53校本來了：聚焦校本作業(yè)，已與數(shù)十所學校達成合作

　　多知1月6日消息，曲一線孵化的北京第一因科技有限公司宣布推出校本作業(yè)系統(tǒng)性解決方案——53校本，旨在幫助中小學構建屬于自己的校本作業(yè)體系。

　　在教育政策導向與改革舉措的持續(xù)推動下，強化學校育人主陣地，且學校是作業(yè)設計的責任主體，由此催生出校本內(nèi)容的迫切需求。

　　53校本在這樣的背景下推出，根據(jù)介紹，其核心是通過“專業(yè)教研 + 優(yōu)質(zhì)資源 + 數(shù)智平臺”三位一體支撐，實現(xiàn)從作業(yè)設計、批改、分析到迭代的全鏈路閉環(huán)。

　　落地方式上，“53校本”不是直接“交付成品”模式，而是采用兩種協(xié)同方式：

　　輕定制模式：學校基于平臺提供的精品校本框架(含同步、專項、復習等資源)，在校本智能編研平臺上自主完成精細化設計;

　　深定制模式：專家團隊與教師“一對一”聯(lián)合編研，共同制定校本藍圖，并輸出設計說明與終審評估。

　　值得注意的是，“53校本”強調(diào)，兩種模式均確保作業(yè)知識產(chǎn)權歸屬學校，內(nèi)容由教師主導、專家輔助、平臺支撐。

　　“53校本”還有教學評一體化平臺，包括智能編研、紙筆兼容的AI批改、多維學情看板、錯題智能重練等功能，形式數(shù)智閉環(huán)。

　　(53校本 教學評一體化平臺)

　　根據(jù)介紹，兩個季度內(nèi)，“53校本”與東部沿海及中西部數(shù)十所學校達成合作。

　　北京第一因科技有限公司方面表示，53 校本正積極與區(qū)域教育平臺、本地服務商、地方教育主管部門及教育科技企業(yè)開展協(xié)同探索，共同響應作業(yè)環(huán)節(jié)新格局下學校師生的切實需求。