模擬真人老師的教學邏輯與啟發(fā)式教學方式。

小猿AI學習機T4發(fā)布:“AI超擬人1對1老師”還原家教場景

2025-09-16 15:16:21發(fā)布     來源:多知    作者:Penny  

  多知9月16日消息,近日,在2025年中國國際服務貿(mào)易交易會在北京首鋼園開幕。在教育專題展區(qū),小猿全線智能軟硬件產(chǎn)品矩陣亮相,包括小猿學練機、小猿AI學習機R1、T4、P40等多款硬件,以及軟件產(chǎn)品“小猿AI”,其中,以搭載“AI超擬人1V1老師”的小猿AI學習機T4是前段時間發(fā)布的新品。

  與此前產(chǎn)品不同的是,T4學習機首次推出“AI超擬人1對1老師”功能,其核心定位直指“深度模擬真人教師”,用專業(yè)可視化的講解、高度擬人的自然交流、情感交互式的陪伴,還原真實的家教場景,推動個性化學習再進一步。

  猿力科技副總裁王向東介紹,小猿團隊通過用戶深度調(diào)研發(fā)現(xiàn),在孩子真實的學習世界中,他們希望能有一個隨時提供陪伴、進行個性化引導的“老師”,獲得類似真人家教那樣沉浸式、互動性的學習體驗。然而,優(yōu)質(zhì)1對1輔導受限于師資力量與成本,難以規(guī)?;占?,惠及每一個家庭。在這樣教育“大規(guī)模”與“個性化”的現(xiàn)實矛盾下,“AI老師”展現(xiàn)出其獨特價值。

  基于此,猿力科技依托自研大模型、多模態(tài)感知、知識圖譜等技術(shù)的深度融合,在新品T4學習機上首次上線了“AI超擬人1對1老師”功能,它模擬真人老師的教學邏輯與啟發(fā)式教學方式,不僅能解答問題,更像真人一樣循循善誘,通過提問、引導和鼓勵,啟發(fā)學生自主思考。

  孩子寫作業(yè)卡殼了,拍一下題,“AI老師”立刻用自然溫暖的語音,先帶著孩子讀一遍題目,理解題意、圈出重點,然后結(jié)合模擬板書的形式一步步講解,如同在真實黑板上書寫一般,將抽象的知識點變得可視化、易于理解。

  根據(jù)介紹,小猿AI學習機T4的“AI老師”在講解過程中,會根據(jù)學生作答差異(如步驟錯誤、公式誤用等)調(diào)整內(nèi)容,通過提問、知識點回顧、換方式講解等模擬線下家教“梯度引導”的場景。“第一步你會怎么列式計算呢?”“你是不是這一步?jīng)]理解?”通過一步步引導式追問,培養(yǎng)孩子的自主思考能力。

  

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  王向東說:“AI老師提供精準、啟發(fā)性的互動教學,彌補了傳統(tǒng)教育模式中最為稀缺的‘個性化關(guān)注’,讓每個孩子都能獲得專屬的學習輔導與即時反饋,真正實現(xiàn)了規(guī)?;逃c個性化培養(yǎng)的融合。”

  根據(jù)介紹,小猿AI學習機T4的“AI老師”實現(xiàn)了學情數(shù)據(jù)的打通。學生通過“AI老師”講題后,系統(tǒng)會基于答題情況精準定位薄弱知識點,結(jié)合知識圖譜生成學情數(shù)據(jù),讓“AI老師”的教學指導更具針對性,也為定制個性化學習計劃提供依據(jù),構(gòu)建了“診-學-練”的伴學閉環(huán)。

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  同時,在小猿AI學習機T4,“AI每日練”會根據(jù)孩子的整體學情個性化推薦每日練習題,每天只需完成3-8道題,即可鞏固薄弱點,避免盲目刷題。內(nèi)容方面,T4學習機搭載了以“分層教學、精準賦能”為核心的11大體系課程,涵蓋校內(nèi)同步、拓展提升、校外培優(yōu)和高階思維四大層級課程,新增爆款名師課、名師集訓課、新課標重點講等多類內(nèi)容,匹配新課標要求與新教材內(nèi)容。

  此外,守護孩子的心理健康也是T4學習機產(chǎn)品設計的核心維度之一。T4的“AI老師”采用超仿真語言交互形式,讓AI老師的聲音更具親和力。學生做對題目時會收到“你真棒”的及時鼓勵,答錯時則會得到“沒關(guān)系,漏了隱藏條件,再看看”的安撫。

  在硬件上,T4學習機采用智慧小屏設計,滑動即可喚醒“AI老師”,還能通過20余種動態(tài)圖案與表情實現(xiàn)智能情感交互。

  可以看到,在學習機功能上,越來越精細化,相比于單獨的AI軟件學習產(chǎn)品來說,學習機能真正了解孩子的學習軌跡,且實現(xiàn)更細顆粒度學情反饋,從而提供個性化的解決方案。