越來越多的明星在教學(xué)模式上更傾向于線上教育。
盤點(diǎn)：明星做教育的那些事兒
明星跨界做教育，一場流量與質(zhì)量的博弈?
來源|多知網(wǎng)
文|姚逸婧
圖片來源|Pexels
近日，歌手王力宏宣布創(chuàng)辦“月學(xué)”app，一則“30天王力宏親自教你學(xué)唱歌”的抖音視頻引起廣大網(wǎng)友討論和轉(zhuǎn)載，廣大網(wǎng)友紛紛咨詢報(bào)名。
如今的明星們都流行一人身兼數(shù)職，“唱而優(yōu)則演，演而優(yōu)則導(dǎo)”成為普遍現(xiàn)象，各類明星的“跨專業(yè)”多棲發(fā)展似乎已是常態(tài)，與此同時(shí)，“演而優(yōu)則商”又是另一迅猛發(fā)展的勢頭，明星們跨界創(chuàng)業(yè)和投資或成為其成功和影響力的象征。
而明星們的“跨界”早已逐漸延伸到教育領(lǐng)域。在明星跨界教育的形式上，一般包含項(xiàng)目投資和創(chuàng)辦學(xué)校兩種。
從馮小剛導(dǎo)演注資青少年兒童英文教育戲劇專業(yè)機(jī)構(gòu)，成立卓美教育;主持人王凱成立大語文有聲閱讀APP凱叔講故事;歌手胡彥斌成立音樂教育機(jī)構(gòu)牛班:演員章子怡領(lǐng)投并出任k12賽道的互聯(lián)網(wǎng)教育公司可愛學(xué)董事...這些明星的身份或各有千秋，涉獵教育領(lǐng)域的賽道和模式也不盡相同，但扎進(jìn)教育這片投資藍(lán)?；蛟S將是一大趨勢。
圖為明星做教育盤點(diǎn)(不完全統(tǒng)計(jì))
01
跨界入局集中在自己擅長的領(lǐng)域
從這些跨界做起教育的明星最初身份來看，從主持人到歌手、演員、導(dǎo)演或是體育明星不等，而他們選擇的領(lǐng)域，也都聚焦在自身專業(yè)特長領(lǐng)域，轉(zhuǎn)型行業(yè)相關(guān)教育。
例如此前胡彥斌創(chuàng)辦的線下音樂機(jī)構(gòu)牛班、周杰倫創(chuàng)辦音樂機(jī)構(gòu)“秘密音樂”、歌手組合羽泉?jiǎng)?chuàng)辦音樂教育教育平臺(tái)“學(xué)音悅網(wǎng)”……都以自身實(shí)力加持吸引了廣大生源。
著名導(dǎo)演馮小剛投資兒童英文戲劇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卓美教育;體育明星黃健翔與國內(nèi)外體壇人物創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)體育平臺(tái)“動(dòng)吧體育”，旨在解決中國青少年足球的人才評(píng)估、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)問題;畢業(yè)于北京大學(xué)德語語言文學(xué)系的央視主持人張泉靈創(chuàng)辦大語文教育app“少年得到”...都扎根在自己所擅長的領(lǐng)域來實(shí)現(xiàn)教育的延伸。
除了自身能力外，或許作為一名家長對子女教育的重視也是他們“跨界”的重要原因。如今的兒童教育頭部品牌“凱叔講故事”，其創(chuàng)始人王凱原是央視財(cái)經(jīng)頻道《財(cái)富故事會(huì)》主持人，但在2013年他卻毅然辭職，談及為何在休息復(fù)出之后選擇做“凱叔講故事”這樣一個(gè)自媒體時(shí)，王凱將這“歸功于”自己兩個(gè)愛“吃故事”的女兒。
又如李亞鵬于2014年夏天創(chuàng)辦書塾式國際學(xué)校“培德書院”，李亞鵬曾公開表示，其創(chuàng)辦中國式書院的想法是源于對女兒李嫣的教育思考。
明星作為公眾人物，在教育領(lǐng)域的投資上，其自身形象與相關(guān)品牌的契合度也是一大因素。
如K12連鎖教育平臺(tái)可愛學(xué)最初之所以選擇與章子怡合作投資這一項(xiàng)目，主要是考慮到章子怡現(xiàn)在已身為人母，和可愛學(xué)本身的教學(xué)范圍相契合，便主動(dòng)與之接觸;而章子怡隨后也表現(xiàn)出了很大的樂趣，所以投資便一拍即合。2016年11月，由可愛學(xué)獲B1輪融資，章子怡領(lǐng)投并出任可愛學(xué)董事一職。
自身有了這樣一個(gè)意愿后，又是什么讓他們敢去跨界甚至越來越多的明星們?nèi)プ?
