年收費8-12萬元、沒有固定課程，這家幼兒園如何打動家長？

　　多知網(wǎng)7月12日消息，今天多知網(wǎng)要報導的幼兒園，在現(xiàn)有的學前教育行業(yè)中顯得有些“另類”。這里的“另類”并非指“奇怪”、“出奇”，而是在高收費、沒有固定課程的情況下，家長報名源源不斷。

　　如第一段所述那樣，當一些行業(yè)內人士、幼兒園家園互動廠商等探訪了金寶幼兒園后，他們由衷的發(fā)出了贊嘆。

　　金寶幼兒園創(chuàng)立于2010年，2013年由貝殼育德教育集團投資。目前在北京、包頭、鞍山、濰坊、貴陽、永康共有8家校區(qū)，上海校區(qū)將在9月份開學。

　　多知網(wǎng)探訪的是位于通州區(qū)月亮河路的金寶幼兒園總校。據(jù)董事長董放介紹，該園在冊學生540名，一共有22個教學班。實際在校生大約有460多名，有120多位教職工。其中，中教老師有80多名，外教老師有16位。

　　金寶幼兒園的教學班分為國際班和雙語班。二者區(qū)別在于，國際班由一名外教和兩名中教老師帶班，配有生活老師，英文為主要語言。雙語班則是三位中教老師帶班，每天的下午會上一堂英語課。

　　之所以說金寶幼兒園另類，首先是因為，金寶幼兒園在收費很高的情形下，沒有標準課程。那意味著，家長決定交8-12萬元學費時，是不清楚未來孩子會學到什么？因為所有的主題或方案都是由學習區(qū)里自然形成的，而且每個班級的進行方案都不相同。

　　金寶幼兒園總園長May老師對多知網(wǎng)介紹：我們讓孩子自主決定學習的內容，不由老師掌控所有學習。老師只是傾聽者、引導者、觀察者紀錄者、資源提供者、學習環(huán)境規(guī)劃者。

　　盡管這樣，家長報名的熱情絲毫未受影響。董放稱，現(xiàn)在學生報名排隊，已經(jīng)排到了明年下半年。

　　根據(jù)孩子的興趣，開展的主題或方案課程，在金寶幼兒園一日作息到底是怎么進行的？

　　May老師介紹道：孩子們每天早餐后，進行簽到、在學習區(qū)實作、收拾、團討分享，在孩子學習區(qū)工作時，老師會及時觀察和記錄孩子在學習區(qū)的狀態(tài)，適時給予引導，學習區(qū)結束后，老師組織全班小朋友進行“團討”，請學習區(qū)的小朋友分享自己的學習成果，其他小朋友和老師在給予意見及建議，并為明天的學習區(qū)活動做計劃。從而引發(fā)孩子的興趣，深入研究，形成主題方案課程。

　　這樣的教學模式，孩子會有收獲嗎？能學到什么東西？幼兒園五大領域的學習目標能完成嗎？

　　帶著這樣的疑問，先跟隨多知網(wǎng)看看金寶幼兒園孩子們的作品。

　　在中班時，孩子們頻繁用益智區(qū)的玩具搭飛機，但這些玩具搭的飛機都不能保存下來。于是便讓孩子將自己做好的飛機用繪畫的方式記錄下來。

　　在紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年前夕，孩子們每次看到學校的上空出現(xiàn)慶典演習的飛機時，很興奮?？吹胶⒆觽儗︼w機的興趣濃厚，老師上網(wǎng)找到一些飛機的圖片并打印出來，貼在了益智區(qū)的墻上，并在閱讀區(qū)投放了多本關于飛機的繪本和科普書籍。同時，老師還將孩子們對飛機的興趣和家長回饋，希望父母也能給孩子們更多相關的支持。

　　于是孩子們除了用益智區(qū)的各種玩具搭飛機，還用積木區(qū)的木塊搭飛機，用廚藝區(qū)的餅干做飛機，連扎染時也想要染出飛機的圖案。

　　到了大班，幼兒園組織了一次參觀航空博物館的戶外教學。這直接點燃了孩子們“做個大飛機”的夢想。在經(jīng)歷眾多挑戰(zhàn)后，終于完成了飛機的制作。

　　▲圖為學員參加航空博物館戶外教學

　　▲圖為大班學員自己動手制作的話劇演出服

　　圖為大班學員自己動手制作的話劇演出服。圖片和文字記錄了小朋友制作衣服的全部過程。第一件衣服（左）縫制出來，自己試穿后，發(fā)現(xiàn)太小了，讓小班的學生穿正合適。有了一些經(jīng)驗的積累，第二件衣服（右）的制作速度、針法、大小都好很多。

