與高校合作課程，會是職業(yè)培訓機構爭奪的下一戰(zhàn)場嗎？

　   多知網12月23消息，近日，教育部就《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革 全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見(征求意見稿)》面向社會公開征求意見。在《意見》中，教育部提出，推進產教深度融合，強化校企合作辦學，推動校企共建校內外生產性實訓基地。

　　更早時候，國務院發(fā)布關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。

　　在政策頻頻利好之下，職業(yè)教育培訓機構們，當然不會錯過這一機會。達內、眾合、正保等職業(yè)教育機構，紛紛在探索與高校合作辦學。

　  開辟“合作辦學”市場

　　達內CEO韓少云11月份曾表示，國家政策為達內帶來了實質性影響，預計大學和企業(yè)合作的政策將放寬，允許把大學學費分給企業(yè)做大學生實訓。

　　第二季度，達內科技和江蘇六所大學合作共建專業(yè)，制定為期4個月的達內實訓課程，學校把部分學費給達內。最近一個季度，達內在和5家大學洽談專業(yè)共建，未來會陸續(xù)簽約做共建專業(yè)項目。這部分教學在大學校園實施，因此達內節(jié)省了場地費用。

　　同樣積極開拓校企合作的還有眾合。眾合COO袁錦對多知網表示，眾合正在探索與高校的法學院進行合作，將眾合課程嵌入大學四年的教學課程中。目前，眾合已經與甘肅政法學院、廣東外語外貿大學、廣州大學律師學院等二十余所高校達成戰(zhàn)略合作關系。在合作中，眾合作為內容輸出方，獲得相應的收入。

　　多知網了解到，正保遠程教育、東奧也在探索校企合作項目。

　  營收與品牌雙豐收

　　對于培訓機構來說，能進駐體制內的高校，無疑能帶來營收、品牌的雙豐收。

　　“培訓機構，是由于解決公立體制解決不了的需求而存在的，如果能與公立學校達成合作關系，意味著有極其穩(wěn)定的生源，‘旱澇保收’。”

　　眾合COO袁錦透露，與高校合作這部分業(yè)務帶來的營收，已經達到眾合總營收的5%。眾合2014年營收超過1億，按此計算，校企合作為眾合帶來的營收超過500萬元。

　　除了合作課程直接帶來的收入，也能刺激現(xiàn)有培訓業(yè)務的增長。達內第三季度財報顯示，第三季度來自大學渠道招生數量，無論是環(huán)比、同比都有所增加。

　　此外，通過與高校合作，無疑能提升品牌的公信力、知名度。

　　前不久，一位培訓機構老師曾發(fā)表一篇文章《作為一個培訓機構，配不配談教育理想?》，引起培訓行業(yè)的討論。多少反應出，培訓機構作為公辦教育的補充，內心有些許糾結。如果能挺進高校，影響高校課程，某種程度上也算實現(xiàn)了教育的“理想”。

　　高校，會是職業(yè)教育機構爭奪的下一個戰(zhàn)場嗎？(多知網 王可心)