LinkedIn作為職場(chǎng)社交的老大,不僅有大量網(wǎng)站流量,而且用戶基本以職場(chǎng)人士為主,同時(shí),Linkedln也用戶中也會(huì)有大量職場(chǎng)二次培訓(xùn)的需求,收購(gòu)后,LinkedIn的這部分用戶可以得到很好的轉(zhuǎn)化。

Linkedln收購(gòu)Lynda為流量變現(xiàn),中國(guó)市場(chǎng)恐難復(fù)制

2015-04-14 08:07:03發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:初驪禹  

  多知網(wǎng)4月14日消息,日前,LinkedIn 15億美元收購(gòu)Lynda,似乎有些出人意料,前一輪完成1.86億美元融資后,本以為L(zhǎng)ynda要開(kāi)啟“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”模式,收購(gòu)幾家其他同領(lǐng)域公司,一路高歌奔向IPO,沒(méi)想到卻轉(zhuǎn)身投入了LinkedIn的懷抱。

  此前,也有不少行業(yè)內(nèi)人表示,更看好二者的化學(xué)反應(yīng)。LinkedIn作為職場(chǎng)社交的老大,不僅有大量網(wǎng)站流量,而且用戶基本以職場(chǎng)人士為主,同時(shí),Linkedln也用戶中也會(huì)有大量職場(chǎng)二次培訓(xùn)的需求,收購(gòu)后,LinkedIn的這部分用戶可以得到很好的轉(zhuǎn)化。

  那么,這次收購(gòu)為國(guó)內(nèi)的在線職業(yè)教育市場(chǎng)帶來(lái)了什么借鑒?能否將這種合作模式復(fù)制到中國(guó)?

   招聘與職業(yè)教育天生聯(lián)系緊密

  職業(yè)教育與招聘環(huán)節(jié)的連接緊密。去年六月,智聯(lián)招聘在紐交所掛牌上市后,智聯(lián)招聘CEO郭盛在內(nèi)部信透露智聯(lián)招聘正在開(kāi)發(fā)職業(yè)教育相關(guān)產(chǎn)品。

  不僅招聘行業(yè)希望延伸到教育行業(yè),職業(yè)教育行業(yè)同樣在延伸到招聘行業(yè)。

  達(dá)內(nèi)教育做了自己的招聘網(wǎng)站Jobshow,其中不僅有傳統(tǒng)招聘網(wǎng)站中的各類公司發(fā)布的工作信息,也有供學(xué)員展示能力以供企業(yè)選擇的版塊。同時(shí),達(dá)內(nèi)也于去年8月開(kāi)始了與智聯(lián)招聘的合作,雙方將根據(jù)職場(chǎng)人群的特定需求,進(jìn)行定制化培訓(xùn)產(chǎn)品及測(cè)評(píng)產(chǎn)品的研發(fā)、推廣等方面的深層合作。

  和達(dá)內(nèi)的思路類似的還有慧科教育,慧科教育于去年推出招聘網(wǎng)站找座兒,前不久找座兒上線3D簡(jiǎn)歷功能,可以將學(xué)習(xí)者在開(kāi)課吧上的學(xué)習(xí)軌跡立體式地呈現(xiàn)在學(xué)生的簡(jiǎn)歷上。同時(shí),找座兒提供人才評(píng)測(cè),用評(píng)測(cè)告訴用戶與期望職業(yè)的差距,并促進(jìn)再次學(xué)習(xí),希望形成一個(gè)找工作、再學(xué)習(xí)的閉環(huán)。

  我贏職場(chǎng)則從最開(kāi)始就將定位放在針對(duì)具體工作崗位的培訓(xùn),和后端的招聘結(jié)合,推包就業(yè)課程。極客學(xué)院和拉勾網(wǎng)、脈脈等公司合作,希望將前端的培訓(xùn)與后端招聘環(huán)節(jié)打通。麥子學(xué)院則和我贏職場(chǎng)思路類似,企業(yè)直通車(chē)課程也是包就業(yè),而且在線成班級(jí)授課,希望制造線下班級(jí)同學(xué)之間的強(qiáng)關(guān)系,為學(xué)生的職場(chǎng)之路做鋪墊。

   Linkedln收購(gòu)Lynda,中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境恐難復(fù)制

  國(guó)內(nèi)某家職業(yè)教育類網(wǎng)站曾經(jīng)透露,其學(xué)員有10%來(lái)自于招聘網(wǎng)站。而且,如此多的在線職業(yè)教育網(wǎng)站都已經(jīng)、正在或者將要和多個(gè)招聘網(wǎng)站展開(kāi)合作,這其中的邏輯在哪?招聘網(wǎng)站和在線職業(yè)教育能擦出什么樣的火花?這種合作模式是否可以復(fù)制到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)呢?

