抵達(dá)2018教育星系，標(biāo)注你的行業(yè)坐標(biāo)

　　文| 黎珊

　　今年是政策激變的一年，也是市場聚合的一年。

　　多知關(guān)注到各細(xì)分賽道陸續(xù)跑出核心選手，初步形成格局。細(xì)分賽道的核心選手、新的領(lǐng)跑者，他們在各自的領(lǐng)域中有著很大市場空間。

　　2018年，在線教育發(fā)展進(jìn)入成熟期，多家在線教育公司今年上市，迎來在線教育的第二次上市潮；包括線上和線下賽道，市場份額都趨向集中；政策激變，K12、學(xué)前教育領(lǐng)域出臺了新政策，新秩序正在建立；新賽道正走向風(fēng)口，STEAM和創(chuàng)客公司劇增；民辦學(xué)校整體規(guī)模增速提升……

　　今年，我們也曾思考，大量在線教育公司開始實現(xiàn)規(guī)?；癄I收，甚至其增速遠(yuǎn)超大部分線下業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，但由于目前在線教育賽道還缺乏相對統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)。因此今年，在第四張中國教育培訓(xùn)行業(yè)圖譜中，我們繼續(xù)沿用估值來展現(xiàn)在線教育公司。我們相信用同一個體系來衡量，線上、線下同臺競技時代也將不遠(yuǎn)了。

　　在一年年繪制圖譜的過程中，我們從市場格局的變化中窺見歷史發(fā)展的軌跡，明顯的感受到，地圖一年比一年擁擠、復(fù)雜，同時市場在趨向聚合。

　　2015年，在多知第一次設(shè)計圖譜時，第一次了繪制出了行業(yè)的競合關(guān)系，通過葵花形的路徑展示，讓大家第一次清晰的看到行業(yè)領(lǐng)跑選手；2016年，將地域作為重要的衡量因素，讓大家看到了地域品牌跨域的競合關(guān)系；2017年，大型或連鎖型教育品牌全產(chǎn)業(yè)鏈布局初具規(guī)模，圖譜繪制出了新東方、好未來的業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)，以及行業(yè)的多元化發(fā)展路徑。

　　2018年，這份行業(yè)圖譜定位更廣，維度更多樣。譜圖綜合業(yè)務(wù)領(lǐng)域、營收/估值、地域三個核心維度考量，收錄教育公司近500家。我們用“教育星系”來展現(xiàn)在新東方、好未來之外，各細(xì)分賽道發(fā)展起來的核心選手，顯然，這片教育星系已更燦爛。

　　在多知網(wǎng)外出采訪時，有一個時刻特別讓人感動——在走訪的許多公司的辦公空間里，或在大廳，或在部門墻壁，或在案頭……總能看到多知這這張中國教育培訓(xùn)行業(yè)圖譜，甚至同一位置，歷年覆蓋。

　　在感動的同時，我們也感受到了壓力，圖譜承載了大大小小教育行業(yè)公司及從業(yè)者的夢想。

　　《教育培訓(xùn)行業(yè)圖譜·2018》來了，在這片最燦爛的教育星系中，不管你已經(jīng)出發(fā)，抑或還在路上，請標(biāo)注下你的行業(yè)坐標(biāo)！

　　2018中國教育培訓(xùn)行業(yè)圖譜，隨書發(fā)售，敬請期待。