第一是自身的行業(yè)經(jīng)歷已經(jīng)有了一定量的積累，轉(zhuǎn)型行業(yè)相關(guān)教育。一方面是為行業(yè)培養(yǎng)人才，另一方面長期在行業(yè)中，對行業(yè)的痛點(diǎn)等問題掌握比較到位。另外，自身專業(yè)特長和界內(nèi)積累的資源已經(jīng)達(dá)到一定的程度。如上文提到的馬東、賈樟柯、馮小剛、黃健翔，還有多知網(wǎng)此前報(bào)道過創(chuàng)立“牛班”的胡彥斌、投資“學(xué)音悅”的羽泉。這類明星或是自己開辦學(xué)校，或投資參股培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這樣也便于將自己擁有的行業(yè)內(nèi)資源直接輸送到項(xiàng)目中。
第二，由于自身名氣，吸引到創(chuàng)業(yè)者尋求投資，這方面主要是明星根據(jù)個(gè)人喜好和市場判斷進(jìn)行的投資。如章子怡和李亞鵬。由于明星對于教育行業(yè)的了解有限，這類明星通常會(huì)選擇借助自己為人父母的經(jīng)驗(yàn)、外部投資機(jī)構(gòu)、或者專業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作最終敲定融資。
明星跨界教育對教育機(jī)構(gòu)來說，既得到了融資，也自動(dòng)獲得明星光環(huán)加持，無論是行業(yè)內(nèi)還是消費(fèi)者，都會(huì)格外關(guān)注這個(gè)項(xiàng)目。這也給了公司利用明星效應(yīng)和粉絲經(jīng)濟(jì)為項(xiàng)目宣傳和引流的機(jī)會(huì)。
02
集中素質(zhì)教育，線上教育模式成為新趨勢?
可以看出，明星創(chuàng)辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更多集中在素質(zhì)教育賽道，并以自身專業(yè)相關(guān)最為熟悉的細(xì)分賽道作為切口。而在教學(xué)模式上，隨著時(shí)間的推移，在線教育的火熱，越來越多的明星在教學(xué)模式上更傾向于線上教育。
對線上教育更為青睞的似乎是音樂教育賽道，由于其針對的人群年齡相對較大，以及音樂學(xué)習(xí)自身的特性，在教學(xué)模式上無論是視頻課程或是在線小班課，在線教育似乎都是最優(yōu)選擇。例如羽泉的學(xué)音悅網(wǎng)選擇的是1v1在線教學(xué)，胡彥斌的牛班主打1v1和1v4在線授課，王力宏的月學(xué)選擇的是20人在線小班課。
而在藝術(shù)和影視教育領(lǐng)域，由于面對的人群主要為青少年，在細(xì)節(jié)以及他綜合方面都需要專業(yè)指導(dǎo)，可以看出在教學(xué)模式上一般是選擇線下機(jī)構(gòu)教學(xué);在早幼教或K12賽道，無論是同為原央視主持人張怡筠創(chuàng)辦的卡卡幼兒情商力，或是王凱創(chuàng)辦的凱叔講故事，都選擇與大眾一致的線上與線下相結(jié)合模式。
值得注意的是，明星跨界做的教育之中，O2O互聯(lián)網(wǎng)+的模式也占有一席之地，在文體領(lǐng)域有黃健翔與國內(nèi)外體壇人物創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)體育平臺(tái)“動(dòng)吧體育”，K12領(lǐng)域有章子怡投資的“可愛學(xué)”，其前身則是家教O2O公司“請他教”。
