AI語言學(xué)習(xí)平臺(tái)Mimir開拓C端業(yè)務(wù)，想做“語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域的Canva”

　　多知11月27日消息，近日，AI語言學(xué)習(xí)平臺(tái)Mimir宣布，其業(yè)務(wù)已從學(xué)校課堂拓展至全球消費(fèi)者，面向全球個(gè)人用戶和家長開放訂閱服務(wù)。

　　Mimir此前主要面向合作機(jī)構(gòu)提供服務(wù)(ToB，面向K12公立學(xué)校、私立學(xué)校，擁有世界語言項(xiàng)目或雙語沉浸項(xiàng)目的國際學(xué)校，高校等)，如今，個(gè)人學(xué)習(xí)者也可以訪問Mimir的多媒體內(nèi)容庫，通過語境體驗(yàn)來培養(yǎng)聽、說、讀、寫技能。與多鄰國等語言學(xué)習(xí)產(chǎn)品不同，Mimir提供的是更深入、基于話題的語言學(xué)習(xí)。

　　“我們已經(jīng)看到美國各地課堂上令人矚目的參與度和學(xué)習(xí)成果，現(xiàn)在我們很高興能將這些工具直接提供給全球?qū)W習(xí)者，” Mimir創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官M(fèi)engting Hou表示。“語言學(xué)習(xí)不應(yīng)該是死記硬背單詞表，而應(yīng)該是了解人、故事和文化。因此，我們將Mimir設(shè)計(jì)成語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域的Canva——一個(gè)每個(gè)人都能創(chuàng)建、定制和探索真正激發(fā)靈感的空間。”

　　對(duì)于教育工作者而言，Mimir將繼續(xù)作為一個(gè)AI驅(qū)動(dòng)的工作空間，提供多媒體學(xué)習(xí)資源和工具，同時(shí)為教師提供可定制的教材，用于設(shè)計(jì)課程。

　　自推出以來，Mimir透露已為美國加利福尼亞州、紐約市、華盛頓特區(qū)、路易斯安那州和科羅拉多州的數(shù)千名學(xué)生和教師提供了服務(wù)。