今日,教育部職成司司長葛道凱在微博微言教育舉行微訪談。就職業(yè)教育今年的措施以及去年的成果進行了總結。
多知網3月10日消息,今日,教育部職成司司長葛道凱在微博微言教育舉行微訪談。就職業(yè)教育今年的措施以及去年的成果進行了總結。以下為部分摘要:
葛道凱表示,2014年是職業(yè)教育具有里程碑意義的一年。國務院召開新世紀以來第三次全國職教會,習總書記做出重要指示,李克強總理接見會議代表并發(fā)表重要講話,國務院印發(fā)關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定。職業(yè)教育進入新的黃金時期。
對于校企合作的推進問題,他表示,教育部正在研究制定促進校企合作有關激勵政策,健全政府補貼、購買服務、基金獎勵、捐資激勵等制度,鼓勵行業(yè)企業(yè)通過獨資、合資、合作等形式舉辦或參與舉辦職教。以促進校企合作,提高企業(yè)積極性。
近年來職教改革發(fā)展進展方面,職普大體相當格局基本形成,年均培養(yǎng)千萬技術技能人才;產教融合校企合作機制不斷健全;基本制度和條件保障更加完善;人才培養(yǎng)質量不斷提高,新興行業(yè)一線新增從業(yè)人員,職校畢業(yè)生占七成以上。
高職內涵建設進展方面,央財投入44億建200所國家示范骨干院校;投入20億支持977校1816個專業(yè)建設;建設數據采集與管理平臺,實現人才培養(yǎng)過程監(jiān)控與管理;完善質量年報制度,形成國家、省、校三級發(fā)布體系,接受社會監(jiān)督。
職業(yè)院校整體辦學條件逐步改善。推進建立生均撥款標準,健全投入長效機制;央財投入78億支持4556個實訓基地建設;3年培訓30萬骨干教師;央財投入3億支持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設,提升職業(yè)教育信息化應用能力和水平。
產教融合校企合作機制逐步完善。近年開展60余次產教對話,出臺5個行業(yè)職教專項政策。組建59個行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會,成立校企合作聯盟,建設職教集團。開展“招生即招工、入校即入廠、校企聯合培養(yǎng)”的現代學徒制試點。
職教專業(yè)、課程和教材體系方面進一步完善。一是發(fā)布410個高職專業(yè)教學標準,覆蓋1261個職業(yè)資格;發(fā)布230個中職標準,覆蓋820個職業(yè)資格。二是對接產業(yè)開發(fā)教材,遴選5000余種優(yōu)質教材。三是創(chuàng)新教學方式方法,激發(fā)學生學習興趣。
國家資助政策受益面不斷擴大。中職免學費覆蓋近90%學生,助學金覆蓋近40%學生,標準從每生每年1500元提高到2000元。高職獎學金覆蓋近30%的學生,助學金覆蓋25%以上的學生,助學貸款標準從6000元提高到8000元。(多知網 Cindy)