啟德成立國(guó)際教育規(guī)劃院，升級(jí)考培產(chǎn)品

　　多知網(wǎng)5月19日消息，繼2018年3月啟德教育發(fā)布“啟德國(guó)際人才能力模型”后，啟德國(guó)際教育規(guī)劃院今日在京宣布正式成立。啟德考培產(chǎn)品中心總經(jīng)理、啟德國(guó)際教育規(guī)劃院院長(zhǎng)劉文勇表示，啟德國(guó)際教育規(guī)劃院將被定位為啟德落實(shí)“從咨詢(xún)到規(guī)劃”戰(zhàn)略的前瞻型項(xiàng)目，希望能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)啟德上下游業(yè)務(wù)的充分融合。

　　據(jù)介紹，“國(guó)際教育規(guī)劃院”成立的重要契機(jī)來(lái)自于兩方面，其一是市場(chǎng)的變化，即中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)群體的崛起帶動(dòng)了消費(fèi)升級(jí)。其次是來(lái)自啟德內(nèi)部的驅(qū)動(dòng)力。劉文勇表示：“早在兩年前，啟德教育就提出了從咨詢(xún)到規(guī)劃的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型并積極推進(jìn)落實(shí)?！?/span>

　　2017年中，啟德國(guó)際教育規(guī)劃院的籌備工作啟動(dòng)，將目標(biāo)設(shè)定為向美國(guó)留學(xué)人群提供基于規(guī)劃的整合性留學(xué)服務(wù)產(chǎn)品，結(jié)合“啟德國(guó)際人才能力測(cè)評(píng)”定位系統(tǒng)，同時(shí)配套提供相關(guān)的課程產(chǎn)品與服務(wù)產(chǎn)品，由專(zhuān)人全程對(duì)各種產(chǎn)品與服務(wù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。其考試培訓(xùn)課程采用了“多維多標(biāo)簽”的方式，將托福、雅思、SAT、ACT考試中涉及的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)都羅列出來(lái)，并為每個(gè)知識(shí)點(diǎn)打上標(biāo)簽，保持高頻更新。

　　除了團(tuán)隊(duì)組建、流程搭建及產(chǎn)品設(shè)計(jì)，啟德國(guó)際教育規(guī)劃院還希望能夠利用各種便利的“計(jì)算機(jī)化”技術(shù)工具，讓團(tuán)隊(duì)、流程、產(chǎn)品都更加高效。此外，啟德國(guó)際教育規(guī)劃院也會(huì)利用“計(jì)算機(jī)化”給學(xué)生出具詳細(xì)的規(guī)劃方案，從長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)定位、申請(qǐng)策略到細(xì)化的每月、每周、每日的學(xué)習(xí)安排、申請(qǐng)安排及背景提升安排。

　　同時(shí)，啟德考培雅思和托福課程也發(fā)布了全面升級(jí)后的教學(xué)體系和課程特色，升級(jí)后的啟德考培課程將對(duì)應(yīng)“啟德國(guó)際人才能力模型”所提出的七大能力的提升，以幫助學(xué)生提升“學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力”和“外語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)力”為重點(diǎn)，同時(shí)通過(guò)SA（學(xué)習(xí)顧問(wèn)）體系的協(xié)助，融入對(duì)“自我管理能力”、“思考辨析能力”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“跨文化適應(yīng)力”的提升。

　　作為線上下混合式教學(xué)方式（Blended Learning）的重要一環(huán)，啟德教育原創(chuàng)在線自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith（備考史密斯）已正式研發(fā)上線，該系統(tǒng)包含PC與手機(jī)APP等端口。啟德考培北美產(chǎn)品經(jīng)理陳佳東介紹，Prepsmith（備考史密斯）根據(jù)雅思和托福知識(shí)圖譜，將兩大考試所考查的核心技能與知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了切片化標(biāo)記，以此實(shí)現(xiàn)老師輸出和學(xué)生內(nèi)化的配合。

　　據(jù)了解，目前該系統(tǒng)中也已有300小時(shí)全真?？?，超過(guò)20000道考題，30000多次測(cè)試。此外，Vocabsmith（詞匯史密斯）也已推出，幫學(xué)生分科目智能制定詞匯學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)記憶備考詞匯。

　　目前，啟德考培在全國(guó)17個(gè)城市開(kāi)設(shè)的38家學(xué)習(xí)中心都已構(gòu)建了基于Prepsmith（備考史密斯）系統(tǒng)的的線上線下混合式教學(xué)方式、哈佛CTC標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的教師培訓(xùn)、中美教研團(tuán)隊(duì)獨(dú)家編寫(xiě)的授課教材以及科學(xué)高效的全程規(guī)劃和監(jiān)督服務(wù)體系等四位一體的標(biāo)準(zhǔn)化體系。

　　啟德國(guó)際教育規(guī)劃院運(yùn)營(yíng)總監(jiān)劉新娟表示，除了進(jìn)行課程體系研發(fā)，啟德考培也開(kāi)發(fā)了全套科學(xué)合理、符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)和備考規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)化教材。所有啟德考培的雅思、托福系列教材均分為線下和線上兩部分，課程大綱、教材撰寫(xiě)也嚴(yán)格以“歐洲語(yǔ)言框架體系（CEFR）”為基礎(chǔ)和參考，以求詳細(xì)分解量化雅思、托?？荚噷?duì)于語(yǔ)言能力和考試技能的要求。同時(shí)啟德考培也取得了一些國(guó)外優(yōu)質(zhì)教材的授權(quán)，并先后研發(fā)推出了《年度報(bào)告白皮書(shū)》、《經(jīng)典百變錯(cuò)題集》、《28天成就高分》、《CCI訓(xùn)練體系》四個(gè)系列的高分學(xué)習(xí)伴侶。（多知網(wǎng) Alvin)