夸克學習系統(tǒng)性進入課堂教學場景：聯(lián)合釘釘推出“AI作業(yè)批改”

　　多知8月26日消息，釘釘日前宣布將聯(lián)合夸克上線全新的“AI作業(yè)批改”功能。老師和學生通過拍照，即可進行作業(yè)批改、錯題自動分類匯總，還可自動創(chuàng)建班級和個人錯題本。該功能由雙方聯(lián)合研發(fā)，這標志著夸克學習的技術能力開始系統(tǒng)性進入課堂教學場景。

　　今年6月，夸克推出“夸克老師”，能基于學生的學習階段、歷史錯題、知識點掌握程度等，像學校老師一樣提供更具針對性的1對1輔導。在作業(yè)批改層面，夸克老師能夠精準定位薄弱點，并給出學習建議。此外，夸克老師還會智能推薦同類題目，讓學生真正做到舉一反三，從學會一道題到學會一類題。

　　此次釘釘新上線的“AI作業(yè)批改”，正是基于夸克學習積累的拍照講題、作業(yè)批改等能力，以十億級的專業(yè)題庫為基礎，讓批改變得更準確、更高效。

　　借助“AI作業(yè)批改”，老師每天批改時間可由原來至少2小時，大幅縮短至10分鐘。過去，老師在整理班級“共性錯題”時，常常出現(xiàn)記錯、記漏的現(xiàn)象。AI能夠自動進行錯題分類匯總，形成班級錯題本，幫助老師做到錯題不遺漏，實時分析學情。

　　學生和家長通過個人錯題本，能夠即時獲得批改反饋，同時省去課后大量整理錯題的時間。針對高頻錯題，學生能夠進行同一題型的反復練習，鞏固薄弱知識點。