模擬真人老師的教學(xué)邏輯與啟發(fā)式教學(xué)方式。

小猿AI學(xué)習(xí)機(jī)T4發(fā)布:“AI超擬人1對(duì)1老師”還原家教場(chǎng)景

2025-09-16 15:16:21發(fā)布     來(lái)源:多知    作者:Penny  

  多知9月16日消息,近日,在2025年中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)在北京首鋼園開(kāi)幕。在教育專題展區(qū),小猿全線智能軟硬件產(chǎn)品矩陣亮相,包括小猿學(xué)練機(jī)、小猿AI學(xué)習(xí)機(jī)R1、T4、P40等多款硬件,以及軟件產(chǎn)品“小猿AI”,其中,以搭載“AI超擬人1V1老師”的小猿AI學(xué)習(xí)機(jī)T4是前段時(shí)間發(fā)布的新品。

  與此前產(chǎn)品不同的是,T4學(xué)習(xí)機(jī)首次推出“AI超擬人1對(duì)1老師”功能,其核心定位直指“深度模擬真人教師”,用專業(yè)可視化的講解、高度擬人的自然交流、情感交互式的陪伴,還原真實(shí)的家教場(chǎng)景,推動(dòng)個(gè)性化學(xué)習(xí)再進(jìn)一步。

  猿力科技副總裁王向東介紹,小猿團(tuán)隊(duì)通過(guò)用戶深度調(diào)研發(fā)現(xiàn),在孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)世界中,他們希望能有一個(gè)隨時(shí)提供陪伴、進(jìn)行個(gè)性化引導(dǎo)的“老師”,獲得類似真人家教那樣沉浸式、互動(dòng)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。然而,優(yōu)質(zhì)1對(duì)1輔導(dǎo)受限于師資力量與成本,難以規(guī)?;占?,惠及每一個(gè)家庭。在這樣教育“大規(guī)模”與“個(gè)性化”的現(xiàn)實(shí)矛盾下,“AI老師”展現(xiàn)出其獨(dú)特價(jià)值。

  基于此,猿力科技依托自研大模型、多模態(tài)感知、知識(shí)圖譜等技術(shù)的深度融合,在新品T4學(xué)習(xí)機(jī)上首次上線了“AI超擬人1對(duì)1老師”功能,它模擬真人老師的教學(xué)邏輯與啟發(fā)式教學(xué)方式,不僅能解答問(wèn)題,更像真人一樣循循善誘,通過(guò)提問(wèn)、引導(dǎo)和鼓勵(lì),啟發(fā)學(xué)生自主思考。

  孩子寫作業(yè)卡殼了,拍一下題,“AI老師”立刻用自然溫暖的語(yǔ)音,先帶著孩子讀一遍題目,理解題意、圈出重點(diǎn),然后結(jié)合模擬板書的形式一步步講解,如同在真實(shí)黑板上書寫一般,將抽象的知識(shí)點(diǎn)變得可視化、易于理解。

  根據(jù)介紹,小猿AI學(xué)習(xí)機(jī)T4的“AI老師”在講解過(guò)程中,會(huì)根據(jù)學(xué)生作答差異(如步驟錯(cuò)誤、公式誤用等)調(diào)整內(nèi)容,通過(guò)提問(wèn)、知識(shí)點(diǎn)回顧、換方式講解等模擬線下家教“梯度引導(dǎo)”的場(chǎng)景。“第一步你會(huì)怎么列式計(jì)算呢?”“你是不是這一步?jīng)]理解?”通過(guò)一步步引導(dǎo)式追問(wèn),培養(yǎng)孩子的自主思考能力。

  

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  王向東說(shuō):“AI老師提供精準(zhǔn)、啟發(fā)性的互動(dòng)教學(xué),彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育模式中最為稀缺的‘個(gè)性化關(guān)注’,讓每個(gè)孩子都能獲得專屬的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與即時(shí)反饋,真正實(shí)現(xiàn)了規(guī)?;逃c個(gè)性化培養(yǎng)的融合。”

  根據(jù)介紹,小猿AI學(xué)習(xí)機(jī)T4的“AI老師”實(shí)現(xiàn)了學(xué)情數(shù)據(jù)的打通。學(xué)生通過(guò)“AI老師”講題后,系統(tǒng)會(huì)基于答題情況精準(zhǔn)定位薄弱知識(shí)點(diǎn),結(jié)合知識(shí)圖譜生成學(xué)情數(shù)據(jù),讓“AI老師”的教學(xué)指導(dǎo)更具針對(duì)性,也為定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃提供依據(jù),構(gòu)建了“診-學(xué)-練”的伴學(xué)閉環(huán)。

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  同時(shí),在小猿AI學(xué)習(xí)機(jī)T4,“AI每日練”會(huì)根據(jù)孩子的整體學(xué)情個(gè)性化推薦每日練習(xí)題,每天只需完成3-8道題,即可鞏固薄弱點(diǎn),避免盲目刷題。內(nèi)容方面,T4學(xué)習(xí)機(jī)搭載了以“分層教學(xué)、精準(zhǔn)賦能”為核心的11大體系課程,涵蓋校內(nèi)同步、拓展提升、校外培優(yōu)和高階思維四大層級(jí)課程,新增爆款名師課、名師集訓(xùn)課、新課標(biāo)重點(diǎn)講等多類內(nèi)容,匹配新課標(biāo)要求與新教材內(nèi)容。

  此外,守護(hù)孩子的心理健康也是T4學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的核心維度之一。T4的“AI老師”采用超仿真語(yǔ)言交互形式,讓AI老師的聲音更具親和力。學(xué)生做對(duì)題目時(shí)會(huì)收到“你真棒”的及時(shí)鼓勵(lì),答錯(cuò)時(shí)則會(huì)得到“沒(méi)關(guān)系,漏了隱藏條件,再看看”的安撫。

  在硬件上,T4學(xué)習(xí)機(jī)采用智慧小屏設(shè)計(jì),滑動(dòng)即可喚醒“AI老師”,還能通過(guò)20余種動(dòng)態(tài)圖案與表情實(shí)現(xiàn)智能情感交互。

  可以看到,在學(xué)習(xí)機(jī)功能上,越來(lái)越精細(xì)化,相比于單獨(dú)的AI軟件學(xué)習(xí)產(chǎn)品來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)機(jī)能真正了解孩子的學(xué)習(xí)軌跡,且實(shí)現(xiàn)更細(xì)顆粒度學(xué)情反饋,從而提供個(gè)性化的解決方案。