  從職業(yè)在線教育的角度看,與招聘網(wǎng)站合作能夠得到招聘網(wǎng)站的流量,從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。從招聘網(wǎng)站的角度來(lái)看,學(xué)員學(xué)完課程后,到招聘網(wǎng)站尋找工作,其實(shí)合作促成更多得還是導(dǎo)流。

  但是,職業(yè)在線教育網(wǎng)站卻無(wú)法為招聘網(wǎng)站導(dǎo)入成規(guī)模的流量,這是因?yàn)槁殬I(yè)教育網(wǎng)站一般只做一個(gè)大類,這與各種職業(yè)招聘信息都有的招聘網(wǎng)站相比,流量可能差一個(gè)數(shù)量級(jí)。對(duì)招聘網(wǎng)站來(lái)說(shuō),這種合作意義不大。

  我贏職場(chǎng)CEO郄曉燁認(rèn)為,LinkedIn對(duì)Lynda的收購(gòu)目的是將自身用戶導(dǎo)入在線教育變現(xiàn)。這次收購(gòu)的基礎(chǔ)是 Lynda 本身已經(jīng)連續(xù)十多年盈利,美國(guó)的版權(quán)保護(hù),用戶的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣決定了Lynda的成功,用戶為內(nèi)容付費(fèi)天經(jīng)地義。

  但中國(guó)國(guó)內(nèi)的在線教育情況是,尚無(wú)像Lynda這樣的已經(jīng)有成熟盈利模式和良好現(xiàn)金流的公司出現(xiàn)。因?yàn)橹袊?guó)的版權(quán)保護(hù)意識(shí)薄弱和大量免費(fèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,導(dǎo)致中國(guó)的類似 Lynda 在線教育公司無(wú)法取得像樣的現(xiàn)金流,這樣的情況下,招聘網(wǎng)站的流量及用戶自然無(wú)法變現(xiàn),所以中國(guó)的招聘網(wǎng)站不會(huì)去收購(gòu)Lynda模式的在線教育網(wǎng)站。

  對(duì)于此次收購(gòu),慧科教育集團(tuán)高級(jí)副總裁陳瀅認(rèn)為,LinkedIn在用戶上和Lynda重合度比較高,收購(gòu)?fù)瓿珊螅粌H能為雙方帶來(lái)更大的流量,而且LinkedIn的進(jìn)入,會(huì)使得在線職業(yè)教育更加受到關(guān)注,讓更多人認(rèn)可在線教育的這種方式。同時(shí)也表明,在線職業(yè)教育與招聘的融合是一種趨勢(shì)。

  麥子學(xué)院CEO張凌華認(rèn)為,之后,純消息類的招聘平臺(tái)會(huì)逐漸被淡化,因?yàn)樵谶@種招聘平臺(tái)上,雇主和求職者的關(guān)系很弱。而LinkedIn這樣的職場(chǎng)社交平臺(tái)將變成之后招聘的主流平臺(tái),在這樣的平臺(tái)上,求職者的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)可以得到詳細(xì)的展示,并且,求職者除了職業(yè)技能的其他軟性背景也能夠得到展示。

  誠(chéng)然,中國(guó)目前的在線教育還處于早期,并沒(méi)有想Lynda那樣近20年積淀的老公司。隨著中國(guó)在線教育進(jìn)一步發(fā)展,不久的將來(lái),無(wú)論是在線職業(yè)教育像后端延伸,還是招聘網(wǎng)站向前端探索,應(yīng)該會(huì)有成熟模式的出現(xiàn)。(多知網(wǎng) 初驪禹)