9省份14532人調(diào)研結(jié)果：小、初、高學生近視率與去年底相比增加11.7%

　　多知網(wǎng)8月27日消息，教育部今日舉辦2020金秋系列發(fā)布會第一場：介紹2020年秋季學期學校疫情防控和教育教學工作有關(guān)情況。在媒體提問環(huán)節(jié)中，教育部應對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，教育部此前對9個省(區(qū)、市)小學、初中、高中學生在疫情期間視力變化情況做了調(diào)研，調(diào)研結(jié)果并不樂觀。接下來教育部將采取相關(guān)措施預防青少年近視。

　　教育部對9省份調(diào)研了14532人，包括小學、初中和高中的學生，將此次6月份被調(diào)查學生的近視率與2019年年底學生近視率普測數(shù)據(jù)相比，今年上半年的近視率增加了11.7%，其中小學生的近視率增加了15.2%，增長最快，初中學生增加了8.2個百分點，而高中學生增加了3.8個百分點，增長最慢。“這個大家也可以很清楚，因為高中的基數(shù)已經(jīng)很高了，沒有太多上升的空間了。初中基數(shù)也很高，上升的空間也沒有那么大。小學的上升是最快的。”

　　王登峰表示，每天上網(wǎng)課總時長一個小時以內(nèi)，1到2.5個小時、2.5到4個小時以及超過4小時，按照這四個時間段來看，近視率是不一樣的。1小時的近視檢出率是45.8%，1小時到2.5小時的是49.3%，而2.5到4小時的是62.4%，超過4小時的是76.7%。

　　“這個數(shù)據(jù)是非常明確的，也就是上網(wǎng)課的時間超過一個小時，就是50%左右，超過4個小時，就76%。同時，我們還調(diào)研了非學習目的的看視頻時間，不超過1小時的，1到2.5小時、2.5到4小時、4小時以上的近視檢出率跟上網(wǎng)課是一樣的，分別是50%、58%、63%和73%。也就是說，看視頻、看電子屏幕，不管你是上網(wǎng)課還是做別的，都對視力產(chǎn)生了非常直接的影響。“

　　戶外活動和體育鍛煉對視力的影響也是非常明顯的。每天接觸陽光不到1小時，以及1到2小時，2到3小時和3小時以上的學生，近視率分別為61.8%、58.3%、59.8%和60%，這說明每天接觸1個小時以上的陽光，對學生的近視率就會有非常積極的影響。而且我們還發(fā)現(xiàn)，近視的學生在疫情防控期間，參加戶外活動和體育鍛煉的強度明顯低于不近視的，這可能也是他們一種生活習慣。

　　照明環(huán)境和書桌椅對視力的影響。家里面在上網(wǎng)課或者讀書的時候，在有窗戶的房間和沒有窗戶的房間、房間里的照明情況、桌椅的高度和平時在學校學習課桌椅的高度有差別的話，對孩子的視力也是有影響的。這是我們調(diào)研的結(jié)果。

　　王登峰表示，下一步教育部將采取相關(guān)措施預防青少年近視，他從六個方面對相關(guān)措施進行介紹：

　　第一，嚴格落實八部門關(guān)于青少年近視防控工作的意見要求，形成全社會共同關(guān)注、共同解決青少年近視問題的氛圍。特別是新學期開學之后，一個是要控制在線學習的時長，原則上要求小學、初中和高中都不能超過一定的時間，小學不要超過兩小時，初中不要超過三小時，高中不要超過四小時，每次連續(xù)看視頻的時間也有明確的要求。同時，各地各校也都出臺了不同的關(guān)于在校期間攜帶和使用手機的規(guī)定，這些都是從控制學生使用電子視頻的時間來幫助學生做好近視防控工作。

　　第二，加強體育鍛煉。從教育部的調(diào)研結(jié)果來看，每天超過一個小時的戶外活動和體育鍛煉，對于防止近視的進一步發(fā)展以及防止近視的出現(xiàn)是非常有效的。而且從提高學生整個體質(zhì)健康狀況的角度出發(fā)，體育鍛煉就顯得尤為重要。我們要嚴格落實中小學生每天鍛煉一小時，最近我們將要出臺一系列文件，關(guān)于加強學校體育工作的意見，在新的文件里也明確提出，中小學生在課外也要每天有至少一小時的戶外活動和體育鍛煉的時間，這也是從政策和制度上要求我們各地各校，包括家庭，要做好學生體育鍛煉的指導和監(jiān)督。

　　第三，進一步完善評價機制。從我們八部門的文件來講，把青少年近視率作為地方政府績效考核的一個重要指標，這件事情教育部、衛(wèi)健委、國家體育總局已經(jīng)出臺了一個近視防控效果的考評辦法，目前已經(jīng)印發(fā)，從今年年底開始，我們就要對照上一年各地近視情況和今年的近視情況，對各地工作進行評估，做出評價。

　　第四，要進一步加強宣傳教育活動。關(guān)于青少年近視問題，現(xiàn)在大家最關(guān)注的是近視率的問題，而且對影響近視的各方面因素的認識和了解應該說也是達到了一個非常好的程度。但是，能夠把這些認識轉(zhuǎn)化為行動，可能還需要各個方面積極的努力。比如說，孩子使用電子屏幕，不管在校園里面還是在家庭里面，可能從學校、老師一直到家長，都需要承擔起保護孩子視力、嚴格管控孩子使用電子屏幕的責任，這是我們做好青少年近視防控的一個非常重要的方面。同時要鼓勵孩子加強體育鍛煉，這些都希望通過大力開展宣教活動能夠形成全社會的共識，形成共同關(guān)心幫助青少年保護視力的一個行動。

　　第五，倡導愛眼護眼。這里面包括我剛才談到的照明情況、課桌椅高度問題，還有這次新冠肺炎疫情防控期間，教育部也發(fā)出了學校文明衛(wèi)生、綠色健康生活方式的倡導，鼓勵孩子們健康用眼、衛(wèi)生用眼，主動選擇有益于眼健康的環(huán)境。

　　第六，要加強眼視光的檢測和配鏡相關(guān)市場或者經(jīng)營主體的管理。這方面工作，希望衛(wèi)健部門和市場監(jiān)管部門加強和學校的合作，在孩子們眼視光的檢測和配鏡方面，能夠給他們科學、精準、有效的指導。