xí)IT互聯(lián)網(wǎng)、設(shè)計(jì)創(chuàng)作等多個(gè)類目課程。

　　留意此次直播，多知也觀察到，該直播網(wǎng)站實(shí)則騰訊課堂網(wǎng)站，比賽過程中，騰訊課堂的logo始終保持在屏幕右上方。

　　截至昨晚21：18，在直播界面顯示此次大賽的累計(jì)投票總數(shù)已達(dá)到21.77萬；截至21：34分，累計(jì)投票總數(shù)為24.26萬；截至21：41分，累計(jì)投票總數(shù)為25.21萬。截至昨晚比賽結(jié)束，直播界面顯示累計(jì)投票總數(shù)252127。

　　當(dāng)成人對(duì)標(biāo)職業(yè)教育，當(dāng)程序員對(duì)標(biāo)IT互聯(lián)網(wǎng)，可以說因?yàn)闂畛轿鴣淼倪@批粉絲（包括程序員身份的粉絲），成功與騰訊課堂的目標(biāo)用戶進(jìn)行了高度匹配。

　　在比賽趨近結(jié)束時(shí)，“主人公”楊超越還特意發(fā)微博助陣。如現(xiàn)場粉絲所說“我們因?yàn)槟悴旁敢鈱W(xué)習(xí)、愿意進(jìn)步。”

　　再度引燃一把粉絲入局學(xué)習(xí)熱。

　　不過有趣的是，多知注意到，在眾多成人參賽隊(duì)伍中，有一支小學(xué)生團(tuán)隊(duì)獨(dú)樹一幟、強(qiáng)勢入局。

　　（小學(xué)生團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)界面）

　　這一支由4位三年級(jí)小朋友及1位帶隊(duì)老師組建的團(tuán)隊(duì)，在總決賽之前憑借《超越?jīng)_沖沖》這款2D跑酷游戲位居第八位。

　　盡管年紀(jì)小，但是角色分配卻很明確，開發(fā)、美術(shù)、項(xiàng)目經(jīng)理一應(yīng)俱全。

　　如果說硬核追星是粉絲們?nèi)雸龅膽B(tài)度，那么“硬核成長”則是這4位小學(xué)生的成長成才態(tài)度。

　　“在人工智能和信息化推進(jìn)的過程中，少兒編程越來越受到重視，也慢慢進(jìn)入學(xué)校里面。當(dāng)小朋友長大之后，IT行業(yè)會(huì)怎樣發(fā)展？他需要具備哪些核心素養(yǎng)才能更好的立足和生活？”在《超越?jīng)_沖沖》項(xiàng)目展示之后，帶隊(duì)老師提出了這個(gè)問題。

　　評(píng)審之一騰訊在線教育部技術(shù)負(fù)責(zé)人王輝現(xiàn)場解答到：“將來軟件行業(yè)、IT行業(yè)會(huì)成為生活中的水和電，現(xiàn)在每個(gè)小朋友會(huì)英語，以后人人都會(huì)編程可能成為一種現(xiàn)實(shí)。”

　　王輝坦言，未來是高度科學(xué)化的世界，這也給軟件行業(yè)提出了更高的要求。“現(xiàn)在做少兒編程是不晚的，而且是非常合適的年紀(jì)，從5歲開始慢慢鍛煉的小孩子，在長大之后也有機(jī)會(huì)成為技術(shù)大拿。”

　　另一位嘉賓，來自騰訊游戲魔方工作室群引擎中心技術(shù)總監(jiān)Milo Yip也提到，自己的兒子在學(xué)習(xí)編程、設(shè)計(jì)小游戲，現(xiàn)在的小朋友相對(duì)于初中高中、乃至以前的人，接觸編程的機(jī)會(huì)也變得更多。“我覺得這方面其實(shí)也是各個(gè)平臺(tái)需要努力去做的事情。”

　　字里行間都透露出現(xiàn)在小朋友要從小學(xué)習(xí)編程的態(tài)度。

　　編程+楊超越，教育+文娛，不相矛盾卻水乳交融？成人+少兒，楊超越熱都?xì)w向了騰訊教育熱？

　　1.5億話題討論，25萬累計(jì)投票，硬核追星助燃騰訊課堂

　　“超越第一，比賽第二”的口號(hào)同樣在證實(shí)此次編程大賽的流量屬性。

　　與其說這是一場編程的盛會(huì)，倒不如說是一場楊超越粉絲的盛會(huì)。無論是比賽前夕還是比賽過程中，粉絲們都展現(xiàn)了瘋狂刷屏、宣傳造勢的“超能力”。

