網(wǎng)龍正在設(shè)計(jì)推出Innovation Hub(創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間)、Vocational Hub(職業(yè)學(xué)習(xí)空間)、Exam Hub(自助考試艙)等解決方案。
網(wǎng)龍官宣多個(gè)教育場(chǎng)景解決方案并發(fā)布教育資源產(chǎn)品“最美顆?！?/h1>
多知8月21日消息，在2024全球智慧教育大會(huì)上，網(wǎng)龍官宣了Innovation Hub(創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間)、Vocational Hub(職業(yè)學(xué)習(xí)空間)、Exam Hub(自助考試艙)等解決方案及全新教育資源產(chǎn)品“最美顆粒”。
網(wǎng)龍高級(jí)副總裁、華漁CTO陳宏在報(bào)告中表示，傳統(tǒng)的教育環(huán)境缺乏個(gè)性化教學(xué)、互動(dòng)性有限、難以滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。針對(duì)特定的教育目標(biāo)和場(chǎng)景，國(guó)際教育市場(chǎng)對(duì)于教育環(huán)境提出了新的需求。隨著AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，AI與教育環(huán)境相結(jié)合的應(yīng)用在行業(yè)里不斷涌現(xiàn)。
(網(wǎng)龍高級(jí)副總裁、華漁CTO陳宏)
為滿足這些新的需求，網(wǎng)龍正在設(shè)計(jì)推出Innovation Hub(創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間)、Vocational Hub(職業(yè)學(xué)習(xí)空間)、Exam Hub(自助考試艙)等解決方案。
以創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間為例，該空間可通過(guò)AI將VR、AR等沉浸式教學(xué)工具與教學(xué)大綱，教育目標(biāo)相結(jié)合，可以支持各種教學(xué)策略，包括協(xié)作學(xué)習(xí)、個(gè)性化教學(xué)和基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，例如通過(guò)全息技術(shù)重現(xiàn)歷史事件，利用AI扮演歷史人物與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流……
多知觀察發(fā)現(xiàn)，同樣在此次大會(huì)上，網(wǎng)龍還對(duì)外官宣了“最美顆粒”。
“最美顆粒”是由網(wǎng)龍智慧教育產(chǎn)品“未來(lái)實(shí)驗(yàn)”團(tuán)隊(duì)運(yùn)用3D教育引擎技術(shù)、AI自動(dòng)化生產(chǎn)工具等研發(fā)，并得到了學(xué)科專家與一線名師的幫助，結(jié)合不同視角，設(shè)計(jì)了故事場(chǎng)景，強(qiáng)調(diào)“互動(dòng)式教學(xué)、沉浸式學(xué)習(xí)”的教學(xué)需求，構(gòu)建成為更為普適的教學(xué)策略模型。
在教育資源智能化方面，借助XR、VR、AR、MR等技術(shù)，“最美顆粒”將可以重新定義智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造更具沉浸式的教、學(xué)體驗(yàn)。
另?yè)?jù)介紹，“最美顆粒”還能利用數(shù)據(jù)流，獲取不同學(xué)習(xí)情景中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，真正實(shí)現(xiàn)以大數(shù)據(jù)為導(dǎo)向的智能教育決策，再進(jìn)一步借助數(shù)字人、5G通信、邊緣計(jì)算、AI自動(dòng)化生產(chǎn)等技術(shù)，打破時(shí)空限制，提升優(yōu)質(zhì)教育資源的共享水平。
論壇上也展示了由網(wǎng)龍與上海市寶山區(qū)教育局合作推出的下一代教育資源概念模型：“最美教學(xué)資源顆粒——光合作用”。
陳宏在現(xiàn)場(chǎng)透露，未來(lái)網(wǎng)龍計(jì)劃借助AI技術(shù)，為不同的特定教育場(chǎng)景帶來(lái)新的可能。
多知8月21日消息，在2024全球智慧教育大會(huì)上，網(wǎng)龍官宣了Innovation Hub(創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間)、Vocational Hub(職業(yè)學(xué)習(xí)空間)、Exam Hub(自助考試艙)等解決方案及全新教育資源產(chǎn)品“最美顆粒”。
網(wǎng)龍高級(jí)副總裁、華漁CTO陳宏在報(bào)告中表示，傳統(tǒng)的教育環(huán)境缺乏個(gè)性化教學(xué)、互動(dòng)性有限、難以滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。針對(duì)特定的教育目標(biāo)和場(chǎng)景，國(guó)際教育市場(chǎng)對(duì)于教育環(huán)境提出了新的需求。隨著AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，AI與教育環(huán)境相結(jié)合的應(yīng)用在行業(yè)里不斷涌現(xiàn)。
(網(wǎng)龍高級(jí)副總裁、華漁CTO陳宏)
為滿足這些新的需求，網(wǎng)龍正在設(shè)計(jì)推出Innovation Hub(創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間)、Vocational Hub(職業(yè)學(xué)習(xí)空間)、Exam Hub(自助考試艙)等解決方案。
以創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間為例，該空間可通過(guò)AI將VR、AR等沉浸式教學(xué)工具與教學(xué)大綱，教育目標(biāo)相結(jié)合，可以支持各種教學(xué)策略，包括協(xié)作學(xué)習(xí)、個(gè)性化教學(xué)和基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，例如通過(guò)全息技術(shù)重現(xiàn)歷史事件，利用AI扮演歷史人物與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流……
多知觀察發(fā)現(xiàn)，同樣在此次大會(huì)上，網(wǎng)龍還對(duì)外官宣了“最美顆粒”。
“最美顆粒”是由網(wǎng)龍智慧教育產(chǎn)品“未來(lái)實(shí)驗(yàn)”團(tuán)隊(duì)運(yùn)用3D教育引擎技術(shù)、AI自動(dòng)化生產(chǎn)工具等研發(fā)，并得到了學(xué)科專家與一線名師的幫助，結(jié)合不同視角，設(shè)計(jì)了故事場(chǎng)景，強(qiáng)調(diào)“互動(dòng)式教學(xué)、沉浸式學(xué)習(xí)”的教學(xué)需求，構(gòu)建成為更為普適的教學(xué)策略模型。
在教育資源智能化方面，借助XR、VR、AR、MR等技術(shù)，“最美顆粒”將可以重新定義智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造更具沉浸式的教、學(xué)體驗(yàn)。
另?yè)?jù)介紹，“最美顆粒”還能利用數(shù)據(jù)流，獲取不同學(xué)習(xí)情景中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，真正實(shí)現(xiàn)以大數(shù)據(jù)為導(dǎo)向的智能教育決策，再進(jìn)一步借助數(shù)字人、5G通信、邊緣計(jì)算、AI自動(dòng)化生產(chǎn)等技術(shù)，打破時(shí)空限制，提升優(yōu)質(zhì)教育資源的共享水平。
論壇上也展示了由網(wǎng)龍與上海市寶山區(qū)教育局合作推出的下一代教育資源概念模型：“最美教學(xué)資源顆粒——光合作用”。
陳宏在現(xiàn)場(chǎng)透露，未來(lái)網(wǎng)龍計(jì)劃借助AI技術(shù)，為不同的特定教育場(chǎng)景帶來(lái)新的可能。
