實地感受AI前沿科技，學而思網(wǎng)校大科學研學營走進百度Apollo

　　多知7月29日消息，近日，北京亦莊百度Apollo園區(qū)迎來一群特殊訪客——來自學而思網(wǎng)校“大科學少年行”項目的青少年學員們，他們體驗無人駕駛、親手制作智慧麥輪車、設(shè)計個性化數(shù)字人……據(jù)了解，學而思大科學積極響應(yīng)青少年AI人才培養(yǎng)計劃，結(jié)合百度Apollo無人駕駛基地在人工智能技術(shù)實踐領(lǐng)域的優(yōu)勢，舉辦了本次活動。

　　7月25日上午，學員們分小組開展AI工作坊活動，先學習了如何設(shè)計個性化數(shù)字人，并使用AI工具，實現(xiàn)了數(shù)字人的制作。孩子們充滿奇思妙想，設(shè)計出的數(shù)字人包括開小賣部的秦始皇、來自未來世界通過生物手段復活的三角龍、熟知科學道理的大科學家牛頓等等。

　　隨后，在學而思大科學工作坊，學員們一起討論AI技術(shù)的現(xiàn)狀和未來，提出了要讓AI技術(shù)沖出屏幕，改變現(xiàn)實生活的目標。最終，孩子們用老師準備的材料，每人都成功制作了一輛能夠語音控制的麥克納姆輪智慧小車，通過親身實踐加深了對科學技術(shù)和現(xiàn)實應(yīng)用的理解。

　　麥克納姆輪，也被稱為全向輪或輪盤輪，是一種能夠?qū)崿F(xiàn)全向移動的輪子設(shè)計。10歲的樂樂說，手搭麥輪車是她覺得最新奇好玩的活動，“它不僅能向左拐、還能向右平移，甚至還能說話，用到了很多 AI 技術(shù)。”

　　下午，研學團參觀了百度 Apollo 無人駕駛基地，親身乘坐體驗無人駕駛汽車，讓小學員們切身感受到人工智能的實際應(yīng)用。

　　12歲的可可說，“之前只是在手機上看到過武漢的無人駕駛出租車，這次能線下見到，自己還有機會坐進去體驗，太激動了。?”也有小朋友表示，雖然無人駕駛汽車很厲害，但容易暈車的他更期待能研發(fā)出“不暈車的無人駕駛車”，“我可以長大后自己研發(fā)，比如給車加個彈簧，這樣能有韌性，還能根據(jù)地形伸縮，說不定就不會那么晃了，人也就不容易難受了。”

　　當活動結(jié)束，學而思大科學老師向小學員們收集未來的夢想，“想當科學家”成了有最多票數(shù)的答案，其他職業(yè)像“數(shù)學家”“法醫(yī)”“AI高手”也出現(xiàn)在了問卷里，大家還主動設(shè)想，AI將給自己想從事的職業(yè)帶來哪些改變。

　　高科技企業(yè)研學，是學而思網(wǎng)校“大科學少年行”的系列活動之一。近幾年，學而思大科學已經(jīng)成功組織過多次研學參訪活動，帶領(lǐng)學員4次前往甘肅酒泉，現(xiàn)場觀禮載人航天火箭發(fā)射;乘坐科考船去西沙群島進行深藍探索;大科學少年科考隊還到訪過中國北極黃河站、非洲肯尼亞聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署……此外，京東“亞洲一號”智慧物流園、中科院軟件研究院、阿里巴巴、強腦科技BrainCo、宇樹科技等高新技術(shù)企業(yè)，也都有學而思大科學學員參訪、學習、探索的身影。

　　當下，學校、家庭、社會各方面都重視并積極開展科學教育，培養(yǎng)孩子的科學興趣。學而思大科學此次研學營的帶隊老師介紹說，這一系列活動的核心主旨是通過組織研學、參訪活動，在科學課程學習之上，帶孩子走進企業(yè)和科研重地，近距離觀摩前沿科技的產(chǎn)業(yè)生態(tài)與實際應(yīng)用場景，在心中悄然埋下用科技改變生活、推動社會進步的種子。“我們堅信，孩子只有見過了更大的世界，和更前沿的應(yīng)用，才能夠更好的理解并創(chuàng)造。”

　　據(jù)悉，學而思網(wǎng)校“大科學少年行”今年還將帶領(lǐng)學員到青海冷湖“手搓火箭”，到貴州天眼“探聽宇宙信號”，并會在未來繼續(xù)攜手各界伙伴，拓展更多稀缺科技場景資源，構(gòu)建更廣闊的科技實踐平臺。