　　圖為中班小朋友在恐龍展的戶外教學后，在老師引導下，用鐵絲編織成的恐龍模型。當燈光開啟時，墻上投射出恐龍的光影，從而引發(fā)了孩子們想將它的光影繪畫出來。

　　除了有以話劇為主題的課程外，還有以糕點制作、美工、面點、皮影等方案課程。

　　▲圖為教室的美工區(qū)

　　▲圖為面點制作區(qū)

　　▲圖為皮影道具

　　金寶幼兒園的全國8家分園采用相同的教學方法。幼兒在學習區(qū)工作中，老師會觀察、記錄、引導孩子的學習。引導并激發(fā)孩子的興趣點，從興趣點出發(fā)開展自己或小組的方案。每個方案可歷時一周、一個月甚至一學期。

　　而幼兒園五大領域學習目標，則會在課程方案實施過程中完成。比如學生需要演講、投票、制作作品，這個過程中分別完成了語言、數(shù)學、藝術、科學等方面的學習目標。

　　圖為北京金寶幼兒園一間教室內的扮演區(qū)。戲服、道具都是孩子們自己制作的。

　　金寶幼兒園推出了“3年30萬元”的紫荊伙伴計劃，為伙伴園所提供從選址、裝修、開園、教師培訓、幼兒園管理、伙伴園老師來京培訓在內的所有內容，每家伙伴園會有一位專屬的培訓師與課程指導師，監(jiān)督伙伴園的學習。

　　最重要的是，紫荊計劃伙伴園可以不用金寶的品牌。

　　從金寶幼兒園提供的服務內容看，是以教學輔導為主，包括開園到運營的所有環(huán)節(jié)。這些內容恰好是一些幼兒園為加盟園提供的培訓內容。

　　董放表示，有別于一般通過加盟園每年訂購教材、教具來掙錢，紫荊計劃更注重的小伙伴整體教學的提升。

　　據(jù)官方介紹，一年內已經(jīng)有40多家幼兒園參加了金寶紫荊伙伴計劃。

　　只是，有什么是比輸出文化、價值觀更強大的武器？

　　5年前，金寶幼兒園創(chuàng)立之初，憑借著金寶貝早教品牌的背書和一流的硬件設施，盡管當時的收費高達8萬元，金寶幼兒園在很短時間內就招收200多個孩子。

　　靠硬件支撐了兩年，在家長看到孩子的學習沒有效果后，就紛紛退園。

　　董放說，那段時間，最慘的是一個班20位學生被旁邊幼兒園全部挖走。

　　痛定思痛，金寶高層開始到學前教育發(fā)達的地區(qū)，如瑞典、芬蘭、美國、日本、韓國、臺灣學習。

　　最后董放邀請到有將近30年幼教從業(yè)經(jīng)驗、在臺灣已經(jīng)有4家幼兒園的May老師，由她來負責落實金寶幼兒園的教育理念與教學。

　　此外，金寶幼兒園與臺灣5所大學的幼保系合作，這五所大學的幼保系大四學生，通過金寶幼兒園的面試之后，可以在金寶實習時間3個月到6個月。

　　實習期結束后，金寶幼兒園會根據(jù)學生表現(xiàn)，選擇表現(xiàn)優(yōu)異的學生，繼續(xù)留下來工作。以北京園為例，目前北京園有30多位臺灣中教老師。

　　在董事長董放看來，根據(jù)孩子興趣發(fā)展出的課程方案，最大的好處是，可以無限的發(fā)揮出孩子想象力。如果幼兒園為孩子提供固定的課程，無形中把孩子局限在現(xiàn)有的課程思維里。

　　在多知網(wǎng)參觀過程中，一同參觀的人員提出最多的問題是：為什么孩子這么有序，為什么這么專注？

　　“興趣是最好的老師”。這句話雖然每個教育工作者都知道，真正做到的是少之又少。期待未來國內教育行業(yè)，從學前教育開始，有更多的教育者與教育機構能夠將興趣和學習真正的結合起來。（多知網(wǎng) 車錦文）