03
明星光環(huán)下的跨界教育，既有優(yōu)勢也有挑戰(zhàn)
當(dāng)市場上出現(xiàn)大量“明星產(chǎn)品”后，在知名度打響的同時(shí)，家長不免會(huì)有一個(gè)共同的疑問，明星做教育靠譜嗎?這確實(shí)是一個(gè)值得深思的問題。
越是在明星的光環(huán)籠罩下，在選擇產(chǎn)品時(shí)我們應(yīng)該清晰，明星的聲譽(yù)良好不等于一定有保障，古言術(shù)業(yè)有專攻，一個(gè)好的演員或?qū)а莶灰欢茏龊玫纳倘?，客戶資源的開發(fā)，師資成本，師資團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)等一系列問題都是其創(chuàng)辦需要考慮的重要因素。
事實(shí)上，明星注資不代表其就是實(shí)際控股人，很多情況下，明星本人只是借助自身名號(hào)進(jìn)行掛名而已，例如此前馮小剛間接持股的重慶卓美教育，在一波“漲價(jià)促銷”后突然關(guān)了門，廣大學(xué)生家長叫苦不迭。無獨(dú)有偶，青島卓美也突然關(guān)閉，170多名家長未退學(xué)費(fèi)總金額超過200萬元。
從天眼查了解到，北京卓美時(shí)代國際文化有限公司為重慶卓美時(shí)代文化傳播有限公司最大股東，占51%的股份，認(rèn)繳出資51萬人民幣，認(rèn)繳出資日期為2026年12月31日。除重慶之外，北京卓美時(shí)代國際文化有限公司還在青島卓美占了51%的股份，在沈陽卓美時(shí)代文化傳播有限公司占了51%的股份。據(jù)當(dāng)時(shí)天眼查信息顯示，著名導(dǎo)演馮小剛在北京卓美時(shí)代國際文化有限公司僅持股25%，然而在2020年12月4日，一則有關(guān)馮小剛退股的消息被公示，公示顯示由馮小剛參股25%的某公司發(fā)生股東結(jié)構(gòu)變動(dòng)，馮小剛撤資?！ ?/p>
作為股東馮小剛只負(fù)責(zé)投資出資，而具體經(jīng)營決策運(yùn)營由該公司自行負(fù)責(zé)，也是至此，曾經(jīng)被廣為宣傳的馮小剛跨界投資教育行業(yè)一事最終以他撤股告終。
小結(jié)：
值得注意的是，不僅國內(nèi)明星紛紛跨界教育領(lǐng)域，國外明星也對中國國內(nèi)的在線教育業(yè)務(wù)表示出了興趣。早前退役后的NBA球星科比也做起了投資人。2016年8月，科比在美國紐交所宣布成立風(fēng)投基金“Bryant Stibel”，同時(shí)宣布戰(zhàn)略投資中國在線少兒英語教育品牌VIPKID。這是科比迄今為止全球投資的唯一一家教育企業(yè)。
教培行業(yè)與明星們頻繁的“密切接觸”，是其發(fā)展階段與明星訴求相匹配結(jié)果。而明星的“成批”加入，也讓教培行業(yè)越來越多地暴露在大眾視野當(dāng)中。明星的跨界教育基于其資本和明星效應(yīng)，或許具有一定的競爭力，但在教育這個(gè)慢領(lǐng)域，資金和流量的打發(fā)并不會(huì)立馬奏效，用心做教育和運(yùn)營，才會(huì)在大風(fēng)浪下有自己的護(hù)城河。(多知網(wǎng) 姚逸婧)