　　騰訊課堂方面在賽前表示，關(guān)于超越編程大賽的話題在微博、微信、公眾號(hào)、百度貼吧等多平臺(tái)的關(guān)注量已經(jīng)達(dá)到了1.5億。

　　（比賽直播界面截圖）

　　騰訊課堂相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴多知，這次比賽并非由騰訊課堂發(fā)起，而是源于楊超越的全球粉絲會(huì)，活動(dòng)主辦方為楊超越百度貼吧，承辦方則是楊超越碼農(nóng)后援會(huì)協(xié)辦。而騰訊這邊主要負(fù)責(zé)官方投票網(wǎng)站搭建、總決賽直播支持等技術(shù)提供工作。

　　“3月初的時(shí)候，超越編程大賽已經(jīng)占據(jù)了當(dāng)天話題熱搜，我們也察覺到這件事情跟騰訊課堂是很合拍的。”騰訊課堂方面表示，騰訊課堂作為一個(gè)主打IT類課程的學(xué)習(xí)平臺(tái)，其非常贊賞該比賽過程中傳遞出來的信號(hào)，“希望向外界傳遞超越粉絲的硬核和實(shí)力，塑造高品質(zhì)、正能量追星的范例，顯示一種學(xué)習(xí)的精神內(nèi)核。”騰訊課堂方面稱。

　　根據(jù)“超越杯”編程大賽賽制，整個(gè)活動(dòng)正式比賽環(huán)節(jié)從4月9日初賽投票一直持續(xù)到4月19日總決賽。在比賽中，參賽選手需要在騰訊課堂提交與楊超越相關(guān)的編程作品，如游戲、網(wǎng)頁、工具等。

　　編程大賽、楊超越強(qiáng)大成人粉絲隊(duì)伍再次與騰訊課堂掛鉤。騰訊課堂也因此，在楊超越粉絲中狠狠刷了一波存在感。

　　這次騰訊課堂借勢“超越”的“買賣”顯然打?qū)α怂惚P。

　　非主動(dòng)策劃的花式營銷，騰訊課堂成贏家？

　　“我們本身并沒有在這次比賽中植入一些東西，我們只是覺得這是當(dāng)下年輕人非常正能量的事情，值得我們?nèi)ス膭?lì)這些行為，其實(shí)這也是一個(gè)寓教于樂的事情。”騰訊課堂方面表示。

　　Milo也在比賽演示環(huán)節(jié)結(jié)束后表示，并不是想慫恿大家去學(xué)編程，也不一定每個(gè)人都要做程序員，但在未來，編程會(huì)成為一項(xiàng)很好的技能，很多行業(yè)也可以用到IT技術(shù)。在這種技能賦能之下，Milo認(rèn)為個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

　　但，這次活動(dòng)已然為騰訊課堂帶來了巨大的影響。

　　盡管最初的發(fā)起方是楊超越的粉絲，但是覆蓋的圈層卻在不斷擴(kuò)大。騰訊課堂方面告訴多知，也有一些騰訊課堂的學(xué)員觀察到此次比賽并參與其中。

　　“現(xiàn)在教育產(chǎn)業(yè)流量越來越貴，各家都在探索一些其它的方式，這個(gè)也很正常，但是在線教育本質(zhì)還是教育，還是要看內(nèi)容，大家都回歸內(nèi)容本身會(huì)更好。”某在線教育從業(yè)者告訴多知。

　　但他也強(qiáng)調(diào)這場成人的狂歡還是不要蔓延到價(jià)值觀尚未成熟的小朋友比較好。

　　也有網(wǎng)友直接在微博發(fā)問：“追星還得會(huì)編程？楊超越粉絲要不要這么硬核？得花多少錢才能玩這么大。”

　　不過也有一種觀點(diǎn)表示：“活動(dòng)受到大家的關(guān)注也是因?yàn)榉劢z們程序員大神多，有自己的技能，然后才有硬核追星這么一說。”并不排除其它追星族不存在偏激追星、盲目追星的行為存在。

　　無論如何，“超越杯”編程大賽熱鬧了的不僅僅是楊超越粉絲，還有騰訊課堂。